本书分为上、下两册，上册包括力学基础和热学两大部分；下册包括电磁学、光学和量 子力学三大部分．本册为下册，共7章，主要内容包括静电场、稳恒磁场、变化的电磁场、几何光学、波动光学、量子力学、量子力学新应用等． 本书采用经典知识体系，反映新科技发展方向，注重体现各部分知识之间的内在联系，同时保持难度适中．本书结构清晰、表述精练，理论与实际结合紧密；本书的重点和难点内 容被录制成微课视频进行讲解，方便学生自学． 本书可作为高等院校理工类专业大学物理课程的教材.

"本书是教育部 “面向21世纪高等教育教学内容和课程体系改革计划”项目研究成果《工程电磁场导论》一书的修订本，是在西安交通大学电工原理教研室多年教学研究和实践的基础上编写而成的。  全书内容分为8章：静电场、恒定电场、恒定磁场、时变电磁场、准静态电磁场、平面电磁波的传播、均匀传输线中的导行电磁波、波导与谐振腔。不仅在每小节后均附有紧扣该小节知识点的练习题，而且在每章后均附有小结、思考题和综合习题，书后有练习题和综合习题的答案。全书比较好地处理了与大学物理中电磁学部分相衔接的内容，不仅保

本书为国家级一流本科课程“电磁场与电磁波”和北京市优质本科教材《电磁场与电磁波》(第3版)
(张洪欣等编著,清华大学出版社出版)的配套教学辅导用书。本书章节安排与主教材一致,每章包括内容
提要及学习要点、典型例题解析、主教材习题解答、典型考研试题解析等四部分。主要总结和介绍“电磁场
与电磁波”课程中的基本概念、定律及定理的基本应用和方法技巧,对主要知识点和难点作了剖析,既简明
扼要,又突出重点。选题与教学大纲和研究生入学考试大纲紧密结合,在解题过程中注意凝练解题方法,

本书在宏观范围内阐述了工程中所需要的电磁场的基本理论和计算方法。全书共10章，第1～5章为电磁场的基本理论，第6～10章介绍电磁场中的数学物理方法。在每一章中配有一定数量的习题，其中部分习题为正文内容的补充。本书由浅入深，循序渐进，便于在教学中应用。

"本书内容由浅入深、逐层递进，包括固体光学宏观理论、晶体的线性光学性质与非线性光学性质及其应用、固体材料的发光、发光材料的制备与发光特性测试、固体光学中的性能检测等。本书既保留了固体光学领域的经典理论，又紧密结合固体光学领域的最新科研成果，以及我国相关产业在时代发展下的知识需求，系统介绍了固体光学领域的前沿发展。读者通过阅读本书能快速而全面地掌握固体光学领域的相关知识。    本书可作为光学相关专业研究生和本科生的教材，也可供相关科研人员参考。"

固体核磁共振技术是前沿的化学分析表征技术，能够解决固体材料和生物分子结构的难题，是探索微尺度结构的利器。本书详细介绍了核磁共振理论和常见的固体核磁共振方法。全书分为八章，分别为核磁共振基本原理概述、核磁共振硬件构造和功能、傅里叶变化原理和方法、自旋体系的量子力学、固体核磁共振相互作用、固体核磁共振基本方法、固体核磁共振脉冲序列、核磁共振弛豫和动力学现象。本书可作为高等学校化学化工类专业本科高年级及研究生的核磁共振相关课程教材，也可供高校及科研单位的研究人员参考使用。

本书是一本关于经典电动力学入门级的基础读本，书中简明扼要地讲述电磁领域中的一些基本问题，主要内容包括： 电磁现象的普遍规律，宏观系统的电磁物性，标势与矢势、电磁规范，平面电磁波的传播，电子与电磁场的相互作用，电磁变换、相对论性粒子运动学。

本书较全面地论述了半导体物理的基础知识。全书共13章，主要内容为：半导体的晶格结构和电子状态；杂质和缺陷能级；载流子的统计分布；载流子的散射及电导问题；非平衡载流子的产生、复合及其运动规律；pn结；金属和半导体的接触；半导体表面及MIS结构；半导体异质结构；半导体的光、热、磁、压阻等物理现象和非晶态半导体。本书提供配套的教学大纲、电子课件PPT等教学资源。本书可作为高等学校集成电路科学与工程等相关专业学生半导体物理等相关课程的教材，也可供相关专业的科技人员参考。

本书共7章，第1章为几何光学基础，主要阐述几何光学基本定律、薄透镜成像和光学仪器，并介绍了变换光学与隐身的基本原理；第2～4章为经典的波动光学，主要阐述光传播过程表现出的光的干涉、衍射和偏振，以及应用；第5章为光的吸收、色散和散射；第6章为光的量子性，主要讨论光与物质作用时表现出的量子特性；第7章为现代光学及发展前沿，主要介绍现代光学技术前沿及其应用，如激光、全息照相及量子成像技术。各章后均配备了思考题和习题，书末附有习题参考答案。

"本书为“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，由上、下两册组成。上册包含力学和电磁学两大部分，下册包含热学、振动与波、光学、量子物理学基础、分子与固体、核物理与粒子物理、天体物理与宇宙演化等内容。本书为新形态教材，配有数字课程网站。      为了方便教学，本书精选了全书的例题、习题和阅读材料，并将部分内容（教学基本要求中的B类内容）打上了“*”号，以供物理教学课时数较多的专业选用。本书还选用了适量的文档、动画和视频等数字资源，以活跃课堂气氛，增强教学效果。      本书还配套出