本书是量子论的一本经典著作，书中阐述了量子论的物理意义，特别着重于粒子图像和波动图像的等价性，讨论了测不准原理对统一这两种图像的意义和必要性，有不少内容是海森伯独到的见解，特别是对哥本哈根学派的观点和思想作了完整论述，是这一学派的一本代表作，它对我们了解量子论的发展历史很有参考价值。尽管现在人们对量子论的认识已经更为深入，但海森伯在本书中所阐述的一些观点和内容，对我们加深对量子论的理解仍然很有价值。本书可供大学物理系高年级学生和研究生阅读，也可供有关教师和研究人员参考。

    本书系根据英国ELSEVIER出版社出版，由 R. K. Pathria和PaulD. Beale合著的Statistical Mechanics一书2011年第三版译出。

    本书根据教育部国家教学改革项目的要求和教育部大学物理基础课程教学基本要求编写而成。全书共两卷，本书为第二卷，主要内容有相对论基础、量子物理、激光、固体物理基础、原子核物理等。本书的一大特色，也是新的尝试是，除在叙述上力求深入浅出、概念准确，并尽量以具体的实例使内容更加生动外，还在讲述基本概念和基本物理规律的同时，具体阐述所学内容中应用的物理学研究方法。与此同时，本书在体系结构上还在每章后又增加了一小节“物理学方法简述”，进一步简要介绍相关物理学的研究方法，并提示读者应用这些研究

     本书是根据精讲多练教学法的实践成果, 面向应用型本科非物理类学生编写的教学用书。总的指导思想是: 多形象分析, 少抽象推演; 多用通俗易懂的语言描述, 少用深奥晦涩的术语论证。全套共分上、下两册, 建议总学时为128学时, 其中加※号及热学部分内容教师可根据实际教学需要进行取舍。本册为上册。

    本书是《大学物理》的下册, 包括波动光学、电磁学、量子物理三部分内容。

本书以一种独创、新颖且全面综合的方法对物理学中的理论研究进行了探讨，并以真实的物理学是科学家不断探索和实践的结果的视角阐述主题。作者试图将本书作为大学本科高年级物理课程的补充读物，并假定读者对普通物理的知识已有所了解。利用对7个专题的系列研究，作者着重描述了理论物理学中某些*难的概念、科学家们充满智慧的艰难探索，以及研究和发现所带来的激动和欣喜。这些专题研究包括牛顿运动定律和万有引力定律起源、麦克斯韦方程组、线性/非线性力学与动力学、热力学与统计物理、量子概念起源、狭义相对论、广义相对论与

　　《大学物理教程（第2版）》根据教育部高等学校大学物理课程教学指导委员会农林水工作委员会制定的农林院校64学时物理教学大纲的要求，精选了力学、热学、电磁学、光学和近代物理四大部分传统内容，以物理在农业和林业中应用为引言，逐步阐述农林各专业学生应该掌握的物理学的基本概念和基本规律，内容简洁完整又脉络清晰，适用于农林各专业少学时物理教学的需要。
　　《大学物理教程（第2版）》在第1版基础上进行了修订，先后集中了全国各地区11所农林高校物理教学经验的结晶，在培养学生物理素质方面具有广泛性和

　《物理学导论（第2版）/iCourse教材》是为了满足物理