本书按照银行业务发展实际安排章节，结构新颖、案例丰富。全书共十三章，各章内容既相辅相成又相对独立。章从总体上阐述商业银行的性质与职能、组织结构与经营原则、经营模式与发展趋势；第二章至第十三章由商业银行管理的理论与实务组成，分别讨论了商业银行资本管理、负债管理、贷款管理、现金资产管理、证券投资管理、中间业务管理、电子业务管理、风险管理、贷款交易与贷款证券化等。书中重点分析了在安全性、流动性与盈利性的要求下商业银行经营与管理过程中的管理思路与管理重点。

本书既可作为高等院校金融学

新版教材突出了以下特点：
1.全面贯彻党的十九大精神，将课程思政内容充分融入教材中。新修订的教材借助特色案例资料、新颖的实践操作题及讨论题的选取并进行设计，将思政元素显性或隐性渗透其中，使教学双方感受到教材体系完整的同时也体会到课程思政的魅力。
2.整合商业银行经营管理的理论知识与实践操作内容，体现理论与实践的结合及理论知识对实践教学的指导。修订后的教材在突出商业银行管理理论知识体系基础性、合理性和完整性的基础上，适当扩充了实践教学内容，强化技能操作。在遵循人才培养规律

本教材以图文并茂的方式生动阐述了商业银行经营管理的基本理论、基本知识和基本技能。本书内容丰富、体系完整，主要由两个部分组成：一是商业银行业务经营，包括负债业务、资产业务、中间业务、国际业务、创新业务；二是商业银行内部管理，包括资本管理、风险管理、营销管理、人力资源管理、绩效管理、战略管理。

其特点突出表现为一般与具体、本土与全球、传统与创新的有机结合既有对银行业务经营基本原理的阐释，又有对商业银行内部管理现实的解析；既立足全球前瞻商业银行的发展动向，又立足中国

本书以公共受托责任理论和政府财政预算管理理论为基础，紧密结合我国政府与非营利组织会计改革的最新进展，全面阐释了政府与非营利组织会计的基本理论、主要方法和实务处理。
第1～3章是基础理论和基本方法部分，在廓清相关概念的基础上阐述了政府与非营利组织会计的主要特点、发展演进以及会计要素确认、计量和报告的主要方法。第4～12章是实务部分，以《政府会计准则——基本准则》和相关具体准则、《政府会计制度——行政事业单位会计科目和报表》、《财政总预算会计制度》以及《民间非营利组织会计制度》（包括相关解释

本书紧贴我国税制改革的步伐，将截至２０２１年４月已经颁布实施或虽已颁布但将要实施的相关法律法规编入本教材，并以此作为筹划方案的法律依据。本书系统阐述了纳税筹划的基本概念、基本理论和方法，全书逻辑严密，筹划案例和方法贴近实际。本书分为七个项目，项目一主要介绍纳税筹划的基本概念、基本原理和基本方法。项目二至项目六主要以现行税种为主线，按照不同的税种分设项目和任务，重点介绍增值税、消费税、企业所得税、个人所得税等现行税种的纳税筹划理论和方法。项目七以企业运营过程为主线，介绍企业设立、企业购销活动、企业

本教材简明扼要的，比较系统的阐述了财政总预算会计、行政事业单位会计、民间非营利组织会计的基本原理、基本方法、基本特征，本书打破传统《政府与非营利组织会计》教材编写的窠臼，通过资金流入、流出所引起的会计要素增减变动较为系统的阐述了会计核算及其基本会计处理，具体体现如下四个方面：一是以业务循环核算为导向；二是以一般性业务和事项为主体；三是注重理论与实务的深度融合；四是表述直观易懂。并在此基础上结合编者在理论课程上的讲述和实务培训工作中的丰富经验，通过练习题中的“网上调研”及思考题进行较为深入的探讨。

本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，浙江省普通高校“十三五”首批新形态教材。本次修订沿用了第四版的框架，对数据做了更新，相关章节设置了专栏，部分内容根据最新政策调整进行了修改，每章的最后增加了推荐阅读文献的内容，便于学生做一些拓展学习和研究。
本书共有10章，内容包括地方政府职能及事权划分、政府间税收划分理论及实践、政府间转移支付理论及实践、地方债、地方财政管理等。本书既有对基本知识、基本理论的阐述，也吸收反映当代地方财政改革实践的最新成果。
本书适合于经济

本书是与梁俊娇、王怡璞主编的《税务会计(第四版)》相配套的学习指导用书。本书在章节安排上与主教材的顺序保持一致，第1章到第7章的内容均包括学习目的与要求、重点与难点、关键术语、习题与答案四个部分。该书最大的特点是“新”“活”，同时结合最新的税收制度，根据各税种的特点灵活地设计题型，并对练习题给出了详细的解析。通过学习本书，能够培养和提高学生的理解能力及专业技能。

高职高专的教育目标是培养技术技能人才，注重学生的实践动手能力、职业岗位能力、创新能力和解决实际问题能力的培养。本教材依据智能财税岗位实训教学改革，体现云财务，结合高职教育人才培养目标和会计专业特点，邀请企业实践专家参与教材开发。通过完成岗位分工中的一个个任务，熟练掌握财务工作具体内容和流程，从填制原始凭证到编制财务报表、纳税申报，提高学生财会工作岗位的综合能力。本教程以“成果导向”的教学理念为特色，结合高职高专学生的特点，合理安排各项目教学内容，注重学生实际应用能力，解决财务工作中常见问题，帮助