话剧是什么?为什么有人会不顾一切的选择话剧?这个问题就像一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，不同的人有不同的回答。但，有一点毋庸置疑：话剧本身有一种魅力吸引着人们走向这个自由的舞台。在北京市海淀区教师进修学校附属实验学校，有这么一群人，他们舍弃自己的休息时间，在专家的精心指导之下，把话剧搬到了活力十足的校园，用话剧诠释他们自己的生活，表演给他们的同伴、家长和社会大众欣赏。在这里，话剧不只是一部分人的特权，每个学生都可以以自己的方式参与到话剧的创作、表演中，每个人都可以通过话剧学习、成长。本书就是海

本书是与中等职业教育课程改革国家规划新教材《数学》(职业模块工科类)(修订版)相配套的教学参考书，按照教材的顺序，以章为单位进行编写，每章内容包括“教学基本要求”、“教材说明”、“教学建议”、“教材习题参考答案与提示”等。

　　《中学化学新课程教学设计》共分10章，包括课程改革的新理念、建构主义学习理论、课程标准的学习与解

《中学英语课程标准与教材分析》内容大体由课程标准和教材分析两大部分组成，它们分别包括理论和实践两个部分：1）英语课程的理论和实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容、课程标准、课程标准的实施、课程实施中的落差与矛盾等。实践部分涉及案例分析，通过不同的英语课程案例分析，提高教师理解和设计课程内容和标准的能力。2）英语教材分析的理论与实践。理论部分涉及相关的重要概念及观点，包括教材评价的标准，教材使用的原则及方法等。实践部分涉及案例分析，

　《卓越教师教育精品丛书·学科课程标准与教材分析系列：中小学音乐课程标准与教材分析》内容大体由四部分组成：（一）音乐学科课程的基本理论。主要对音乐治课程进行简要的介绍和分析，包括课程性质、课程地位、课程理念、课程目标、课程结构、课程内容等。（二）音乐学科课程标准与教材的演变和发展。主要对音乐学科课程标准和教材的历史发展进行简要回顾，了解不同时期音乐学科课程和教材建设的特点，总结学科课程和教材建设的经验教训。（三）音乐学科课程标准解析。主要对现行的中小学课程标准进行分析，包括课程标准的研制背景和依

　　中学地理课程标准与教材研究课程是高等师范院校地理科学专业地理教育类课程群或系列课程的一门主干课程，它是教育部《教师教育课程标准》所要求的，以中学地理课程标准与教材为研究对象，探索地理课程标准与教材运用规律与方法，指导地理教学实践的

　　《中等职业教育课程改革国家规划新教材：数学（职业模块 工科类）（修订版）》努力体现职业教育“以服务为宗旨，以就业为导向”的办学方针。教材突出职业性，选择与生产岗位相关的素材，与职业岗位的数学实际应用相结合，体现数学知识在职业中的应用，创造良好的职业教育氛围，培养学生应用数学知识解决问题的能力。体现时代特征，相关知识点与计算器的使用相整合，另一方面落实教学大纲对计算机软件的使用要求，开发相关的教学软件（如函数作图软件、统计软件等），同时注重利用通用软件“Excel”的强大功能，方便师生使用（如

　　《计算机网络技术专业系列教材·网络服务器配置与管理：Windows Server 2008平台（第2版）》是计算机网络技术专业系列教材，根据《中等职业学校计算机网络技术专业教学标准》编写。
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　　《语文教学参考书（职业模块 工科类 修订版）》是中等职业教育课程改革国家规划新教材语文（职业模块工科类）（修订版）的配套教学参考书。全书按照2009年教育部颁布的《中等职业学校语文教学大纲》的基本精神和主教材的编写意图，着重引导教师培养学生的语文应用能力，即掌握日常生活和职业岗位需要的现代文阅读能力、写作能力、口语交际能力，为形成综合职业能力奠定基础。《语文教学参考书（职业模块 工科类 修订版）》以单元为单位，每个单元设置单元教学目标、单元教学内容分析、阅读与欣赏教学建议、表达与交流教学建议