本书以中学语文教师的学科教学知识和能力培养为核心，对应教师教育课程标准的要求，内容分为课堂教学基本要素的设计、不同教学形态的设计、教学设计的反思与评价 3个模块6个单元21项活动，涵盖了阅读、写作、口语交际、综合性学习等语文教学的核心要素。

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       本书共分学科知识、教学设计和教学技能实训三大模块。重点是教学设计和教学技能实训这两个模块。教学设计模块的重点是阅读教学设计与写作教学设计，教学技能实训的重点是说课与模拟上课。

　　《千字文》颜真卿与颜体、书学浅说、习教举要、范贴图版、法贴欣赏等。本教程以楷书颜体《勤礼碑》为范本，经过自己的感悟，融合吸纳了《多宝塔》《告身帖》《颜家庙碑》等多帧颜体碑帖的例字，编修而成《颜书千字文》。
　　《颜书千字文》有机结合传统国学经典《千字文》的内容，以中小学生为学习对象，注重在学习书法艺术的同时兼修传统文化，以求达到学艺修心的目的，也可谓一举两得。本教程适合中小学生在教师的指导下学习，也可作为书法爱好者进行创作的参考。

基础教育哲学属于教育哲学的分支学科，本书旨在系统地讨论基础教育领域的哲学问题。
首先，书中介绍了哲学与教育哲学的基本情况。其次，分析基础教育的内涵、目的与价值，对基础教育问题进行哲学探讨，并讨论了教育理论与教育实践，知识价值取向与教育、人的主体性与教育、教育方法的哲学思考、休闲与教育、社会哲学与教育等话题。最后，讨论了如何形成教师的教育哲学与学校的教育哲学。
本书在结构上追求合理和创新，在内容上强调理论研究和实践应用并重，对教育学专业大学生，以及对基础教育研究感兴趣的教育

《书香浸润静待花开 北京理工大学附属中学学科校本教材/师道撷英》是一本一线语文教师的智慧结晶，这是一本一线语文教师的实践成果，《书香浸润静待花开 北京

       本书按照江苏省学业水平测试大纲的要求系统地梳理了四册英语书的词汇和语法，对各单元知识要点进行归纳。每单元由语音、重点词汇和语法两至三部分的讲解构成。各单元配有比较详细的重要语言点讲解及语法分析。各单元的习题紧贴学测，难度适中并配有完整的解题过程。

《中学生品德发展与道德教育》是*教师教育精品资源共享课中学生品德发展与道德教育的配套教材。
《中学生品德发展与道德教育》以中学生品德发展基本规律为基础，结合中学生的人格及各方面心理行为发展的特点，全面思考与解析中学生的道德教育与道德实践，把中学生的品德培养、健康人格培养与道德教育结合起来，从大视野来审视与透析中学道德教育的实际，为提高中学阶段的道德教育实效理清理论与实践问题，为基础教育阶段的学校道德教育取得成效提供理论与概念框架，为促进教师的教育观念更新提供帮助。

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