计算机信息技术特别是网络技术近些年发展极为迅速，为了能使读者更清晰地学习和理解网络技术，掌握网络技术发展的最新动态和热点问题，特别是针对工程教育专业认证给计算机网络教学提出的新要求，本书对网络通信的基本知识和概念、计算机网络体系结构（特别是TCP/IP协议）进行了系统的讨论，对广域网技术、局域网技术、网络互联技术、传输层、网络服务和应用层协议、无线网络技术和互联网音频/视频服务技术进行了比较系统和全面的介绍。另外，介绍了互联网行业的相关法律法规，并通过一个协议数据包分析的实例说明了如何利用

本书全面介绍计算机网络的基础知识，内容包括初识计算机网络、认识身边的局域网、熟悉网络系统、了解局域网组网技术、掌握OSI参考模型、掌握TCP/IP 网络通信标准、掌握IEEE 802 通信标准、了解广域网接入技术、保障网络安全，排除网络故障、懂一点数据通信技术。旨在帮助学生认识计算机网络系统，了解网络通信标准，熟悉网络通信协议，理解网络通信过程。

本书采用技术背景知识讲解任务实施的方式讲解计算机网络技术原理。区别于同类教材，本书提供近500 张图片配合讲解计算机网络技

本书采用“教学项目+工作任务”的形式，将专业知识、技能和素养进行全面梳理与整合，共设计网络拓扑图绘制、网络体系梳理、办公网络搭建、网络应用体验和网络安全防护五大教学项目。

本书系统阐述物联网与无线通信技术及其发展趋势，详细介绍物联网的体系架构、802.11协议、蓝牙、ZigBee、无线自组网、NB-IoT、LORA技术及应用场景，并展示重要技术模块的核心代码。每一章结合相关知识拓展介绍一定的思政内容，在传授知识的同时，对学生进行人生观、价值观、世界观方面的教育，引导学生运用辩证唯物主义观点和科学方法论考查、分析和处理实际问题。

本书是按照教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会编制的《关于进一步加强高等学校计算机基础教学的意见暨计算机基础课程教学基本要求》中有关“多媒体技术与应用”课程教学要求编写的。全书共分8章，内容包括多媒体技术概述、音频处理技术、图像处理技术、动画制作技术、视频信息处理技术、多媒体存储技术、网络多媒体技术和多媒体软件开发等。

"本书以当前国内外广泛使用的16/32/64位微处理器为背景，追踪主流系列高性能微型计算机的技术发展方向，抓住关键技术发展的主线，全面、系统、深入地讨论了计算机的基础知识、微处理器系统结构与技术、指令系统与汇编语言程序设计、存储器系统、浮点部件、输入输出与中断技术、可编程接口芯片、微机硬件新技术。书中还介绍了广为关注的计算机硬件、新技术的重要发展及未来趋势。
本书定位准确、结构新颖、内容先进、实用性强，便于教学和自学，适合作为高等学校非计算机专业的教材和成人高等教育的培训教材或自学读本，也

"在第1版的基础上对教材内容做了大幅修改。以多媒体技术的应用现状为基础，设计和组织了5章内容。第1章是“初识多媒体技术”，接下来是“音频获取与处理”“图像获取与处理”“动画设计与制作”“视频获取与处理”4个模块的教学与实验内容。每个模块通过“基础理论→基础实验→进阶实验→扩展实验”的层层推进，带领学生理解多种媒体信息的数字化过程及原理，并分别以Adobe系列软件Audition、Photoshop、Animate、Premiere Pro、After Effects为实验工具，带领学生熟悉主流多

"本书将计算机组成原理、汇编语言程序设计、微机接口技术等课程的内容有机地组织起来，以冯?诺依曼结构计算机为主线，以模型机和8086微机系统为具体示例，全面介绍计算机五大部件的工作原理、设计方法和典型应用。全书共7章，包括概述、数据的表示、运算器与运算方法、存储系统、指令系统、中央处理器和输入输出系统。本书内容系统、全面，对基础原理讲解深入浅出，实例丰富，分析和注释详细，应用示例具有典型性和实用性，注重实践能力的培养。
本书可作为高等院校计算机科学与技术专业以及计算机应用相关专业本科生的专业

本书是根据高等学校大学计算机课程教学指导委员会出版的《大学计算机基础课程教学基本要求》中有关多媒体技术及应用课程的教学要求编写而成的。本书主要讲述各类媒体素材的处理与合成技术，以及相关的多媒体技术基本理论。全书分为两部分：第一部分基础知识篇，共6章，分别为多媒体技术概述、图形图像处理、动画设计、音频编辑、视频处理、多媒体作品合成；第二部分实验篇，分别对应第一部分的第1章～第6章内容。
本书由浅入深，循序渐进地介绍多媒体技术的理论及应用，案例丰富，通俗易懂，实用性强。通过对本书的学

近年来，随着计算机文字录入与速录技术的发展，基于计算机标准键盘采用智能拼音方案的“双拼输入法”，因其学习门槛低、性价比高而逐渐普及。但，不少学校和众多学习者皆因找不到一本理论与实践相结合的指导教材和对应的练习软件而苦恼。本书是沪滇两地计算机文字录入和速录多位常年在教学第一线积累了丰富实践经验的教师和多次获得上海和全国速录竞赛的“打字高手”的经验汇总，以及他们优选训练方法的集锦。以【双拼脚本练习】和【速录测评】两个软件为“导航”，以“模块化、系列化、脚本化”为线索，任务引领、图文并茂、由