新版教材突出了以下特点：
1.全面贯彻党的十九大精神，将课程思政内容充分融入教材中。新修订的教材借助特色案例资料、新颖的实践操作题及讨论题的选取并进行设计，将思政元素显性或隐性渗透其中，使教学双方感受到教材体系完整的同时也体会到课程思政的魅力。
2.整合商业银行经营管理的理论知识与实践操作内容，体现理论与实践的结合及理论知识对实践教学的指导。修订后的教材在突出商业银行管理理论知识体系基础性、合理性和完整性的基础上，适当扩充了实践教学内容，强化技能操作。在遵循人才培养规律

本书此次修订总体上仍然以实务为导向，立足于银行柜员及相关岗位的基本技能，结合社会对高等职业教育金融类人才的需求和高等职业教育学生的认知特点，以银行柜员及相关岗位应具备的基本素质、基本业务能力来组织内容体系，具体做了以下变动：
1.在各项目中增加了课程思政目标，并与正文内容自然衔接，以实现润物细无声的效果。
2. 为适应信息化教学改革的需要，此次修订在有的项目中适当增加了微课、视频、动画、图片等资源，并以二维码的形式呈现。
3.为了让教材更加贴近实际，邀请了银行

本教材分为技能篇与实训篇两部分。其中，技能篇主要介绍了珠算加、减、乘、除四种算法的基本方法与简捷算法，以及人民币的基本常识和手工点钞、机器点钞的方法；实训篇精心编写了全国珠算技术等级鉴定不同级别的模拟题，以便学生反复练习。此外，本教材的附录部分还对中国珠算协会的概况、全国珠算等级鉴定标准做了简单的介绍。
本教材结构简明实用、内容图文并茂。为体现教、学、做一体化的职业技能培训特色，我们在每章内容中增加了本章导言、边学边练、小知识、小提示、小思考等模块，以及本章小结、珠算小故事

本教材以图文并茂的方式生动阐述了商业银行经营管理的基本理论、基本知识和基本技能。本书内容丰富、体系完整，主要由两个部分组成：一是商业银行业务经营，包括负债业务、资产业务、中间业务、国际业务、创新业务；二是商业银行内部管理，包括资本管理、风险管理、营销管理、人力资源管理、绩效管理、战略管理。

其特点突出表现为一般与具体、本土与全球、传统与创新的有机结合既有对银行业务经营基本原理的阐释，又有对商业银行内部管理现实的解析；既立足全球前瞻商业银行的发展动向，又立足中国

随着社会经济的快速发展，国民保险意识的增强，责任保险、健康保险、意外伤害等保险业务不断发展壮大，这些产品无一不涉及人身损害的赔偿。由于人伤案件处理周期长，法律关系复杂，涉及面广等原因，目前这些保险险种呈现赔付额度不断走高、客户满意度不理想的态势。人伤赔付额度不断增高、客户满意度不理想不但影响到保险公司的稳健经营，也日益成为关乎民生的社会热点。基于此，上至国家宏观政策，下至保险公司微观实务操作，都在努力改善人伤理赔现状。改善人伤理赔现状离不开人伤理赔专业人才的培养，而人伤理赔专业人才的培养离

　　《证券投资学》结合应用型本科教育的特点，详细阐述了证券市场基础知识、证券市场实际操作以及相关的案例分析。
　　《证券投资学》主要涉及证券投资工具、证券发行与承销、证券市场运行机制和市场监管，以及证券投资常用的投资分析方法和实际操作技能。
　　《证券投资学》结构合理、体系完整、内容丰富、材料翔实，通过理论联系实际，以职业能力为本位，把教学过程与证券市场运作充分融合，注重对学生基本证券投资知识与实际操作技能的培养。
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本书以我国税收与会计法规、制度为主要依据，尽可能将最新的税收及会计法规制度体现其中。本次再版，主要修订内容如下：
1. 在第2章“纳税基础”中增加了2.4节“诚信纳税与纳税信用”。
2. 增值税会计的连续大幅调整,这次再版，根据财政部、税务总局、海关总署《关于深化增值税改革有关政策的公告和国家税务总局的相关文件，对相关内容做了大面积调整和更新。
3. 将第8章“所得税会计”分为第8章“企业所得税会计”和第9章“个人所得税会计”两章。
4.对因个人所得税和增值税法规

本书以项目逻辑模型为主线，研讨如何设计评价内容，提出评价问题，开发评价指标；如何运用不同的方法，对项目进行客观、科学、公正的评价。

本书按照主教材各任务的顺序编写，共有8个单元，每个单元由学习指导和知识训练两个板块组成，其中学习指导包括学习目标、学习框架、关键概念、重难点解析、热点探讨和案例评析几个栏目；知识训练主要包括填空题、判断题、单项选择题、多项选择题、简答题等题型，有的任务还包括计算题。书后附有四套模拟试卷。