本书主要以现行的建筑制图国家标准为基础，结合工程设计实例，系统地介绍了建筑工程图的成图原理、识图方法。其内容包括绪论，建筑制图的基本知识，投影的基本知识，点、直线、平面的投影，形体的投影、轴测投影、剖面图和断面图、建筑施工图的识读，结构施工图的识读等。按照高职培养人才目标要求，本着“够用、适用、实用”的原则，充分考虑到了高职学生在工程建设行业从事具体工作的不确定性、学生入校时的文化素质又相对较低等因素，突出“适应性”；教材内容介绍力求简练，强调通俗、精练，对学生必须掌握的理论和方法详细讲，讲透、

本书系统地介绍了地下建筑在建造过程中的特点，全书共分为8章，包括：绪论、地下建筑类型与特点、地下建筑规划与布局、工程地质勘察、地下建筑结构分析与设计方法、地下建筑施工方法、地下建筑地质环境影响与内部环境改善、地下建筑内部灾害特点与防灾措施。每章除介绍了地下建筑与地上建筑的不同点外，还探讨了地下建筑中的新理论、新技术、新方法以及发展趋势，并引进了大量的实例分析。本书内容编排新颖，重视思政性、普适性、启发性、实用性、高阶性、创新性，可读性强。 本书可作为普通高等学校土木、水利工程等专业本科生、研究生

本书是“高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书”之一，书中对土木工程专业课程设计体系中地下工程专业方向的课程设计，根据作者多年从事土木工程专业教学改革项目研究和实践所取得的成果，以及指导土木工程专业课程设计所积累的教学经验，按照国家现行的规范、标准进行了设置和讲解，具体包括浅埋式闭合框架结构设计、盾构法隧道管片设计、土钉墙支护结构设计、地下连续墙支护结构设计、隧道工程设计、桩基础工程设计六个地下工程方向的课程设计。解析了上述地下工程结构的设计方法、设计内容及基本要求，并列举了相应的课程设计实

本书针对室内设计专业教学需要，在课程导论的基础上，通过五部分内容，从理论分析和设计方法研究，到实际案例详解，逐步深入，使学习者获得更加广阔的知识覆盖面。其中，第一至三章涵盖了居住空间的内涵与类型、生活行为学与居住空间室内设计、居住空间室内设计概论与发展趋势等内容，第四章为居住空间室内设计项目案例解析，能让学生切实体验室内设计师的工作工程，掌握工作内容及方法，第五章对该课程的知识、技能、学习方法进行了总结与提升。本书有助于提升学生的学习能力、专业知识、职业技能和艺术素养。

针对职业本科、高职学生的学情及学习目标, 将理论知识融入到实践教学中, 在实践操作过程中充分体现出所学理论知识的掌握程度。全书以学生为本位, 依托软装设计师岗位需求开展项目化教学, 围绕软装八大元素将知识点细分, 从软装设计概念的教学引导到项目启动、功能布局、色彩搭配、风格定位、元素选配、空间布置, 再到软装趋势、软装技艺和礼仪, 最后到软装的流程, 共九大模块。由浅入深, 由点到线再到面, 通过理论结合实践, 课内与课外联动, 线上线下混合式教学来组织教材内容。

本书结合当前高等职业教育高端复合型技术/技能人才培养目标，深化三教改革探索，以钢筋混凝土常 用结构及临时工程结构的计算为载体，以《混凝土结构设计规范》《公路钢筋混凝土及预应力混凝土桥涵设 计规范》《建筑结构可靠度设计统一标准》和《建筑结构荷载规范》等规范条文为依据，按照工程结构/构件 的设计要求编写而成。本书共十一个项目，内容主要涵盖了三个知识模块：构造措施、设计计算方法、混 凝土构件的受力性能，可作为高职院校建筑类专业相关课程的教学用书。

以《混凝土结构通用规范》（GB 55008—2021）、《混凝土结构设计规范（2015年版）》（GB 50010—2010）等规范为重要依据，结合相应的例题，对混凝土结构设计涉及的基本理论知识进行了介绍。全书共分9章，主要内容有：绪论，混凝土结构的材料，钢筋混凝土受弯构件正截面承载力计算，钢筋混凝土受弯构件斜截面承载力计算，钢筋混凝土受压构件承载力计算，钢筋混凝土受拉构件承载力计算，钢筋混凝土受扭构件承载力计算，钢筋混凝土构件裂缝、变形及耐久性，预应力混凝土构件计算。
本书可作为高等院校土

本书根据我国混凝土结构工程的实践经验及科研成果，比较系统地阐述了建筑结构的设计计算方法。书中既阐明了必要的理论，又着重注意实际应用，选题适当，内容简练，符合认识规律，并反映了相关的新技术、新进展。全书共5章，包括建筑结构设计概论、混凝土结构设计方法、整体建筑结构的受力和变形特性、楼盖结构、多层框架结构。每章均设有提要、思考题，第2、4、5章还设有习题。
本书可作为普通高等院校尤其是应用型本科院校土木工程专业的教材，也可作为成人教育、自学考试的教材，以及有关土木工程设计和施工技术人

The book aids planners in answering the following crucial questions: Who are they?, What do they do?, Where do these activities occur?, "How human activities are connected?, "What are the economic effects?". In addition to detailed explanations of

针对本教材的教学内容、教学方式、教学技术进行了整合与深化，制作了与该教材配套的微课、慕课，采用电子教案，使教与学的环境发生根本性变化。该教材采用现代化教学手段，充分利用多媒体教室、手机APP、校园计算机网络平台等学习平台，激发学生对《建筑工程质量验收与资料管理》一书的学习兴趣，把声音、文字、图片、动画等信息有机结合，将抽象内容形象化、深奥内容通俗化。实现由传统的粉笔 黑板教学手段向采用现代化教学工具进行多媒体教学的多元化教学手段的转变，增加课堂与课外的信息量，提高教学效率和教学质量。