随着现代医学的不断发展，人民生活水平的逐步提高，以及老龄化社会的到来，我国疾病谱亦发生了明显的变化。现在，严重威胁人民生命和健康的慢性非传染性疾病（简称慢性病，如高血压、冠心病、脑卒中、恶性肿瘤、糖尿病）已成为全世界的突出问题。近年来，我国心脑血管疾病、恶性肿瘤等重大慢性病发病率快速增长，发病年龄明显提前，慢性病的死亡人数已占总死亡人数的70%以上，并呈持续上升趋势，约25%的城市居民患各种慢性病。慢性病已成为我国城乡居民死亡和生活质量下降的主要原因。健康教育的缺失，导致三率偏低（知晓率、治

本书是普通高等教育“十三五”规划教材之一，是第2版教材。全书以中西医理论为基础，立足于内科急危重症的中西医抢救和治疗，结合国内外**研究进展，系统地介绍了常见内科急症的诊断思路和处理原则。本书采用以现代医学系统疾病为纲，中医病证相对照的方法，对内科急危重症阐述了中医病因病机、西医病理机制、临床表现、实验室和其他检查、诊断和鉴别诊断、急救治疗等。书中有机结合中西医学基础知识和基本技术内容，使中西医理论保持各自的完整性，在提供深度与广度适宜的知识素材基础上，采用辨病与辨证相结合，阐明中医在常见危急重

      中国微循环学会周围血管病专业委员会静脉曲张学组组织血管外科、普外科、肛肠科、泌尿外科、激光医学科等多专科学者，编撰了这部《实用静脉曲张学》。编者队伍在静脉曲张科研、临床方面积累了较为丰富的经验，本着多专科协作精神，共同完成本书写作。在内容设计方面，力求密切结合临床实际，涵盖静脉曲张的解剖和病理生理特点到临床实践研究；对临床治疗方法力求全面介绍保守治疗、手术治疗和微创治疗方法；以及治疗决策和并发症防治等方面内容，对帮助读者解决临床诊疗过程中的棘手问题会大有裨益。

本书采用以任务为驱动的项目教学方式，将每个项目分解为多个任务。本书分3个项目，内容涵盖胸部医学影像检查相关解剖，胸部医学影像检查技术及正常影像表现，以及胸部医学影像诊断。将影像解剖、影像检查技术、影像诊断，融合为一体，通过学习影像检查技术，掌握各种医学影像检查技术优点、缺点，适应症、禁忌症、操作方法及图像的处理技术，正确选择各种检查方法，并能对常见病作出初步诊断。

《心超笔记》（*辑）共8 章，分别从超声心动图基础、心功能、心脏超声切面、血流动力学思路、冠脉循环、临床思路、先天性心脏病诊断、治疗这8 个方面，用通俗的语言，清晰阐述了超声心动图各方面的知识。为了便于读者理解，每章节都设置了导读栏目，先对目前临床现状和误区加以阐述，再由表及里、由浅入深地详述专业知识。不同于其他同类题材的专著，本书*突出的特点就是对诊断思路作了充分说明，并将临床知识和心脏超声的知识有机地结合在一起，而并非孤立地讲解心脏超声的内容，这一点非常符合超声医师的真实工作状态和知识

本书为全国高等卫生职业教育高素质技能型人才培养十三五规划教材。本书包括总论和十个项目，十个项目分别为消化道寄生虫，肝脏与胆管寄生虫，脉管系统寄生虫，神经系统寄生虫，皮肤与组织寄生虫，呼吸系统寄生虫，眼部寄生虫，泌尿生殖系统寄生虫，寄生虫样本的采集、保存和诊断抗原的制备以及临床寄生虫检验实践训练。本书适合医学检验技术等专业使用。

　　《传染病学（新世纪第2版 供中医类、中西医结合等专业用）/全国中医药行业高等教育十三五规划教材》分总论和各论两部分。总论部分介绍了感染(传染)的概念，感染过程的表现，传染病的基本特征和临床特点，传染病的诊断方法、防治原则等。各论部分分别论述了朊粒病、病毒感染性疾病、立克次体病、细菌感染性疾病、深部真菌感染、螺旋体病、原虫和蠕虫感染性疾病等传染病的基本知识和治疗方法，以及医院感染和消毒隔离等方面的知识内容。常见传染病的潜伏期、隔离期、检疫期和预防接种作为附录部分放在教材*后。
　　《

       本书主要是针对人体腹部进行的医学影像技术，将影像解剖、影像检查技术、影像诊断，融合为一体，按照腹部的各个方面讲解影像检查技术，通过学习影像检查技术，掌握各种医学影像检查技术优点、缺点，适应症、禁忌症、操作方法及图像的处理技术，正确选择各种检查方法，并能对常见病作出初步诊断。

     本书对从食管到直肠和肛管共分7章，每章内容包括四项内容：首先是器官的形态学概述，为认识下步内容做好铺垫；然后是消化道器官外、内两部分血供的描述，分别提供了肉眼、体视镜、光镜和电镜的实验观察结果，介绍了各器官外、内的血管构型和详细分布。最后是临床应用要点，通过形态学分析，为某些临床现象的发生做出了解释，并提供了与血管介入、器官移植相关的各类数据。

全书共9篇99章，包括绪论、呼吸系统疾病、心血管系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、血液系统疾病、内分泌系统和营养代谢性疾病、风湿性疾病及理化因素所致疾病等内容。全书内容精简、重点突出、条理清晰。纸质内容与数字化资源一体化设计，数字课程涵盖了微课、视频、动画、e图、典型病案、基础链接、研究进展、推荐阅读、人文视角、教学PPT和自测题等资源,有利于学生自主学习，提升教学效果。