《人体寄生虫学彩色图谱》依据全国普通高等医学院校教学大纲要求编写，收录寄生虫图片450余幅，图片精美，结构典型。内容包括医学原虫、医学蠕虫和医学节肢动物三部分，共分十章，分别是阿米巴、鞭毛虫、孢子虫、纤毛虫、吸虫、绦虫、线虫、棘头虫、昆虫和蜱螨。
　　《人体寄生虫学彩色图谱》由全国17所高校、科研院所的知名专家和骨干教师编写与审核，以满足教与学的需要。同时，本图谱编写采用中、英文对照，可用于双语教学和全英语教学。

　《医学心理学（供临床、基础、预防、护理、检验、口腔药学等专业用 第3版）/全国高等学校医学规划教材》力求突出科学性、系统性、先进性和实用性的编写宗旨，反映当前国内外医学心理学新的研究进展和国内40多年来教学和科学研究的实践经验。《医学心理学（供临床、基础、预防、护理、检验、口腔药学等

本书包括基础性实验、综合性实验、创新设计性实验、虚拟仿真实验四部分，涵盖了绪论、上皮组织、肌组织、结缔组织、神经组织等内容。

　　《人体解剖生理学（供药学、中药学、医学检验技术以及其他食品药品类专业用 第3版）》是全国医药高等职业教育药学类规划教材之一，根据教育部提出的“以全面素质教育为基础，以能力为本位”职业教育指导思想，以医药行业从业人员职业资格准入为指导，按照医药行业用人要求，结合我国高职高专教育的发展特点，根据《人体解剖与生理》教学大纲的基本要求和课程特点编写而成。内容上涵盖正常人体解剖、生理、组织学三方面的知识，侧重点为生理学知识。
　　本书按功能体系分章节，包括绪论、细胞的结构与功能、人体基本

本书共分14章，内容包括 ：细胞和基本组织、人体的基本生理功能、运动系统、血液、循环系统、呼吸系统、消化系统、能量代谢与体温、泌尿系统、神经系统等。

      《微生物学与免疫学（案例版 供药学类专业用）》分为免疫学、微生物学及微生物学在药学中的应用三部分共三十六章。第一篇免疫学部分，阐述免疫学的基本原理及应用，强调介绍药物变态反应及免疫制剂。第二篇微生物学部分，介绍各类微生物的生物学特性及其与人类和药学的关系；常见病原性细菌及病毒（扼要说明病原微生物的主要特性及致病规律）；第三篇微生物学在药学中的应用，主要介绍微生物制药、抗菌药物的体内外药效学和药物的微生物学检查等。

    《医用物理学实验（第2版）》主要核心内容包括：①实验理论基础知识：占总内容的10%，如误差及其来源、有效数字及运算法则、实验方法总论等。②基础实验：占总内容的30%，如粘滞系数测定、液体表面张力系数测定、旋光仪的使用等。③综合性实验：占总内容的30%，如分光计的使用等。④设计性实验：占总内容的10%，如热敏电阻测温度，单透镜像差的观察等。⑤医学物理实验；占总内容的20%，如超声诊断仪的适用、核磁共振成像等。设计性实验的主要特点是：突出主体，培养学生思维的独立

      本"共识"的内容基于心身医学理论框架，作者从心理、生理和社会诸方面系统认识、分析、研究临床躯体症状，并从多个维度探索其治疗规律。书中提出了躯体症状的心身定义、分类假说，并在此假说的基础上制定了相应的分类工具。国内近80家医疗单位在2015年至2016年近1年的时间内继续在躯体症状心身医学分类理念基础上进行临床实践，得到了2016年的"共识"。本次的"共识"较2014-2015年的"共识"在躯体症状的心身医学分类、躯体症状分类量表以及优化治疗方面

局部解剖学是中西医临床医学专业的基础课程，是医学生在掌握了系统解剖学知识的基础上，进一步认识人体形态结构，为学习后续各类临床课程，如针灸学、康复医学、外科学、妇产科学及影像诊断学等打下必要的基础。
姜国华编*的《局部解剖学》作为全国中医药行业高等教育十三五规划教材之一，在编写过程中，在内容上力求做到科学性、系统性和先进性，*强调实用性，尽量减少与系统解剖学的重复内容，突出局部解剖学着重研究人体各个局部的结构、层次和毗邻的特点。重要名词用黑体字表示，以便学生掌握和记忆。局部解剖学属于形态

马新博、宫汝飞主编的《病原生物学与免疫学》由医学免疫学、医学微生物学和人体寄生虫学课程构成，是护理、助产等专业重要的医学基础课程。本教材依据护理、助产专业学生学习专业课程及其他相关课程的需要，按照科学发展观及专业人才培养建设的要求所编写，力求积*推进高职高专课程和教材的改革，既反映新知识、新方法和新技术，又能培养高素质技能型人才。