《新课程中学化学教学设计丛书：高中化学微型实验》根据普通高中化学课程标准实验教科书（必修）《化学1》和《化学2》教材内容进行编排，配合普通高中化学实验教学，结合课程改革的实际和微型化学实验的特点，遵循化学课程标准培养目标的要求，以发展学生创造性思维、培养学生化学实验技能为目的，强调科学探究活动的设计，注重探究过程与结果的关系，力求能促进学生学习方式的转变。较为系统地构思实验原理，巧妙地进行各种实验多样性方法的设计，特别适合在课堂上进行探究性教学，能很好地将实验制备和性质或物质的合成与鉴定实验综合

本书教学内容精简，突出学前教育岗位的舞蹈知识点与技能点，适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“学习目标”、“知识拓展”、“能力拓展”、“实训范例”、“实践与创编”等。全书采用模块式结构，共分五个单元，包括舞蹈理论基础、舞蹈基本训练、中外民族民间舞蹈、幼儿舞蹈创编、中外舞蹈名作赏析。每个单元之间既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教

本书教学内容精简，突出学前教育岗位的舞蹈知识点与技能点，适当安排一些有利于拓展学生能力和深化教学效果的栏目，如“学习目标”、“知识拓展”、“能力拓展”、“实训范例”、“实践与创编”等。全书采用模块式结构，共分五个单元，包括舞蹈理论基础、舞蹈基本训练、中外民族民间舞蹈、幼儿舞蹈创编、中外舞蹈名作赏析。每个单元之间既相对独立又有一定的联系，保证知识体系的完整。教学中，可根据本校教学计划，学习全部或部分内容。本书可作为高职高专院校、五年制高专、本科院校二级职业技术学院、应用型本科、成人教育、中职学前教

本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”。采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生通过实践和操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。本书分为两部分，第一部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。本书可作为高职高专院校

本书的编写指导思想是“突出技能、加强实训”，采用单元模块的编写形式，兼有基础知识与技能实训环节，让学生通过实践和操作把所学的理论知识变成灵活的、可以应用于教育教学实践的技能。本书分为两部分，第一部分注重传统声乐理论及演唱技能，第二部分注重幼儿歌曲的演唱，两部分均附有精选歌曲。所选用的歌曲题材、体裁、形式、风格类型各异，并附有歌曲简析和演唱提示。所用谱例、习题大多具有较强的针对性，特别是幼儿歌曲演唱部分的曲例大多从幼儿园的现用教材中选取，利于学生在实训中有针对性地掌握与运用。本书可作为高职高专院校

  《连云港外国语学校校本教材丛书：影视高考一本通》归纳总结了影视类高考常见的考试形式、考试题型和相关的基础知识，可以作为广播电视编导、影视戏剧文学、文化产业管理、影视制片管理、广播电视新闻学、导演、摄影、播音主持等影视类艺术高考的教学参考书，也可以作为影视爱好者、语文爱好者欣赏交流的参考用书。

　　本教材是国家“十二五”规划立项教材，针对师范教育、学前教育专业学生的特点和认知水平，结合幼儿园及中小学教师职业生涯发展的趋势，选择内容、设计体例、确定呈现方式，力求突出本教材的适宜性与实用性。本教材分为上下两册。上册重点介绍声乐基础，适合于学前教育、师范教育专业低年级学生使用。其主要内容包括歌唱的基础知识、发声的基础理论和训练方法、发声练习曲目以及教学参考曲目。每首曲目都附有演唱提示和作品分析，既便于教师教学，也便于学生自学和自我练习。下册侧重于应用与实践，适合于学前教育、师范教育专业高年级

　　《语文形象读本与练习/国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材》是依据我校校本《语文》教材而编写的，供教师教学和学生自学、训练之用。《语文形象读本与练习/国家中等职业教育改革发展示范学校建设教材》有如下特点：第一，全书由两大部分组成：一是“语文形象读本”，将课文及主要知识点提炼成图表，便于教师教学和学生自学；二是依据教材内容而设计的同步“练习”部分。
　　第二，形式新颖，内容生动，便于学习，便于训练，实用性强。
　　第三，夯实基础，发展能力，强调积累，开发心智，重

　　《学生唐诗辞典（百科版 彩色版）》共收唐代138位诗人的诗作407篇。正文中作家的排列以生年先后为序，生年无考的，按在世年代先后为序。同一诗人的作品，一般依《全唐诗》篇目次序排列，必要时按照作品编年顺序略作调整。本书采用了“诗文—注释—译文—佳句点评—品读感悟—故事会”的模式，对所选的唐诗进行了精要和准确的解释。其中“注释”和“译文”突出权威性和准确性，让学生通过对诗句的解释在最短的时间内对作品有整体的认识；“佳句点评”着重阐述语句优美和长久流传的句子；“品读感悟”用深入浅出、生动活泼的文字

本书为高中学生教辅用书，供学生参加学业水平测试和高考使用，内容与高中历史课程标准与统编版高中历史教材中"中外历史纲要 上"匹配。其主要模块为：重难点解析、知识体系建构、考点指向测评等。本书紧扣高中历史课程标准与统编版高中历史教材，循序渐进，以上海历史高考为导向，突出历史核心素养，强调提高学生的历史水平和能力。