计算机数学是计算机科学中不可或缺的一部分，它利用数学的工具和方法来解决计算机科学中的问题，是计算机专业的一门基础课。本教材在内容的选取上包含离散数学、代数学这两个学科领域，共分4章，详细介绍了命题逻辑和谓词逻辑，集合、关系和函数，图论，代数系统等基础知识。本教材适用于信息与计算科学、计算机科学与技术、信息安全、软件工程、人工智能、自动化与智能科学与技术等计算机相关专业的学习者，还适用于计算机相关专业的教师，同时还可作为相关专业科技人员的学习参考书。

本书根据教育部制定的大学计算机科学素养基础课程教学的基本要求，结合目前大学非计算机专业学生的计算机实际水平与社会需求编写而成。书中大部分题目来自最新的信息和社会应用实践，学生通过信息技术应用教程的学习，将具备解决实际问题的能力，能适应社会的实际需要，为就业打下坚实的基础，成为办公达人。本书主要内容包括信息编码与网络环境配置、文档的设计基础、文档的美化基础、数据处理的基础、数据计算、图表与数据透视表、数据管理、演示文稿的应用、Photoshop图片处理和Dreamweaver网页制作。本

本书以《高等职业教育专科信息技术课程标准(2023年版)》为依据，充分体现信息技术课程的性质、基本理念、目标、内容标准及有关要求；以党的二十大精神为指引，落实立德树人根本任务。本书共有7个模块，内容涵盖了Windows 10操作系统的使用、文档处理软件Word 2016、电子表格处理软件Excel 2016、演示文稿处理软件PowerPoint 2016、信息检索、人工智能基础、信息素养与社会责任等，以任务为驱动将知识传授和能力训练融入任务实施过程，将教、学、做融为一体，强化读者的计算机基

以任务驱动为主线，以“学以致用”原则，注重项目实践，强化学生的实际动手能力的培养。本书作为《计算机应用基础——教学改革示范课程》校级项目的教学研究成果，由该课题组成员在教学改革过程中总结、归纳而成。全书共分七个部分31个任务，通过对31个任务的讲解，实现了计算机应用技能的掌握及理论知识点的学习。打破了传统的教学顺序，在每个任务中循序渐进地掌握计算机的基本知识、Windows 11操作系统、字处理软件Word 2019、电子表格处理软件Excel 2019、演示文稿处理软件PowerPoint 2

"本书吸收了目前新一代信息技术发展的**成果，较为全面地介绍了信息技术的相关知识及办公自动化软件的高级操作等内容。全书包括计算机系统探秘、信息检索、文档处理、电子表格制作、演示文稿设计、多媒体技术应用、新一代信息技术应用7个教学项目。每个项目包括2~4个教学任务及巩固提升任务、技能自测任务。附录部分提供了全国计算机等级考试二级Office高级应用与设计考试大纲(2023年版)、全国计算机等级考试二级WPS Office高级应用与设计考试大纲(2023年版)，并按照高职高专院校的专业类别提供了相应

"本书是基于混合式学习编写的具有航空军事特色的大学计算机基础教程。每章包括学习任务单、本章小结、习题、拓展提高和课外资料等部分。学习任务单主要用于指导课前自主学习。习题部分可扫码看答案，实时评估学习效果。拓展提高部分一般为复杂应用案例，用于提高分析问题和解决问题的能力。课外资料用于扩展知识领域。
本书以计算机技术在航空领域的应用为背景，内容涵盖航空与计算、Python语言基础、计算思维与问题求解、信息编码与数据的表示、计算机系统、办公信息处理、计算机网络及应用、数据库技术应用基础、计算机发

"本书从平台的角度描述计算机系统的各个层次，包括硬件、软件、网络和机房设施建设。全书共5篇。第1篇（第1章）主要介绍用户角度的操作系统平台的样貌和特性，以及操作系统基本概念和作用；第2篇（第2、3章）介绍计算机的硬件组成和信息表示；第3篇（第4、5章）介绍计算机软件平台，包括操作系统功能实现的基本原理和应用程序开发平台；第4篇（第6、7章）介绍计算机网络平台，包括网络平台的服务和网络平台基础知识；第5篇（第8章）介绍计算机系统基础设施与环境平台。
本书适合作为高等学校计算机科学与技术专业、

《大学计算机实训—计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的配套训练教材。目的是帮助学生在实训中巩固所学知识，熟练计算机系统各方面的操作，提高计算机操作水平和动手实践能力。本书以模块形式把计算机常用操作分为了常用办公软件高级应用、多媒体软件使用等，每个模块中有不同的操作任务，先提出操作目的，再配以详细的操作步骤，符合学生的认知过程。并且每个模块后都有适量的训练题目，可以使学生加深对本模块操作内容的理解。

《大学计算机——计算文化与计算思维》是高等学校非计算机专业学生计算机基础课程的理论教材。目的是使学生计算机与信息技术的相关知识，培养学生计算机与信息技术的相关技能。全书共分五章，第一章数字化生存环境，第二章算法与程序设计，第三章数据结构，第四章数据的组织和管理，第五章软件的开发。本书结构科学，定位准确，注重对学生在已有知识技能水平上的提升。本书内容先进，讲述清晰，注重知识性和趣味性的结合，激发学生探索科学的主动性。本书可作为普通高等学校非计算机专业的计算机基础课程教材，也可作为计算机与信息技术培

本教材为省级精品在线开放课程的配套教材，主要内容以计算机工程技术人员所必需的工程实践能力为主线，介绍计算机技术、计算机网络技术、计算机工程文档编辑等方面内容。本书采用项目式的方式对知识点介绍，配有微课视频，授课用PPT，习题答案等数字化学习
资料，与本书配套的数字课程《计算机工程技术》在“学银在线”上线，学习者可以登录平台进行在线学习及资源下载。本书适用作为职业院校计算机类、电子、通信专业的教材，也可作为各类社会培训学校的教材，同时还可供计算机初学者自学参考。