"《网站设计与Web应用开发技术(第四版)(微课版)》从移动互联网基本概念和项目的规划设计及建设方法入手，着重介绍HTML、CSS、JavaScript和服务器端开发技术的基本原理和方法，并对将来移动互联网开发领域的方向进行了描述。全书内容在编排上由浅入深，并辅以大量的实例进行说明。全书共分为7章，内容包括移动互联网简介、移动互联网项目策划设计与运行环境配置、HTTP协议及其开发与前端开发基础、层叠样式表(CSS)、JavaScript语言与客户端开发、服务器端开发——动态页面技术基础和Web的

本书旨在训练和强化学生的Windows网络编程能力，既设计了前后贯通的延续性单元实践项目，又设计了由浅入深的可扩展专题实践项目。主要内容包括：网络应用程序运行分析、WindowsSockets网络编程基础、基于流式套接字的网络编程、基于数据报套接字的网络编程、基于原始套接字的网络编程、网络I/O模型的应用、Npcap编程和加密通信编程。通过本书的学习，读者可以深入实践Windows网络编程的基本方法，系统掌握网络数据处理的原理和技术。

本书主要从技术和艺术设计角度介绍多媒体展示技术及其应用，内容包括多媒体展示的起源、发展历程、发展趋势、主要技术手段，以及室内多媒体展示技术应用案例、景观多媒体展示技术应用案例、对未来多媒体展示技术的展望。本书从室内和景观两个方面介绍了多媒体展示技术在不同环境下的应用，旨在为展览展示设计增添新的内涵，用与时俱进的多媒体展示技术丰富现代设计的表达方式。

本书独立于具体的数据库教材，遵循数据库设计的具体要求，除了介绍传统的数据库开发阶段，还介绍了微信云开发数据库设计。本书共5章，第1、2章介绍数据库设计的基础知识和步骤；第3、4章介绍数据库课程设计的规范和可用的数据库安装；第5章详细介绍了5个案例的开发过程，目的是力争让读者加强实践动手能力，可参考案例进行应用系统开发的实践。

高教与职教分社预计于2019年推出一批针对中等职业学校学生的计算机核心课程教材。这批教材融合了新课程标准、教学实际，以及计算机领域新技术，邀请教学一线教师编写。本书共分为五个模块，分别介绍了多媒体技术基本概念、特点和一些常用的多媒体软件的编辑和使用方法。本书以实践应用为特色，以任务引领为主线，案例制作贴近学生生活，各部分结构上相互独立，内容上层次递进，由浅入深，符合中等职业学生的学习规律。同时，书中配有各种PPT和视频资源，读者可以方便快捷直观地进行辅助学习。

本书在第一版的基础上进行了修订，可作为高职高专“计算机应用基础”课程教材，还可作为计算机从业人员的自学教材。内容针对浙江省计算机等级考试一级考试，亦可作为计算机等级考试的辅导教材。本书共分4个项目，从项目1走进计算机进入计算机的认识、选购和安装；从项目2遨游互联网学习互联网、物联网和典型的网络应用；从项目3探索IT新技术了解云计算、大数据、人工智能、虚拟现实、增强现实、区块链等一系列最新潮的IT新技术；再在项目4中学习Windows10和office2019的基本使用。从概念到应用、从

本书是邓安远、杨焱林教授主编的《大学计算机基础（第3版）》（北京大学出版社）的配套教材，用于指导学生实验教学，也可以作为学生课后学习的参考教材。本书分为两大部分。第一部分为实验指导部分，内容包括指法练习和文字录入、Windows 操作系统的使用、文字处理基本操作、电子表格基本操作、演示文稿基本操作、Raptor编程设计、人工智能应用、Internet基础实验；第二部分为习题部分，以选择题、填空题、简述题和编程题的形式给出了7个单元的习题。本书在实验环节的设计上，为增加操作的实用性，尽可能地设计可

本书是根据教育部对高等学校计算机公共基础课程的教学基本要求编写的。全书分为7章，主要内容包括:第1章介绍了计算机的基本知识和基本概念、计算机的组成和工作原理、信息在计算机中的表示形式和编码;第2章介绍了广泛使用的计算机新技术，包括云计算、物联网、人工智能和大数据等内容；第3章介绍了操作系统基础知识;第4章介绍了办公自动化基本知识，以及常用办公自动化文字处理软件、电子表格软件和演示文稿软件的使用;第5章介绍了程序设计的概念、数据结构与算法的概念、流程图编程软件Raptor的使用；第6章介绍了计算机

本书在编写时力图贯穿“计算思维”能力培养，强调“计算机基本工作原理”的理解和“问题求解思路”的建立。本书总体结构上按照计算机系统分层的思想展开。第1章计算机概述和计算思维概述（绪论）；第2章介绍信息层（计算机中信息的表示）；第3章介绍硬件层（计算机基本工作原理）；第4章介绍操作系统；第5、6章介绍计算机求解问题的思路（算法基础和数据结构）；第7～8章介绍软件层（程序设计基础和软件工程）；第9章介绍应用层（数据库系统）；第10～11章介绍网络层（计算机网络基础和信息安全）。本书可作为高等学校各专业

本书参照《大学信息技术基础》（GPT版）和新修订的《上海市高等学校信息技术水平等级考试（一级）考试大纲》组织编写，目的是使学生通过强化训练提升信息技术和数字媒体软件的综合应用能力。全书共8章，内容包括信息技术与数字媒体基础、数据文件管理和网络应用基础、文字处理软件Word 2016、电子表格软件Excel 2016、演示文稿软件PowerPoint 2016、Photoshop 图像处理、Animate动画制作及Dreamweaver网页设计及模拟试卷。理论知识以单项选择题与是非题为主，检测学生