本书分为理论准备、边学边练和实操实练三个模块，主要内容包括：制图基本知识、投影基本知识、三面投影、轴测图、剖面图和断面图、建筑施工图和建筑装饰施工图。

室内环境设计是艺术设计专业开设的一门专业必修课程，作为一门实用性很强的应用型学科，加强实践教学环节，提高学生实践能力显得尤为重要。《室内环境设计（微课版）》共分12章，从室内设计的学科背景、学习目标入手，全方位地介绍了室内设计的理论与实践问题，用理论与实际案例相结合的方法，介绍了室内环境设计的含义及要素、室内环境设计的发展历史及风格、室内绿化设计、人体工程学知识、室内空间与界面设计、室内空间的分类和分隔、室内环境的色彩和照明设计、室内家具与陈设、室内环境材料设计及设计思维方法的创新等内容。

全书分为三章。分别为园林规划设计各阶段要求概述、不同类型园林规划设计实训、园林规划设计相关规范节选。《园林规划设计实训》系统地阐述了园林规划设计各阶段的要求，着重介绍了不同类型的园林设计的方法，学生通过本教材的学习，能够掌握园林设计的基础知识和设计方法与技巧，为实践课教学打下一个良好的基础。本书主要作为园林、风景园林专业学生的教材用书，也可供景观设计、城市规划、环境艺术、园林建筑等专业学生以及从事园林工作人员的参考用书。

本书主要内容如下。第一部分平面构成: 第1章概述, 第2章点线面, 第3章平面构成的形式美法则, 第4章平面构成的基本形式, 第5章平面构成在风景园林设计中的应用与分析; 第二部分色彩构成: 第6章概述, 第7章色彩对比构成, 第8章色彩调和与秩序构成, 第9章色彩采集与重构, 第10章色彩的心理与情感构成, 第11章色彩构成在风景园林设计中的应用; 第三部分立体构成: 第12章概述, 第13章立体构成的形态, 第14章立体构成的材料要素, 第15章形态构成, 第16章立体构成在风景园

本书系统地介绍了电梯的结构与运行原理、电梯拖动系统、电梯电气控制系统、电梯安装与调试、电梯维修与保养、自动扶梯与自动人行道、电梯实训设备等内容。电梯拖动系统部分全面论述了交、直流电梯的调速原理及其拖动系统，着重介绍了矢量控制VVVF调速电梯拖动系统、永磁同步无齿轮曳引电梯拖动系统及电梯再生能量的利用；电梯控制系统部分分析了电梯信号控制系统典型电路的控制原理，着重介绍了电梯的PLC控制系统、现代电梯一体化控制系统、电梯物联网监控管理系统的组成与工作原理。
本书适合作为高等院校建筑（电气）智能

该教材为“高等学校环境设计专业推荐教材”中的第二本分册。教材理论联系实际, 图文并茂、深入浅出, 侧重讲练结合, 充分体现出技法类教材的系统性和实用性原则。全书主要内容共分为七章。其中包括概述、环境设计手绘表达的基础工具、线条运用、透视基础、材质表现; 也包括对手绘设计表达技法、环境设计下室内设计、室外设计中的手绘表达、优秀作品赏析和计算机效果图表达运用等内容。同时, 结合数字资源平台, 结合图书内容设置二维码扫描阅览, 丰富图书的内容和呈现效果。

《地下工程》（第2版）结合近年来地下工程设计理论与施工技术的发展，较为系统地介绍了地下工程规划与设计的基本概念、基本原理、主要理论和方法，以及地下工程主要施工方法的工艺过程和技术要点，力求系统、全面，且重点突出、有所侧重。全书共分4篇19章，主要内容包括地下空间资源及开发利用价值、地下工程地质环境及围岩分级、交通地下工程规划、地下结构设计方法、地下结构计算理论、交通地下工程支护结构类型及参数设计、地下工程结构防水、地下工程结构设计示例、地下水赋存及运动的基本理论、地下水对地铁等地下工程施工

介绍了建筑消防系统与安防系统的相关知识，内容主要包括绪论和消防系统的常用设备、火灾监控系统、自动灭火控制系统、防排烟系统及消防电梯、火灾应急广播系统及专用通信系统、消防电源与火灾应急照明、消防系统的设计及应用实例、入侵报警系统、闭路电视监控系统、出入口控制系统、访客对讲系统与电子巡查系统、停车场管理系统、安全防范系统的集成以及安全防范系统的工程设计与施工等。可作为高等院校自动化、建筑电气与智能化、电气工程与自动化等本科专业和高职高专院校建筑电气工程、建筑设备工程、楼宇智能化工程、消防工程、

本书主要根据新颁布实施的《建筑结构可靠性设计统一标准》GB50068-2018、《工程结构通用规范》GB55001-2021和《混凝土结构通用规范》GB55008-2021等进行修订。主要介绍高层建筑混凝土结构设计的基本设计计算方法。全书以我国高层结构设计有关的规范、规程为依据, 阐述高层建筑结构各种体系的常用设计计算问题, 在高层框架结构体系中还介绍了一些国际上常用的分析方法。

《土木工程测量实训教程》是与《土木工程测量》（刘茂华主编，化学工业出版社出版）相配套的实训教程。实验、实训内容均与教材中对应章节相匹配，旨在通过实验、实习等实训环节加深学生对理论知识的理解，提升学生实践能力。书中每个实验和实习均列出了实验目标与实习目标，结合工程教育认证，阐述实验和实习后学生应该达到的能力与要求。
全书分为五个部分：第一部分为实训须知，介绍了测量实验、实习等实训环节的一般规定、测量仪器设备的操作规范、数据记录与处理的注意事项等；第二部分为实验指导，详细讲解每一个实验的实验目