本教材以货币、信用理论为基础，以市场经济体系下金融的整体运行为主线，以金融市场构成、商业银行经营管理、中央银行宏观调控为核心，全面介绍了货币、信用的基本理论，金融市场及金融体系的特征及运行，商业银行的业务经营与管理，中央银行与金融调控，以及开放条件下的金融运行等内容。在系统阐述金融学基本原理和现实问题的基础上，本书强调并突出知识的应用性和实践性。本次修订在第2版的基础上，进一步完善了教材体系，充实了教材内容，删除了与时代不符的内容，增加了新知识，更新了相关案例。与现有教材相比，本书的通用性更强，

本书涵盖国际结算导论、国际结算中的票据项目、汇款、项目托收、信用证及其他结算方式、国际贸易结算中的单据、国际结算中的融资方式八大项目，并介绍了《跟单信用证统一惯例》《国际商会托收统一规则》《跟单信用证项下银行间偿付统一规则》《国际保理业务惯例规则》等内容。适用高职国际经济与贸易、商务英语等经济类专业学生，也可作为国际贸易与金融从业人员培训教材。

本书每章分为学习指导和同步训练两部分。其中，学习指导包括知识结构和知识要点；同步训练包括单项选择题、多项选择题、填空题、判断题和简答题等。

本书是高职高专经济类专业的专业基础课用书，全书共分为九章，第一章至第三章全面阐述了保险学的基础内容，主要介绍风险与保险、保险合同和保险的基本原则；第四章至第九章对应用性强的保险实务做了较为详细的阐述，主要介绍财产保险、人身保险、再保险、保险公司的经营活动、保险市场和保险监管等应用性知识。

本书为国家社科基金一般项目“创新引领经济高质量发展的金融资源有效配置机制研究”的研究成果之一，以广东省为重点进行了科技金融发展的相关研究。主要跟踪研究近年科技金融发展的理论与实务，首先归纳总结最近的研究成果并界定科技金融内涵和外延，综述了全国和广东省科技金融发展情况，然后按照类别划分，分别阐述了广东省科技信贷、风险投资、科技保险、科技资本市场、科技金融政策等的发展情况并与全国进行比较研究，最后一章以城市数据为基础，对广东省相关城市及其他省份城市的科技金融结合情况，通过模型分析和实证方法，进

　　《金融数学》由11章组成，主要分为两大部分：利息理论和金融工具定价。第一部分利息理论是金融数学的基础部分，主要介绍了利息基本计算、年金、收益率分析、债务偿还方法等内容；第二部分金融工具定价是金融数学的应用部分，主要包括金融工具简介、债券定价及相关的计算、期权的定价（二项式模型）、布朗运动和随机微积分导论、金融市场数学基础、期权的定价（连续时间模型）等。
　　该书着重培养学生的数学建模能力和数值计算能力，提高学生解决实际问题的能力，适应金融业界对金融工程、风险管理人才的需要；在内容上把金

　　《税收筹划（第三版）》特点：
　　全：全面介绍了各税种纳税人、计税依据、税率和税收优惠等方面的税收筹划原理、方法与操作技术。
　　新：修订完善了增值税税收筹划等9个税种的税收筹划，全新编写了个人所得税税收筹划，充分体现税收法律法规和税收政策的新变化、新要求。
　　实：原理分析与实例讲解相结合，通过178个税收筹划实例解析，突出税收筹划应用操作和日常税收实务中的具体运用，增强税收筹划方法与技术的可读性。
　　国家重点学科——依托国家重点学科“财政学”进行教材建设

本书是国家“九五” “十五” “十一五” “十二五”国家级规划教材，《金融学》精编版(第五版)继续保持上一版四篇二十章的结构,但在具体内容上有所增删、在数据资料上有所更新、对错漏之处也有所更正。
新增的内容主要包括：第七章第九节的“商业银行的净息差”、“压力测试”；第八章第二节的表8-4“美联储资产负债表”；第十六章第一节的“‘双支柱’调控框架”、第二节的“社会融资规模”和“利率走廊”；第十七章第二节的“经济‘倒金字塔’”；第十八章第一节的“金融化”；第十九章第一节的“金融脆弱性

本教材立项目标是为重庆工商大学及国内经管类专业本科教学提供一部专业性的金融教材，也应用于高校人才培养素质教育。教材分为实验基础、分析方法、实验操作三篇，包括证券投资交易基础知识、证券投资信息获取和证券行情软件使用、证券投资交易流程和实验操作、金融衍生工具交易实验、基本分析实验、技术分析实验、海外证券市场模拟交易实验等具体内容，在实验操作部分附有多篇详细的实验报告供学生参考，可作为本科生或研究生的学习和教师的教学参考书。

本书利用现实生活中的大量案例，清晰地阐述了理财规划的基本思路，结合多种有效的个人理财工具和应用软件，引导读者逐步深入地进行各种情境的理财规划。本书涉及有关个人理财的方方面面，大到宏观经济分析，小到微观的家庭财务健康诊断，具体到现金、保险、子女教育、养老、房产、投资、税收、遗产等理财规划，呈现了纷繁复杂的理财产品选择，强化了资产配置的重要原理和原则，收尾于全生命周期各个主要阶段的理财实例剖析。 本书适合大专院校财经类专业作为教学用书，也可以作为金融机构从业人员提高工作能力和职业素养的培训教材，还可