《建筑工程BIM技术及工程应用》内容涵盖了初学者必须掌握的BIM技术操作流程以及实操要点，内容基础、精炼和实用。本书内容主要包括：绪论，BIM建模环境，Revit简介，建筑场地与轴网、标高创建，Revit结构建模基础，信息模型输出，Navisworks功能介绍，BIM管理应用等。本书还配有建模视频、网络课程等以协助学习者提高BIM建模的实际操作能力。
本书可供建筑学、土木工程、城市地下空间工程、工程管理、工程造价等土木类相关专业本科、研究生教学使用，也可供参加全国BIM技能等级考试的学员学

工程结构可靠性设计方法用可靠度或可靠指标描述工程结构的安全性、适用性和耐久性，用可靠指标或基于可靠指标的分项系数设计表达式对结构进行设计。目前工程结构可靠性已形成一套完整的理论并在世界各国的土木工程结构设计规范中得到应用。本书主要从概率的角度论述结构的设计原理，目的是使读者了解工程结构设计中的不确定性问题，以及近年来用概率方法解决这些问题取得的成果和在设计规范中的应用。本书主要内容包括绪论、结构可靠性的基本概念和原理、结构可靠度的计算、结构上的作用和作用效应、结构抗力和岩土性能、结构可靠度

本书是按照中等职业学校土木工程类建筑力学课程大纲，并结合作者多年的教学经验编写而成的，共九个项目，具体为：认识建筑力学、学习静力学基础知识、分析平面体系的几何构造、学习平面力系的平衡、学习直杆的轴向拉伸或压缩、学习剪切和扭转、学习梁的弯曲、学习稳定受压杆件、分析静定结构的内力。
本书以项目教学、任务驱动的编写方式，将建筑力学课程教学要求中的所有知识点全面覆盖；根据中职学生的学习特点，加入了信息化的教学手段，利用二维码将知识重点动态地表现出来，使教材充分体现其灵活性，注重培养学生的

本书分火灾基础、建筑防火与消防系统设计、石油化工防火与消防系统设计三个部分。内容涉及火灾发生与发展与蔓延的基础知识、着火与灭火理论、建筑耐火等级、建筑防火、建筑消火栓给水系统设计、自动喷水灭火系统设计、气体灭火系统设计、建筑防排烟设计、火灾自动报警系统设计、建筑灭火器的配置设计、性能化防火设计、石油化工企业总体布局防火设计、石油化工工艺与设备防火设计、固定顶储罐灭火系统设计、浮顶储罐灭火系统设计、球罐灭火系统设计、储罐消防冷却设计等。

本书依据国家消防标准规范编写，旨在帮助奋斗在注册消防工程师资格考试路上的考生顺利通过考试，成为一名真正的消防从业人员。本书共分七个篇章，以模块化的方式将《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全安全分析》三本教材内容融合在一起，篇消防基础知识，第二篇建筑防火，第三篇建筑消防设施，第四篇其他建筑、场所防火，第五篇消防安全评估，第六篇消防安全管理，第七篇法律法规与职业道德。每一篇由知识点架构图、考情分析、典型知识点、高频真题、考题预测五个部分组成，对教材中的重点和难点进行解析。其中

本书在编写形式上采用任务驱动模式，通过合理的教材编排形式，坚持入门快、自学易、求精通的特点，使读者能够有目的性地理解和学习知识。本书主要内容包括体验中望CAD 建筑版，创建与绘制轴网，创建与绘制柱子，创建墙体、梁和楼板，创建与绘制门窗，创建楼梯及建筑设施，创建与绘制屋顶，创建与绘制房间，创建与绘制建筑立面图、剖面图，创建文字表格与尺寸标注，创建图块与图案，巧用辅助工具，绘制总图，创建文件与布图设置，创建三维造型，绘制别墅施工图，图纸布置与出图打印，共17 个项目。附录提供了工程图纸，供读者结合知

本书主要包括：建筑制图的基本知识 ，投影的基本知识 ，点、直线、平面的投影 ， 体的投影 ，轴测投影图 ，剖面图和断面图 ，建筑施工图 ，结构施工图 。本书内容介绍力求简练，强调通俗、精练，对学生必须掌握的理论和方法详细讲，讲透、讲到位，突出“适合性”； 通过举一反三的应用，使学生能创造性地应用教材中的理论和方法去判断问题、分析问题和解决问题，突出“可操作性”。本习题集适用于高职高专土建类专业的学生学习使用，也可供工程技术人员参考和选用。

本书共有7个项目，分别为初识电梯、电梯的组成及结构解析、电梯的安全装置及保护系统、电梯电力拖动与电气控制系统、电梯的安装与维修、电梯物联网技术、电梯的安全操作与常规保养。本书还配有活页手册。包含评价任务单、特种设备取证考试知识点提要、特种设备取证考试样题、电梯技术考试样题及样题参考答案。
为了便于读者自学，本书力求理论联系实际，由浅入深，循序渐进，具有内容全面、图文并茂等特点。
本书可作为高等院校机电一体化技术专业、电气自动化技术专业及电梯工程技术专业的教材，也适合作为电梯从业人员岗

《建筑工程施工技术》是根据*2014年公布的《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准（试行）》以及国家颁布实施的规范、标准、图集，结合工程实际应用，采用了近年来在职教领域比较推崇的项目教学法组织教学。 本书共分十个项目，采用项目法教学体例编写， 以任务引领为原则和思路，按照施工企业的实际工作任务、工程施工流程组织教材内容。项目实施过程中涉及到的理论知识点要紧紧围绕解决项目要求的问题，采用必须、够用、实用原则。其他需要学生掌握、了解的与解决项目问题无关的内容可以通过扫面书中的二维码进行学习。