本书是国内部结合人体工程学和运动神经学理论指导小提琴演奏的著作，作者在丰富的演奏和教学经验基础上，针对国内小提琴学习模式特点，提出了为国内学琴者量身定制的小提琴演奏5区位训练法，经过多年的教学实践，培养出了大量具有国际水准的小提琴演奏者，并在维系演奏者稳定职业演奏水平的同时，确保演奏者能够健康、高效训练。小提琴演奏家、教育家林耀基，音乐学家杨燕迪作序推荐。本教程由国内演奏家、音乐学者联袂推荐，配有示范视频，让学生足不出户即可体验名师一对一教学。

本书是一本以钢琴为主题的小型音乐分科词典，收录了钢琴发展至今五个世纪以来的诸多资料，涵盖了音乐家、作品、表情术语与演奏指示、体裁、风格、乐器制造商、乐谱出版商、键盘乐器部件及工艺等钢琴领域内的各类词目。

	　　笔者在多年的学习、演唱及教学中不断地摸索和汲取世界文化的精髓，深感声乐艺术之博大精深，而惶恐于自己的才疏学浅。通过反复思考，精选出这些在平时演唱和教学中有所感悟的德奥艺术歌曲，汇编成册后撰写出来与后来的学习者和欣赏者一起分享。由于“Lied”的歌唱旋律大多依据德文的发音规律写成，在学习和演唱时需要使用德文，以保证歌曲的准确性和原汁原味的艺术规格。这就对演唱者的语言发音，以及德语的文学修养均有较高的要求。编者将歌曲中的德文用字对字的方式翻译出来，以帮助演唱者了解每个词

本教材由浅入深、年龄特点和认知规律。以幼儿教师从事幼儿园音乐教学必备的教育观念与知识技能为核心，通过教学与实践，让学生深入地学习，从而提高其音乐综合能力。体现教、学、做相结合的高职教育理念，面向学前教育实践，构建了多侧面、多角度融理论与实践引导为一体的教学内容，以实现学前唱歌课程的多元化。
本教材积极贯彻“培育和弘扬社会主义核心价值观必须立足中华优秀传统文化”的理念，共设置八个主题。每个主题兼有理论学习和能力训练两部分，在拓宽学生知识储备的同时，用“能力训练”模块加强学生的实践能力，

本书分为五个部分: 神圣的钟声、心中的草地、闻香识酒瓶、雪山考察团、创造者的微笑。本项目为艺术欣赏读物, 兼具可读性与学术性。作者以散文的方式为大众引荐音乐理论、乐曲内涵和艺术规律。全书分为五个部分: 神圣的钟声、心中的草地、闻香识酒瓶、雪山考察团、创造者的微笑。

作为一门相对于结果而更注重过程的学科，民族音乐学对于历史以及历史研究方法的关注，是其发展的必然。正如布鲁诺·内特尔所言：我们可以将民族音乐学界定为音乐历史的科学。

值得关注的是，民族音乐学对于历史的注目，其视角、方法、观照点有异于传统史学研究。因此，相关历史民族音乐学的探索不仅有益于再思考民族音乐学的研究对象以及诸如实地考察等学科基础方法，也有益于音乐史学研究的拓展。