本书是在2001年出版的国家体育总局重点教材《冰雪运动》的基础上重新编写的，内容包括高山滑雪、单板滑雪、自由式滑雪、

为了增强高等学校体育专业毕业生的就业竞争力，扩大体育行业国家职业资格证书的覆盖面，本书融入了《社会体育指导员国家职业标准》对健身教练的专项技能要求，以帮助课程结业考试合格的学生在就学期间考取社会体育指导员（健身教练）国家职业资格证书。 本书主要内容包括健身教练概述、健身教练的人际交往与客户服务、健身锻炼的基本方法、健身指导技法、健康监测与分析、健身锻炼方案的制定、不同人群的健身指导、健身服务场所的经营和管理、健身活动的组织和竞赛、健身教练的职业规划等。本书随书配售多媒体辅学课件。 本书既可作为高

    《普通高校跆拳道课程教材》介绍了跆拳道的基本知识、练习方法以及比赛、晋级考核的标准等，内容简明、图文并茂，既可作大学本科体育课教材，也可供体育爱好者自学参考。

    《新世纪高等学校教材·体育学基础课系列教材：体育管理学》共分八章，分别从体育管理的要素（体育人力资源、体育物力资源和体育财力资源）和具体体育管理实践领域（学校体育管理、社会体育管理、竞技体育管理和体育产业管理）两个维度重点对体育管理的基本内容、方法等进行了介绍。
    第一章，现代体育管理导论，主要介绍了管理、体育以及体育管理学学科等概念性内容，本章内容旨在帮助读者了解体育管理学的基本特征及基本问题，

《体育测量评价/普通高等教育“十一五”国家级规划教材体育学院通用教材》是在1995年《体育测量评价》的基础上

本教材设置了健康的生活方式、职业病防治等八个专题，通过“案例分析”、“思考与拓展”、“自我监测”等栏目，引导学生针对各项运动技能，设计科学的锻炼计划和锻炼方法。

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    《大学生体育与健康教育》一书以终身体育、健康娱乐为宗旨，在理论部分以体育运动和人体健康基础知识为主线，全面阐述了体育的基本概念、体育运动与身心健康的关系、体育运动与现代疾病、职业疾病的关系以及急救、健康指导与身体健康教育等方面的内容；在实践部分以介绍常见体育运动的参与方式、方法、基本技术和娱乐、健康方式为主要内容，另外还对现代社会流行的一些体育运动形式进行介绍，包括舞龙舞狮、跆拳道、健身、街舞以及高脚和板鞋竞速运动等。
  

    随着新一轮课程改革的深入发展，我国各体育院校健美操课程建设也迅速展开，为适应课程改革的需要，我们组织编写了该教材。本教材的编写，始终贯彻以传授健美操基本知识、技术和技能为先导，以培养学生能力为重点，以促进学生身心协调发展为指导思想；在教材内容选编上，遵循整体性、发展性、科学性的选编原则，既注重学生教学、训练技能的培养，又增加了科学指导大众健身的教学内容，从而满足学生主体需要，服务学生未来的工作和生活；本教材注意吸收国内外健美操科研新成果，融入了丰富