本书是清华大学出版社出版的教材《Java语言程序设计》的配套用书，也可独立作为上机用书。本书共13章，基本与《Java语言程序设计》教材中的各章节一一对应。本书针对Java程序设计的初级及高级操作，精心设计了各章的实验，每章都包含若干上机实验题，实验题目由内容、思路、代码和运行结果组成。实验内容由浅入深、循序渐进，知识点全面，并有目的地针对学习Java语言过程中遇到的重点和难点进行讲解与指导，强调实用性和易学性，可以帮助学生进一步熟悉和掌握Java语言的语法知识及程序设计的方法。自测题为学生提供

本书围绕C语言程序设计学习的核心，结合编者多年在实际工作中总结的经验，对C语言跨平台编程进行了多方位的拓展讲解，包括C语言的产生和发展历史、C语言标准的演进与区别、操作系统字符编码规范、C语言集成开发环境与编译程序对跨平台开发的影响、预处理程序对C语言跨平台编程的影响、不同字节序对C语言编程的影响、C语言跨平台文本文件读写等内容，这些拓展内容不但在工作中有巨大的实用价值，而且有助于读者更深入、更细致地学习和理解C语言的精髓。在讲解了C语言程序设计的基础知识后，本书最后两章结合操作系统进程管理和线

在各种编程开发语言百花齐放的今天，C++语言仍然是从事计算机科学理论学习和研究人员及软件开发人员所不可忽视的。学习C++语言是具备良好编程能力的重要环节。
本书系统地讲述了C++语言的基础知识、基本规则以及编程方法，详尽地介绍面向对象的基本特征，类和对象、继承性和派生类、多态性和虚函数等内容。每章配有丰富的例题和适量的练习题，便于自学。
本书文字简洁、精练，案例丰富，叙述清晰，通俗易懂，内容由浅入深，讲解突出重点，对概念和语言机制的讲解和能力培养并重。本书适合作为高等院校本科教材，也

本书根据MVC模式思想，以Web开发流程的知识点为主线，向读者介绍Java Web开发技术。全书重点介绍Java Web开发平台、Servlet、JSP、过滤器与监听器、EL表达式与JSTL标签库、Cookie与Session会话技术、JDBC数据库应用、MVC设计模式等Web后端开发技术。其中，HTML 5标签、CSS技术以及JavaScript脚本语言等Web前端开发知识放在电子教材中。本书纸质教材共11章，电子教材共2章，除最后一章外，每章包括学习目标、主要知识点、思想引领、基本理论、实例

本书作为面向PHP初学者的入门级教材，以通俗易懂的语言、丰富的图解和实用的案例，详细讲解如何使用PHP开发网站。 全书共11章。第1章讲解PHP开发环境的搭建，第2～5章讲解PHP基础知识，第6章讲解PHP面向对象编程的相关内容，第7章和第8章讲解PHP框架的基础知识，第9章讲解PDO扩展和Smarty模板引擎，第10章和第11章讲解项目实战和Laravel框架。 本书适合作为高等教育本、专科院校计算机相关专业的教材，也可作为广大计算机编程爱好者的自学参考书。

本书介绍使用UML进行软件建模的基础知识以及使用Rational Rose进行UML建模的基本方法。 本书主要分为3部分。第一部分简要介绍软件工程的产生、发展过程等，并对面向对象方法的概念和原则加以阐释，由此推出UML的概念和作用，对UML建模的重要工具—Rational Rose进行介绍。第二部分从UML概念模型出发，对每种UML图进行具体介绍，涵盖UML中的用例图、类图、对象图、包图、顺序图、协作图、状态图、活动图、组件图、部署图等。第三部分首先结合UML的实用过程，介绍统一软件开发过程的相

本书主要介绍了使用Visual Studio 2022进行MAUI以及控制台应用程序开发所需要的基础知识。本书讲述了C#语言的特点；阐述了MAUI界面布局、数据类型、运算符和表达式、判断循环语句、数组、方法等程序设计语言中最基础的内容；介绍了MAUI应用程序开发需要的知识：窗体与控件、界面设计、布局。为了使程序开发变得更有乐趣，书中穿插介绍了GraphicsView图形编程及简单的动画制作技术。本书最后为一个俄罗斯方块游戏程序，以达到巩固前面所学知识的目的。 本书针对的是毫无编程经验的初学者以及

本书是一本关于面向对象分析与设计的教材，讲述了面向对象的基本思想、主要概念以及相应的表示法，并给出了详细的建模过程指导。本书注重理论与实践相结合，通过给出大量的例题、内容较为详尽的案例分析以及对建模概念的详细剖析，阐明了如何进行面向对象的分析与设计。
本书适合作为高等院校计算机学院（或信息学院等）和软件学院的软件工程专业、计算机专业和相关专业的高年级本科生、工程硕士的教材，也可作为培训班师生以及从事软件开发的工程技术人员的参考书。

本书根据计算机相关专业岗位能力需求和软件行业编程规范，以工作过程为导向，遵循软件开发流程，构建真实企业研发情境和工作任务。本书紧扣全国计算机等级考试二级C语言程序设计考试大纲，重构程序设计理论知识，寓理论知识于任务实践中，实现教、学、做一体。
基础篇以“学生成绩管理系统”作为教学项目，由易到难，递进式对项目不断重构。将C语言所有相关知识点融入
具体任务中。引导读者对一个项目的三个版本进行不断重构，在学习和实践中掌握模块化编程思路，培养程序开发能力。实战篇以“企业员工管理系统”

本书首先介绍了 C语言项目设计的阶段任务和 C语言典型算法,然后分别从信息系统、物联网系统、游戏编程3个方面,介绍了7个具体项目的开发与设计,最后拓展了计算机相关学科竞赛知识。本书可作为 C语言程序设计课程的配套教材或参考书,也可供参加计算机相关学科竞赛的学生和工作中涉及 C语言项目开发的从业者参考。