本书主要包括施工前准备、土石方工程施工、基础工程施工、室外管道工程施工、室内管道工程施工、给水排水机械设备安装与制作、给水排水构筑物施工等内容。根据本课程对应的工作岗位，以职业能力培养为中心，以专业核心技术技能为主线，依据工作任务标准以及岗位能力要求，用行动导向教学方法组织教学，将原课程知识点解散并重构于7个大项目，将相关的知识技能转化为具体的训练内容。以项目载体、任务驱动为原则，选取、整合和细化教学内容，设计出以项目为驱动、以实际工作过程为主线的教学模式，确保教学内容与实际工作的一致

本书主要包括施工组织设计与管理概述、施工准备工作、流水施工原理、网络计划技术、施工组织设计、施工项目管理组织、施工项目管理、施工项目信息管理。

本书共7章，主要内容包括建筑节能概述、建筑节能原理、建筑节能设计、围护结构节能设计、采暖空调节能技术、建筑节能检测和建筑节能评估。内容贯穿国家双碳目标、国家政策及建筑节能相关规范，通过节能理论与案例介绍建筑节能技术的应用及节能效果，通过相应的检测手段、检测设备和检测方法，来实施建筑节能工程施工质量的监督。介绍了建筑节能原则、方法及评估内容，建筑碳排放与低碳技术等。本书既可供土木建筑类专业的高等院校师生使用，也可供从事相关专业的工程技术人员使用。

本书围绕BIM基础知识、基本应用以及BIM软件平台的制图实践展开，紧密结合教学与实践应用，力求使读者了解BIM的本质和应用范围，把握其方向，从而进行学习和应用规划。全书分为8章，内容包括BIM概述、BIM标准概述、BIM软件概述、Revit软件入门及图纸标准化管理、建筑专业BIM制图实践、结构专业BIM制图实践和机电专业BIM制图实践及BIM制图案例解析。本书第4-8章均专门设置了“疑难解析”，第8章还采用二维码集成了9个操作讲解视频，以便读者快速掌握相关BIM知识，提升BIM制图能力

本书是高等职业学校教材。本教材按照项目教学法设计，分为11个项目，每个项目又分为若干个任务，其中前10个项目为室内装饰施工工艺，最后一个项目为施工组织与管理。具体内容如下：项目一施工基本要求，项目二基础改造施工，项目三抹灰工程施工，项目四楼地面工程施工，项目五墙面工程施工，项目六吊顶工程施工，项目七防水工程施工，项目八门窗工程施工，项目九裱糊工程施工，项目十油漆工程施工，项目十一室内装饰施工组织与管理。

本书是针对高等职业教育智能建造专业使用的专业课程教材。全书分师大版块，详细介绍了智慧工地的建立、智慧建造基础施工、智慧建造主体施工、智慧建造装配式装修施工，具体内容包含深基坑开挖、基坑边坡支护、深基坑监测、基础施工、钢筋混凝土预制构件的工厂制作、钢筋混凝土预制构件的运输、钢筋混凝土预制构件施工现场吊装、钢筋混凝土预制构件连接施工、钢筋混凝土预制构件的吊装与连接质量检查与验收等。同时，本书配套重点、难点的微课视频，便于师生教学。

本书打破原有的课程体系，以工作岗位需求为切入点，突出室内模型制作能力的培养，淡化室内模型的理论知识；以学生手工实际操作案例图解步骤为主线，以室内模型制作项目为具体工作任务进行教学内容改革，编写出具有实用性、观赏性的室内模型制作步骤解析。本书对传统室内模型制作的教学内容进行了综合取舍，强化手工实际操作步骤的案例图解内容，用简单、便宜的材料制作出精美的室内模型作品。本书主要内容由室内模型理论与基础、室内模型制作方法与训练、室内模型作品的拍摄与赏析三个模块构成。

本书采用国家、行业现行规范和标准，按照工学结合的思路，采用校企合作模式编写。本课程是工程造价、工程监理专业领域中的一门专业课，是这两个专业开设“市政工程计量与计价”课程的前导课程。本书的任务首先是使学生掌握城市道路、桥梁、排水等有关构造知识；其次是使学生熟悉道路、桥梁、排水施工工艺流程及主要的施工方法，为进一步学习后续专业课程“市政工程计量与计价”奠定基础。本书主要内容包括第一部分：道路工程认知；第二部分：桥梁工程认知；第三部分：排水工程认知。

《公园景观设计（微课版）》共分为5 章，系统介绍了公园景观设计的相关内容。第1 章为概论，主要介绍了城市公园的定义、城市公园的发展历程、城市公园的功能、城市公园的分类，以及城市公园的设计趋势。第2 章主要从城市公园的功能分区、空间形态及层次设计以及规划布局原则来讲述城市公园环境的空间设计。第3 章从城市公园的各个构成要素来讲述城市公园的设计内涵，旨在让读者充分掌握城市公园中的地形、道路、铺装、水体、植物和园林构筑物及小品的设计方法。第4 章主要介绍城市公园景观设计程序，以及景观设计行业文本制作的

"《建筑设计基础（第2版）》为“高等院校土建专业互联网+ 新形态创新系列教材”之一。“建筑设计基础”既是建筑学专业的一门核心课程，又是学生迈入建筑学领域至关重要的第一步。《建筑设计基础（第2版）》作为建筑学的启蒙教材，其编写的主要目的是通过对教材内容的精心组织，系统地整合繁杂的知识点、激发学生的学习兴趣、提高学生的设计创新能力、提升教育教学水平和优化应用型人才培养目标。
《建筑设计基础（第2版）》从通识性的“设计思维”出发，围绕“空间”“材料”与“建构”这三个建筑设计的核心要素进行深入讲解