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本书从工程教育专业认证的能力中心和产出导向的视角布局谋篇，总分10章，三大部分。第一部分（第1～4章）讲述软件工程概述、冯·诺依曼计算机基本原理、程序构造方法和算法。第二部分（第5章）讲述软件系统构造方法，以面向对象思维为起点，以运用主流面向对象框架集.NET Framew

本书为101计划规划教材，以“中国特色、世界一流、101特色”为目标组织编写。 本书通过完整、系统的软件工程案例，改变目前软件工程教学中抽象、空泛的现状，并在一定程度上激发学生的学习兴趣，能够提高软件工程课程的教学质量，让学生真正学有所用 。教 材的内容组织科学、合理、系统，理论与实践并重，是一本非常适合本科教学的软件工程课程教材。本书内容新颖、体例丰富，配有大量的图表、案例和习题，大大提高了本书的可读性和易学性

本书结合软件工程的发展与教学需要，系统地阐述了软件工程学的基本概念、原理与方法。本书共有11章，主要内容包括：软件工程综述，软件过程，可行性研究，结构化需求分析，结构化软件设计，面向对象的需求分析，面向对象的设计，基于构件的开发，软件项目的测试，软件实施、维护与进化，软件工程标准与文档等。全书内容丰富、结构合理，原理和方法结合密切，结构化方法和面向对象的方法均有一个实例贯穿始终，丰富的图表和应用实例有助于培养读者的实际分析设计能力和文档写作能力，书中含有丰富的例题与习题便于教学及读者自

本书按照由浅入深的思路进行编排，以项目任务的形式进行讲解，每个实例都具有很强的针对性，从而让学生在学习时有明确的思路，让相关知识点得到灵活的运用，培养学生专业能力、方法能力、社会能力三位一体的职业能力。全书共分为8个项目，分别为Photoshop CC 2021进阶之旅、精雕细琢之人像修饰、完美成像之图像曝光与色彩的校正、流光溢彩之打造时尚色、珠联璧合之图像合成、慧心巧思之智能手机APP界面设计、出神入化之多彩滤镜、桴鼓相应之知行合一。本书可作为各类职业院校计算机及相关专业的教材，也可作为计算机

本教材主要教学目标是让学生能够达到美工助理设计这个层级。这个级别中的设计师基本属于行业新手，尚处于"学徒”阶段，设计经验基本在半年左右，能基本掌握 PS 一般技能，独立完成网店页面设计和商品展示设计；独立完成店铺产品的描述页面设计制作及商品的上下架；以及配合运营岗位完成日常店铺维护和活动期间的调整。本教材理论体系以任务驱动为核心，突出视觉设计技能训练，每一个项目都做到理论和实践相结合，操作性和指导性突出。结合淘宝美工助理岗位技能的实际情况，增强学生学习兴趣，提高教学效果，经过企业调研和专家分析，

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本书探索和研究通过高效的、可交互的云边端可信认证机制提升云边端服务的安全性，为复杂交互环境下的个性化云边端协同交互服务提供可信感知、评估和预测的方法。本书探索和研究通过高效的、可交互的云边端可信认证机制提升云边端服务的安全性，为复杂交互环境下的个性化云边端协同交互服务提供可信感知、评估和预测的方法，可作为从事“云边端网络”“移动网络”“网络安全”“可信协同技术”“可信软件”等方向研究的高校教师或研究生的教学或科研参考书。

本书共分为10章。首先介绍了微服务架构的基本概念。接着，探讨了微服务系统的各方面，包括微服务的设计、开发、测试、部署和监控等，以及如何应对微服务系统中的常见问题。

本书依据物联网应用技术专员、运维工程师等岗位需求，以智能小车为载体，以实践为主线，以岗位需求构建技术与能力融合教学模块，以典型应用项目实施技术与能力融合的人才培养，以具体任务开展层次化教学活动，注重模块化、系统化案例设计，以项目引领，任务驱动，包含10项目，35个任务，构建物联网系统设计开发。 为方便教学和学生学习掌握，本教材在编写思路上落实教材和教学一体化设计，项目开发围绕"析原理、示操作、践任务、评效果”四步教学活动开展教材内容编排，有效促进学生达到学习目标，帮助学生掌握项目开发分析及解决问

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