医学免疫学部分主要包括吞噬作用、玻片凝集试验、血清中免疫球蛋白 (Ig) 测定、补体溶血反应、E玫瑰花环试验、动物过敏性休克、双向琼脂扩散试验、酶联免疫吸附试验、淋巴细胞转化试验二、医学微生物部分主要包括细菌的基本形态与特殊结构的观察、细菌运动的观察悬滴标本检查法、细菌革兰氏染色法、细菌的人工培养、细菌的代谢产物检查实验、细菌在自然界及人体的分布实验、物理因素对细菌的影响实验 (灭菌方法) 、抗生素及中草药的抗菌作用、细菌的变异实验、细菌的致病性实验、病原性球菌的致病性及鉴别方法、肠道

　《医学心理学》按照医师执业考试、继续职业教育、岗位培训等重点考试和学习内容，结合临床医学专业培养目标、高等医学教育教学改革的需要和社会对医药卫生人才的需求，建构《医学心理学》内容。《医学心理学》包括绪论、医学心理学的主要理论流派、人的心理、心理发展与心理健康、心理评估、心理应激、心身疾病、异常心理、患者心理、医患关系与医患沟通、心理干预总论、心理干预各论、医学心理咨询等内容。体系完整，概念准确，重点突出，注重理论与实践的结合。

　　1.《医学细胞生物学与遗传学实验指导（第3版）》包括细胞生物学和医学遗传学两部分实验内容，共列有31个基本实验项目。《医学细胞生物学与遗传学实验指导（第3版）》主要适合于高校低年级学生使用，既与高中生物学课程有联系，又与医学院校医学基础课程和临床医学课程接轨；2.参考了国内外优秀教材的写作模式形成了自己实用，适用的特点；3.尽量做到内容与教学实际课时基本一致，很利于教与学；4.语言通俗，简洁，严谨，流畅，符合教材编写特点，按照步骤即可操作；5.每个实验后附带复习思考题，使教师备课教学，学生复

   本书是"以器官系统为中心"护理专业系列教材之一，共分为三篇。第一篇为血液系统，主要介绍了血液系统的组成、功能、疾病及药物等；第二篇为循环系统，包括循环系统的微细结构、功能、疾病及药物等；第三篇为呼吸系统，涵盖了呼吸系统的结构、功能、疾病及药物等。本书内容丰富，实用性强，为护理学生学习临床相关课程打下坚实的基础。

   《医用物理学实验》为适应“十三五”高等医学教育全新发展的需求，由中国医科大学牵头，沈阳医学院和辽宁何氏医学院部分从事物理学教学的教师共同编写而成，是所有参加编写的教师们长期在一线教学岗位上的心血结晶。《医用物理学实验》以三个板块为框架，即误差理论体系，包括实验设计与数据处理理论；大学物理学计算机模拟实验；大学物理学实物操作实验。后两个框架属于实践操作部分，共开设29个实验，分布在四个层次内，即设计性实验、综合性实验、计算机模拟实验和生物医学应用实验。其中，生物医学应用实

为适应医学教学改革的需要, 本教材将医用基础化学与医用有机化学合为一册, 压缩重复内容、删除弱相关内容, 全书共22章。第27章为基础化学, 第819章为有机化学, 第2022章为分析化学内容。本教材采用国家法定的计量单位及国家科技名词审定委员会规范的化学名词术语, 每章后配有一定量的习题和参考答案, 同时附“视窗”等内容, 便于开阔学生视野, 了解学科间的联系。书中部分地方用小字排出, 对相关内容稍作延伸, 可供教学时选用。

内容提要本书以职业能力为根本，以岗位技能为目标，在保证教材的科学性、思想性的同时，体现实用性、可读性和创新性。
全书共十七章，包括绪论、细胞与基本组织、运动系统、消化系统、呼吸系统、泌尿系统、生殖系统、腹膜、心血管系统、淋巴系统、体被系统--皮肤和乳腺、免疫系统、内分泌系统、感觉器、神经系统、人体胚胎学总论、主要器官系统的发生等内容。本书立足于医学职业教育的教学实际，内容简明、生动，图文并茂。本书插图为全彩图，色彩鲜艳，结构清晰，能显著提高学生的学习效果。
本书可作为