《化工原理》介绍化工过程中主要单元操作的基本原理、过程计算、过程强化及典型设备，全书共10章，分为上、下两册。本书为上册，详细介绍与流体流动和传热有关的单元操作，包括绪论、流体流动与输送设备、机械分离与流态化、传热过程与换热器、蒸发。 
本书强调基本理论与工程实践相结合，突出工程观点和过程强化方法，可作为高等学校化工、石油、材料、生物、制药、轻工、食品、环境等专业本科生教材或参考书，也可供化工及相关专业工程技术人员参考。

《化工工艺学》是适应高等学校化工类专业教学改革、培养应用创新型人才需要的一本新教材。全书共13章:绪论、绿色化工、化学工艺基础、合成氨、纯碱与氯碱、烃类热裂解、芳烃转化、催化加氢与脱氢、烃类选择性氧化、氯化、聚合物生产工艺、天然产物提取工艺、化工过程强化与微反应工艺。本书以介绍典型产品的生产工艺为主线，以绿色化工原理与方法为辅线，涵盖了无机化工、有机化工、高分子化工等领域，突出了对过程强化及微化工技术的阐述，系统性和实用性强，具有一定深度，并引入了一些新技术和新资料，可帮助读者掌握重要的化工过程

《化工热力学》吸取国内外新教材的精华,参考多数高校执行的48~56学时安排，在系统介绍化工热力学原理的前提下，加强化工过程实用知识与实用计算方法的阐述，以强化学生利用热力学原理解决化工生产实际问题能力的培养。 
全书共分10章，首先介绍了热力学定律与基本原理、流体的容积性质、流体的热力学性质；将真实气体混合物的热力学性质计算单设一章，以增强实际流股工况计算训练；接着讲述溶液的热力学性质、流体相平衡与化学反应平衡；后讲述流体流动、压缩、膨胀与节流过程热力学计算，蒸汽动力循环

　　《化工基础与应用化学实验/高等学校化学实验系列教材》是为高等学校化学和应用化学等专业编写的化工基础与应用化学实验教材，内容包括化工基础与应用化学实验基础知识、化工基础实验、综合应用研究开发实验、化工参数测量及仪器仪表、实验数据处理与实验设计方法和附录。《化工基础与应用化学实验/高等学校化学实验系列教材》可作为高等学校化学类专业的化工基础与应用化学实验教材，也可作为化学、化工及相关专业技术人员的参考书。

　　《化工节能减排技术（第二版）》共分为四个单元，主要内容包括认识化工节能减排、化工节能基础、化工单元节能减排、化工企业节能减排。
　　《化工节能减排技术（第二版）》以化工生产现状的节能减排工作为重点，突出工学结合，注重学生能力（技能）训练，优化整合课程内容，使之成为学生掌握职业技能、步入工作岗位的必读手册。
　　《化工节能减排技术（第二版）》的编写适应国家对节能减排工作的时代需要，突出职业教育的特色，结合编者多年从事化工生产企业的节能减排工作经验，以“认识化工节能减

《化工多学科工程设计与实例》针对高校长期分专业教学、缺乏一体化工程设计训练等问题，以化学工程与工艺、过程装备与控制工程、自动化、安全工程等专业组成的学科群为基础，通过学科之间的交叉、渗透与融合，在一个总设计目标规定约束下，结合工程案例，构建了一套基于“设计院模式”的化工多学科融合立体式工程设计体系。主要内容包括：绪论，化工过程工艺设计，化工过程设备设计，化工过程控制设计，化工过程安全设计，工艺过程模拟计算，醋酸甲酯制醋酸的工艺过程设计、过程装备设计、过程控制设计以及过程安全设计。既有基本原理介绍

本书保留了版的基本特色，借鉴吸收了国内同类教材的优点以及近年来过程流体机械领域的新知识和新发展，对各章内容进行了重新规划、增删和完善。全书共分八章，系统介绍了叶片泵、容积泵、活塞式压缩机、螺杆式压缩机、离心式压缩机、风机和离心分离机，对各类过程流体机械的结构型式、工作原理、性能参数、选型与运行特点以及相关知识进行了系统阐述和分析。每章后留有思考与计算题，全书后附有各章计算题答案，便于学生对所学知识的掌握和巩固。

《合成氨（第二版）》的编写以生产过程为主线，以节能减排为中心，充分体现新技术、新工艺和新设备的应用，既注重理论基础，更注重实践能力，重点培养学生对于工艺过程、工艺条件、操作控制等的分析能力。
《合成氨（第二版）》共分八章，分别介绍了原料气的制备、原料气的净化、气体的压缩、氨的合成、合成氨厂水处理等内容。全书重点章节编写了系统的开停车、生产操作要点及安全生产要点。综合训练项目和能力训练题以工作任务为抓手，培养学生继续学习和综合解决实际问题的能力，同时培养学生撰写常用技术文件的能力。 <

本习题集的主要内容为化工检测仪表、自动控制装置及过程控制系统等。共分十一章，每章都包括基本要求、问题解答、例题分析、习题和参考答案五个部分。书中收集了许多相关教材的例题与习题，其中包括厉玉鸣主编的“十二五”普通高等教育本科规划教材《化工仪表及自动化》(第五版)，俞金寿、孙自强编著的普通高等教育“十一五”规划教材《过程自动化及仪表》（第三版），张光新、杨丽明、王会芹编著的《化工自动化及仪表》（第二版），厉玉鸣、刘慧敏主编的“十二五”职业教育国家规划教材《化工仪表及自动化》(第五版)等。 

本书是为了适应高等职业教育发展和改革的需要，并根据化工设备维修技术专业的培养目标，以职业岗位工作过程为导向，以生产实际中典型化工用泵的检修任务为载体，采用学习情境形式进行编写。本书共分绪论和六个学习情境，分别讲述了单级离心式水泵的检修与维护、多级离心泵的检修与维护、耐腐蚀泵的检修与维护、柱塞泵的检修与维护、齿轮泵的检修与维护、真空泵的检修与维护等工作过程性知识。各学习情境之间既相互独立又相互联系，呈现出由易到难、由简单到复杂的逐步递进关系，有利于学生知识的学习和技能的培养。
本书既可