本书是中等职业学校汽车运用与维修专业新课程教学用书。本书由１４个学习任务组成，即发动机控制系统的外观检查、电子控制单元电源电路的检测与维修、曲轴位置传感器的检测与维修、空气流量传感器的检测与维修、氧传感器的检测与维修、节气门位置传感器的检测与维修、温度传感器的检测与维修、燃油供给系统的检测与维修、电控点火系统的检测与维
修、电子控制点火提前角的检查与维修、怠速控制系统的检测与维修、排放控制系统的检测与维修、智能可变气门正时系统的检测与维修、利用自诊断系统诊断发动机故障。

本书根据职业院校汽车运用与维修专业人才培养方案和课程标准，国家职业技能标准汽车维修工五级、四级标准中的汽车电器检修典型工作任务，结合现代职业教育的特点编写而成。
本书主要内容包括3个工作项目，分别是汽车电源及起动系统检测与维修、汽车照明与信号系统检测与维修、汽车仪表及辅助电气系统检测与维修；14个工作任务包括蓄电池的检查与日常维护、发电机的检测与维修、起动机的检测与维修、示廓灯不亮的检测与维修、前雾灯不亮的检测与维修、前照灯不亮的检测与维修、转向灯不亮的检测与维修、制动灯不亮的检测与维修、

本书根据职业院校汽车运用与维修专业人才培养方案和课程标准、国家职业技能标准、汽车维修工四级标准中的汽车底盘检测与维修典型工作任务，结合现代职业教育的特点编写而成。
本书主要内容包括汽车传动系统检测与维修、汽车转向系统检测与维修、汽车行驶系统检测与维修、汽车制动系统检测与维修。
本书可作为职业院校汽车类专业教材，也可以作为职业技能培训用书，还可以作为汽车修理工和驾驶人的学习参考书。

本书内容包括：绪论、车用汽油、车用柴油、气体燃料 、车用替代燃料、发动机润滑油、车辆齿轮油、车用润滑脂、车用液力传动油、车辆制动液、电液系统用油、发动机冷却液、车用玻璃清洗液、汽车轮胎、车用蓄电池与动力电池。

本书可作为交通运输专业本科教学用书。

　　《交通检测与物联网技术基础及应用》分别从基础篇、技术篇和应用篇三个层面，介绍了交通检测技术和交通物联网技术的概念、工作原理、常用技术方法和实际系统应用等内容。《交通检测与物联网技术基础及应用》在内容安排上充分考虑了交通检测与物联网技术相关知识的基础性、理论性和应用性，使读者能够循序渐进地掌握交通检测技术的工作原理及交通物联网基本概念，在此基础上可深入学习交通信息技术、交通大数据与云计算技术、交通事件检测技术和智能网络汽车仿真技术等方面的理论方法，最后从系统层面了解交通检测与物联网技术在交通领

本书全面系统地阐述了新能源汽车技术基础知识，详细讲解了混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车的组成结构及工作原理，同时对燃气汽车、其他新能源汽车（太阳能汽车、醇类燃料汽车）也有介绍。本书分为7 个项目、21个学习任务，坚持立足实训室现有的 设备仪器和教学资源，采用项目导向、任务驱动的新型教学模式，力求内容新颖、知识全面、实用性强、结构合理。本书坚持以“学生为中心”，遵循学习规律，注重理论与实践相结合，注重培养与训练学生的实践能力，从而调动学习积极性，可以作为高职高专汽车维修与检测专业、汽车电子

本书是“十三五”国家重点出版物出版规划项目之一。
本书较为全面地介绍了纯电动汽车、混合动力电动汽车、燃料电池电动汽车、电动汽车充电技术、电动汽车新技术等内容。全书分为六章，主要内容有电动汽车的历史、现状及发展趋势，纯电动汽车、混合动力电动汽车及燃料电池电动汽车的结构和工作原理，电动汽车的充电装置、充电方式及充电设施，以及车联网、线控技术、智能电网、自动驾驶技术等。
本书语言简洁，图文并茂，具有普遍适应性。本书既可作为高等院校汽车类相关专业的教学用书，也可作为新能源汽车相关

本书包括绪论、动汽车的总体构造与工作原理、电动汽车车载能量源系统、电动汽车动力驱动系统、电动汽车电控系统、电动汽车使用与评价等内容。

本书是作者在《汽车试验工程》第1版基础上，结合多年的汽车试验教学与科研实践经验，并参考众多文献资料编写完成的。全书共十三章。第一章概论，介绍与汽车试验有关的基础知识，包括汽车试验的发展概况、汽车试验目的与分类及试验标准等；第二章介绍汽车试验测试系统、常用仪器设备，包括典型汽车试验设备；第三章介绍汽车试验中主要参数的测量，包括几何参数、质量参数与通过性参数测量等；第四章介绍汽车基本性能试验，包括汽车动力性、经济性、制动性、操纵稳定性、平顺性、通过性试验；第五章介绍汽车排放污染物检测与汽车噪声检测；

本书是“十二五”职业教育国家规划教材修订版丛书之一，是根据教育部颁布的《高等职业学校专业教学标准（试行）》，同时参考汽车制造与装配相关职业资格标准编写的。本书主要介绍与汽车制造四大工艺相关的基础知识和岗位操作技能，内容包括汽车制造装备、车身冲压、白车身焊接、车身涂装和汽车总装。本书编写力求与企业实际岗位对接，以培养学生综合职业能力为核心，突出实用性和时代性。
本书可作为高等职业院校汽车制造与装配专业教材，也可作为汽车制造企业培训一线员工岗位培训教材。