《语文（职业模块 工科类 修订版 四色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全围中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写，全套共5册，其中，基础模块2册，职业模块2册，拓展模块1册。《语文（职业模块 工科类 修订版 四色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为职业模块（工科类）的修订版。
　　《语文（职业模块 工科类 修订版 四色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》由6个单元组成，

　　《语文（职业模块 工科类 修订版 单色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》是中等职业教育课程改革国家规划新教材，经全同中等职业教育教材审定委员会审定通过。教材根据教育部2009年颁布的《中等职业学校语文教学大纲》编写，全套共5册，其中，基础模块2册，职业模块2册，拓展模块1册。《语文（职业模块 工科类 修订版 单色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》为职业模块（工科类）的修订版。
　　《语文（职业模块 工科类 修订版 单色）/中等职业教育课程改革国家规划新教材》由6个单元组成，

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(职业模块工科类)(修订版)相配套的教学参考书，按照教材的顺序，以章为单位进行编写，每章内容包括“教学基本要求”、“教材说明”、“教学建议”、“教材习题参考答案与提示”等。

　　《中学化学新课程教学设计》共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材：英语1（基础模块 第2版）》尽可能将语言活动设置在真实的职业场景中，例如，在学习完食品、服装、价格等内容后，同学们可以模拟在超市或商场的场景，为顾客提供服务。你们会发现自己不是在为学习英语而学习英语，而是在仿真的环境中运用英语处理问题、解决问题，相信这种活动会帮助大家提高个人能力，满足工作中的实际需求，以便顺利走向未来的工作岗位。

《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成，它们分别包括理论和实践两个部分：1）英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课程标准的实施、课程实施中的落差与矛盾等。实践部分涉及案例分析，通过不同的英语课程案例分析，提高教师理解和设计课程内容和标准的能力。2）英语教材分析的理论与实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括教材评价的标准，教材使用的原则及方法等。实践部分涉及案例分析，

　　《语文教学参考书（职业模块 工科类 修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材语文（职业模块工科类）（修订版）的配套教学参考书。全书按照2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神和主教材的编写意图，着重引导教师培养学生的语文应用能力，即掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，为形成综合职业能力奠定基础。《语文教学参考书（职业模块 工科类 修订版）》以单元为单位，每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学建议、表达与交流教学建议

　《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中小学音乐课程标准与教材分析》内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展。主要对音乐学科课程标准和教材的历史发展进行简要回顾，了解不同时期音乐学科课程和教材建设的特点，总结学科课程和教材建设的经验教训。（三）音乐学科课程标准解析。主要对现行的中小学课程标准进行分析，包括课程标准的研制背景和依

　　中学地理课程标准与教材研究课程是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程，它是教育部《教师教育课程标准》所要求的，以中学地理课程标准与教材为研究对象，探索地理课程标准与教材运用规律与方法，指导地理教学实践的