《教育部高等学校管理科学与工程类学科专业·教学指导委员会推荐教材：工程经济学》系统地阐述了工程经济分析与决策的基本概念、基本理论；静态和动态经济评价的基本方法和原理。同时对以下实践性内容作了全面介绍：建设项目的可行性研究、财务分析和经济费用效益分析；设备选择及使用的经济分析；改扩建与并购项目的工程经济分析；工程项目的不确定性分析和风险分析；价值工程的原理、方法与应用。《教育部高等学校管理科学与工程类学科专业·教学指导委员会推荐教材：工程经济学》较全

    《高职高专规划教材：经济学基础》介绍经济学的基本原理，共12章，包括绪论，微观经济学及宏观经济学三个部分。绪论内容包括了经济学简介、学习经济学的意义和方法；微观经济学主要介绍了需求与供给、消费者行为、生产者行为、市场结构、生产要素市场及市场失灵与政府干预；宏观经济学内容有国民收入的核算与决定、失业与通货膨胀、经济周期与经济增长、宏观经济政策及对外经济知识。
    《高职高专规划教材：经济学基础》通俗易

    由马艳等主编的《现代政治经济学新编》在体系、内容和方法上作下列探索和创新：一、体系新。本书是综合阐述资本主义和社会主义市场经济的马克思主义政治经济学：依据马克思《资本论》体系和政治经

　　这本由代海涛主编的《高职高专经管类专业核心课程教材：经济学原理》采用“任务驱动，项目引领”的编写思路，体现“十二五”规划纲要提出的加快教育改革发展，全面实施素质教育，提高学生就业的技能和本领的要求。作者本着“必需与够用” 的原则对经济学的基础理论知识进行了重组，介绍了大量的最新经济学案例、经济学故事。并对我国现实中的诸多经济现象和问题进行了深入浅出的分析和梳理，目的在于启发和引导学生将理论应用于现实，提高分析问题、

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《普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校经济管理类教材系列：西方经济学（第2版）》系统地介绍了西方经济学的基本理论，说明了稀缺的经济资源如何合理配置和有效利用问题，从而指导消费者、生产者以及政府更好地实现其经济行为目标。《普通高等教育“十二五”规划教材·高等院校经济管理类教材系列：西方经济学（第2版）》内容分为导论、微观经济学、宏观经济学和国际经济学四大部分，共十七章，其中带号的章节可根据专业中的特点作为选学内容。另外，使用者可根据选学情况，选择适当的习题进行练习。本书的编写目的是使初学者了解

　　本书是高等院校高职高专、应用型本科学生系统学习现代经济学的入门教材。教材体现高职高专和应用型本科对经济学教育的基本要求。在理论内容上，本书比较系统地阐述了现代经济学的基本原理和基本方法。全书分为微观经济学和宏观经济学两部分。微观经济学部分探讨价格、消费者行为、生产者行为、成本、市场结构、生产要素市场与收入分配、微观经济政策；宏观经济学部分探讨宏观经济变量、短期宏观经济运行、宏观经济政策、经济增长与经济发展、国际经济的基本知识。在篇章结构上，本书以教学目标、教学重点难点、小节案例、

    《“国家人才培养规划”经济学系列教材：微观经济学》以资源配置效率命题为逻辑主线系统研究了微观经济主体的理性行为。在产品市场，首先，分析了反映市场最基本特征的供求关系及解释与预测这种关系变化的弹性工具；其次，通过效用理论和生产成本理论的分析，揭示了单个经济主体的行为过程特征及其所遵循的经济规律；最后，深入研究了不同市场环境中的厂商的利润最大化决策。在要素市场，通过联系产品市场研究要素价格的决定因素，表达了厂商产出决策与投入决策之问的对应关系，并且具体

本书内容包括：经济学基础、消费者理论、生产者理论、市场结构理论、生产要素理论、总体均衡和福利经济学、市场失败和微观经济政策。涉及经济体制和三大基本经济问题的解决；需求、供给及均衡价格；弹性理论；偏好理论；效用极大化理论；生产理论；成本理论；垄断竞争和寡头；博弈论基础等。

本书是中南财经政法大学经济学院组织策划的经济学新编系列教材之一。该书在保持原版风貌和体例的基础上，为了突出特色，方便读者学习，力图在体例结构上有所创新。主要是：第一，在每章的正文前，增加了“学习目的和要求”以及“内容提要”，旨在激起学生的学习兴趣，便于读者宏观地把握各章的内容。第二，在每章正文后配有案例分析，一般是两个案例，其中一个使用假设的案例，另一个采用本土化现实案例，以便于读者进行比较与应用，同时，引导读者大致了解各章的基本理论在现实生活中是如何得以应用的。第三，各章都增加了推荐阅读书目，