本书是首批“国家级线下一流本科课程”的配套教材、第一批“‘十二五’普通高等教育本科国家级规划教材”《数据库系统原理与设计》(第4版)的配套实验教材，主要围绕理论教材的教学内容进行组织，采用SQL Server 2019数据库作为实验环境，总共精心设计有18个实验。全书共分9章，第1章是SQL Server 2019概述，设计有3个实验，使读者对数据库有一个大致的了解；第2章是数据库查询，设计有3个实验；第3章是数据库定义与更新，设计有3个实验；第4章是数据库安全性与完整性，设计有2个实验；第5章

本书从比较 C 语言和 Java 语言的异同点出发，在体系结构、内容组织、语言表达等方面进行介绍。本书没有复杂的算法和晦涩难懂的代码，帮助学生感受学习 Java 语言的乐趣，掌握 Java 的基本编程技巧，理解面向对象程序设计的思想和理念。本书介绍基本的 Java 语言知识，同时引导学生学习更高级的 Java编程概念。本书共有 11 章，分别是 Java 语言概述、Java 程序设计基础、Java 类与对象、继承与接口、Java 面向对象高级特性、Java 实用类、Java 基本输入输出、多线程

本书以“组建MC365创新创业工作室”这一岗前任务为载体，向读者循序渐进地介绍工作室组建全过程。本书采用“项目导向、任务驱动”的编写模式，设计了10个学习单元，包括认知计算机系统、装配计算机硬件
系统、BIOS设置、硬盘分区与格式化、计算机软件系统安装、备份与恢复计算机系统、接入Internet网络、连接和使用外围设备、维护计算机硬件系统、维护计算机软件系统。
本书紧密衔接IT市场前沿技术，内容新颖，图文并茂，简明易懂，可操作性强，可为学习者操作、使用及维护（修）计算机提供帮助，并重

本书根据《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》的要求组织编写，在编写时充分考虑了学生的知识结构和学习特点，教学内容注重WPS办公自动化三大组件的介绍和学生动手能力的培养。本书为高职高专院校信息技术课程教材，其中包括WPS文字处理、WPS电子表格处理、WPS演示文稿制作、信息检索、新一代信息技术概述、信息素养与信息伦理6个项目，每个项目通过设置任务逐步展开，由易到难，由简单到复杂，符合学生的学习规律；将知识点融于任务之中，以激发学生的学习热情和兴趣，让学生善学、乐学；将每个任务以微

本书以Python知识脉络为线索，结合Python生态系统，通过融合传统文化、历史人文等元素的实践案例，力求在轻松的氛围中培养学习者的程序设计能力和计算思维能力。 全书共分10章，主要内容包括搭建编程环境、基础语法、流程控制语句、字符串、列表元组与字典、函数、访问文件、处理异常、模块与包、面向对象编程等。本书各章采用模块化组织，除了具体知识细节的梳理铺陈，每章都会介绍相关的Python库，并提供多个案例对全章所学知识做综合演练，通过拓展实践进一步提升读者的实操能力。

本书由三大部分共十章组成。从基本功能介绍到使用技术入门，再到实践能力提升，是一个完整的学习闭环。前两部分全面讲述Illustrator的基础知识，在简单易懂的实例中穿插大量工具使用及基本编辑技巧。第三部分按照艺术设计类专业知识体系进行编写，通过深入细致的实例讲解与读者一起从零开始完成设计，在增强综合运用软件能力的同时帮助读者培养审美意识和基本设计能力。

本书分为13章，内容包括：嵌入式系统概述；ARM微处理器体系结构；ARM微处理器指令系统；微处理器ARM程序设计；微处理器S3C2410A体系结构；嵌入式系统应用产品开发平台；嵌入式存储器系统及扩展接口电路；通用I/O端口和中断系统；微处理器S3C2410A的定时器/计数器；A-D转换、LCD触摸屏与液晶显示器；嵌入式系统I/O总线接口；嵌入式应用程序设计举例；ARM9实验项目及内容。本书详细地介绍了ARM系统在启动过程中涉及的硬件原理以及通过软件进行配置的程序。

本书按照普通高等院校C语言课程教学大纲编写，详细地论述了C语言程序设计的基本原理和方法。全书分为三部分：C语言基础、高级程序设计和工程应用开发。C语言基础部分包括算法表示、顺序结构、选择结构、循环结构程序设计基础;高级程序设计部分详细阐释了数组和构造数据类型、函数、指针的程序设计知识;工程应用开发部分结合动态内存管理、正则表达式和字符串模式匹配、文件操作及图像处理，列举了各种综合应用开发。

本书为校企合作编写，配套资源丰富，体现了多学科、新一代信息技术的融合，内容由浅入深，理

本书通俗易懂，循序渐进，以初学者为立足点，充分考虑了高职学生的认知特点和学习兴趣点，树莓派应用开发与软硬件功能紧密结合，以树莓派实际应用开发为主线，以学以致用为主导，使学生能够快速掌握树莓派应用开发的基本知识和技能，为进一步深入学习树莓派在工业控制、物联网、智能家居、人工智能等领域的应用开发打下良好的基础。通过使用本教材，初学者可在轻松的氛围中掌握树莓派应用开发的基础知识和技能以及解决本专业问题的方法。

本教材主要教学目标是让学生能够达到美工助理设计这个层级。这个级别中的设计师基本属于行业新手，尚处于"学徒”阶段，设计经验基本在半年左右，能基本掌握 PS 一般技能，独立完成网店页面设计和商品展示设计；独立完成店铺产品的描述页面设计制作及商品的上下架；以及配合运营岗位完成日常店铺维护和活动期间的调整。本教材理论体系以任务驱动为核心，突出视觉设计技能训练，每一个项目都做到理论和实践相结合，操作性和指导性突出。结合淘宝美工助理岗位技能的实际情况，增强学生学习兴趣，提高教学效果，经过企业调研和专家分析，