《首都师范大学音乐学院教材系列：调性音乐的曲式结构》为北京市“211工程”重点建设学科出版专项，首都师范大学音乐学院教材系列。本书作者经过20多年教学实践以及对传统音乐作品及其结构理论加以精心分析、研究之后反复修订、增减而成。本书在说明一些结构要点时，所选谱例从现今国际上普遍流传、广为人知的经典作品中仔细发掘，带有新鲜感。

　　《五年制高等职业教育学前教育专业教学用书：键盘和声与即兴伴奏（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部推荐教材。全书共6章，主要内容有：绪论，和弦基础与初步伴奏，属七和弦（V7）、终止四六和弦及进行曲风格的歌曲伴奏，常用七和弦的连接及抒情性歌曲伴奏，色彩和弦的运用及舞蹈性歌曲伴奏，民族调式和弦的连接与应用以及歌曲分析。第二版修订选配了一定数量的幼儿歌曲，有利于学习者体验岗位的实践。本教材通俗易懂，谱例翔实。即兴伴奏强化了学生对儿童歌曲伴奏能力的培养。同时，本书配有DVD光

　　《五年制高等职业教育学前教育专业教学用书：键盘和声与即兴伴奏（第2版）》是五年制高等职业教育学前教育专业教学用书，是教育部推荐教材。全书共6章，主要内容有：绪论，和弦基础与初步伴奏，属七和弦（V7）、终止四六和弦及进行曲风格的歌曲伴奏，常用七和弦的连接及抒情性歌曲伴奏，色彩和弦的运用及舞蹈性歌曲伴奏，民族调式和弦的连接与应用以及歌曲分析。第二版修订选配了一定数量的幼儿歌曲，有利于学习者体验岗位的实践。本教材通俗易懂，谱例翔实。即兴伴奏强化了学生对儿童歌曲伴奏能力的培养。同时，本书配有DVD光

本书为《视唱练耳》系列教材的第二分册，在第二版的基础上修订而成，此次修订作者对原教学进度进行了适当的调整，增加了更多的练习和示例，使之更符合教学规律。全书共二十二课，每课由和声听觉、节拍节奏、旋律记忆、视唱四部分组成，涵盖七和弦的原位与转位、七和弦的连接、四声部三和弦；复拍子、强拍休止、连续切分、大三连音、二连音；两个升降号到三个升降号的大小调和民族调式旋律记忆与视唱练习等内容。

本书选用典型中国传统音乐五声性特点的民歌作物主要教学内容，以调式为主导线索分为“宫、徵、羽、商、调式转换”五个部分。每种调式又按照五声调式、省略形态的五声调式、含有偏音的五声调式等方面进行分类。

本教程选用了具有典型中国传统音乐五声性特点的民歌作为主要教学内容，以调式为主导线索分为“宫、徽、羽、商、调式转换”五个部分。每种调试又按照五声调式、省略形态的五声调式、含有偏音的五声调式等内容进行分类。

　　《双钢琴作品精选1》选编了14首双钢琴作品，这些经典的双钢琴曲目跨越了不同时期，旋律优美，风格各异，具有较高的欣赏性和艺术价值。双钢琴表演表演艺术既是一门十分讲究的独立的演奏形式，又是一种促进独奏者全面发展的有效手段。它可以训练演奏者敏锐的听觉、严格的节奏感，培养演奏者对 

　　《双钢琴作品精选2》选编了26位作曲家的39首双钢琴作品，所选作品风格各异，范围较广，具有较高的欣赏性和艺术价值。双钢琴表演表演艺术既是一门十分讲究的独立的演奏形式，又是一种促进独奏者全面发展的有效手段。它可以训练演奏者敏锐的听觉、严格的节奏感，培养演奏者对声音层次的控制力 

本书讲述了我国各民族民歌的历史源流、文化内涵、风格色彩、音乐特征、审美特色和演唱方法等内容，引导学生从音乐本身和文化背景方面整体介绍了风采多姿的中国民歌艺术。全书通过引导读者欣赏、感受、体验各地民歌，可让读者掌握我国民歌的基本知识，懂得民歌的基本概念和分类的一般常识，初步了解号子、山歌、小调这三类民歌的特点，提高民歌欣赏能力。

本书编4册。每册由三个部分组成：（一）理论部分，在每册中循序渐进的系统的介绍了声乐基础理论知识、儿童的嗓音特点及保护、少儿歌曲的教学艺术、合唱指挥基础知识及训练、艺术歌曲、重唱歌曲的艺术特征等；（二）发声练习部分，由发声练习和练声曲组成，作者根据每册的目标和要求，编写了相适应的发声练习曲，考虑到学生以后对幼儿的教学，还专门编写了简单的幼儿发声练习；（三）歌曲部分，1-3册分为中国歌曲、外国歌曲、幼儿歌曲、儿童歌曲、合唱歌曲，第4册为补充教材，分为中国歌曲、外国歌曲、合唱（重唱）歌曲，选曲有中外优