本书全面、系统地讲解Kubernetes的基础知识和运维管理方法。本书共9个项目，包括从Docker转向Kubernetes、部署Kubernetes集群、熟悉Kubernetes基本操作、部署和运行应用程序、发布应用程序、管理存储和配置信息、Kubernetes调度、高效管理应用程序的部署，以及持续集成和持续部署。本书结构清晰，在内容编写方面注意难点分散、循序渐进，在文字叙述方面注意言简意赅、突出重点，在实例选取方面注意实用性和针对性。

本书是《基于互联网的数据库及程序设计》(第3版)的配套教材，主要帮助学生解决网站及其程序设计中实践的难题(以人才招聘网站为实例)，内容含MySQL数据库管理与维护、数据查询及统计分析、PHP程序设计、网站及网页设计等。实验类型有验证性、设计性和创新性三类，结合二十大“实施科教兴国战略”精神，旨在为“全面推进中华民族伟大复兴”培养数据库技术的“大国工匠”奠定基础，某些实验项目恰当地融合了相关的思政元素。每个实验项目都有实验目的、实验任务、任务分析、预备知识、技能点、注意事项、实验步骤和思

本书以开源Linux系统为操作平台，通过项目驱动的方式对Linux Shell编程和Ansible自动化工具的基本使用方法进行讲解，重点培养学生的实际动手能力和应用能力。全书共12个项目，内容包括初识Shell脚本、Shell条件控制、Shell条循环控制、Shell数组与函数、sed流编辑器与awk文本处理工具、Ansible自动化概述、Ansible Playbook基本语法、变量与事实、自动化任务控制、Jinja2模板与插件、角色和集合、Ansible自动化管理。

本书共11个项目，以Red Hat Enterprise Linux 8.1（缩写为RHEL 8.1）为例，分别介绍Linux操作系统、Linux图形化界面、Linux常用Shell命令、用户和用户组管理、文件系统及磁盘管理、系统与进程管理、软件包管理、Linux应用软件、网络配置、Linux远程管理、Linux安全设置及日志管理。本书将理论与实践相结合，通过大量案例的讲解帮助读者快速了解和应用Linux操作系统中的相关技术。

本书内容丰富、系统、全面，可作为职业院校

本书以国产服务器操作系统统信UOS V20为平台，满足国家自主可控操作系统和信息技术创新发展的战略需求，对接全国职业院校技能大赛和世界技能大赛，符合三教（教师、教材、教法）改革精神。本书是采用了基于项目驱动、任务导向的双元模式的纸质教材 电子活页的项目化教程。

本书根据网络工程实际工作过程中所需的知识和技能抽取出31个教学项目（含20个电子活页视频教学项目）。教学项目包括：安装与配置统信UOS V20、配置网络和使用SSH服务、配置与管理防火墙和SELinux、配置与

"本书是国家精品课程、国家精品资源共享课程和精品在线开放课程“Linux网络操作系统”的配套教材。本书满足国家自主可控操作系统的战略需要，是一本基于“项目驱动、任务导向”的“双元”模式的“纸质教材+电子活页”的项目化新形态教材。
本书以RHEL 8服务器为例，完全兼容 CentOS 8，“教、学、做”一体化，着眼于应用，根据网络工程实际工作过程所需的知识和技能抽象出相关的教学项目视频。教学项目包括搭建与测试Linux服务器、使用常用的Linux命令、Shell与vim编辑器、用户和组管理、

"本书以“成功设计与构建可用的Linux操作系统”为编写目标，共15章，主要内容包括Linux操作系统的设计，构建Linux操作系统的技术基础，构建极简版Linux发行版，构建SLFS交叉工具链和临时工具，构建SLFS发行版，登录相关配置和部分基本软件，通用库和字体库，工具，网络和服务器，图形组件，GNOME，Xfce，图形界面软件，多媒体，排版、打印和扫描。第1、2章介绍相关理论和技术基础。第3章介绍一个极简版Linux系统的构建过程，目的是通过成功构建这个极简版Linux系统来增强读者完成第

国内大部分的开发者和公司都从事的是应用层的开发，平时大家更多关注的是应用层的开发技术。但应用层是建立在CPU和内存等硬件、操作系统内核、语言运行时的基础之上的。如果缺乏对这些底层知识的理解，驾驭技术的能力就无法精进，也很难开发出高性能、高稳定性的应用。 本书主要包括CPU和内存硬件、进程创建和调度原理、虚拟内存底层机制、Go 用户态协程实现、容器cgroup资源限制，以及throttle、CPU利用率和负载等性能指标统计原理等内容，最后过渡到性能优化手段，带领大家修炼底层内功，掌握高性能原理。

过去数十年里，全球信息安全界的研究重点几乎都是“如何从技术上对抗黑客”，却忽略了“黑客是人”这一最基本的事实！更准确地说，人、网络和环境组成了一个闭环系统，只有保障了各个环节的安全，才谈得上真正的安全。适用于网络和环境的安全保障措施，显然不能照抄照搬用于人的安全保障，而引导人的思维和行为的有效办法，就是基于黑客心理学的社会工程学方法。本书是《黑客心理学》的教材版本，其内容包括但不限于社会工程学黑客的攻击本性、世界观、直接攻击法和间接攻击法，以及微表情泄密、肢体语言泄密、感觉与知觉漏洞、

在计算机网络安全实践中，专业能力与理论知识同等重要。本书基于对抗式学习的教学理念对网络安全的基本知识和技术进行介绍与分析，并通过实际的网络安全对抗项目培养和评价学生的网络安全专业能力。

全书共分3篇： 第1篇(第1、2章)为基础篇，着重介绍网络安全相关的基础知识，包括网络安全、网络安全对抗和密码学的基本概念与技术； 第2篇(第3～7章)为技术篇，分别介绍远程用户认证、网络扫描、拒绝服务攻击、防火墙、入侵检测5种网络安全技术，从对抗的视角介绍技术的发展历程，针对每种技术给出一个