《竞争法》共分四编十七章，全书体例和各章结构皆根据全新的立法规范予以安排，在精炼的阐述中论及反不正当竞争法与反垄断法制度，亦兼顾国内与国外的竞争法律制度。

　　内容上，《竞争法》注重学理阐释与案例分析相结合，既吸收竞争法全新的理论研究成果，也评析大量争议或典型的案例，还回应网络经济时代对竞争法的影响和挑战，如互联网新型不正当竞争、免费模式下的相关市场、平台经济的反垄断问题等。形式上，本教材设置"讨论""知识拓展""案例""思考题"等模块，并在必要处辅以图表。同时，本教材特

　　《新编公安基础法教程》的编写人员为长期从事各部门法教学和专门从事《法学概论》教学的教师，书中融入了他们多年的教学经验，吸收了法学科研领域中较重要的成果和新信息，较系统而概括地阐明了法的基本理论和各部门法的基本概念、基本知识和基本理论。
　　本教材体现了培养和提高大学生法律意识、法制观念和道德素质的宗旨和目的，突出了时代感、现实性和知识性，反映了国家新制定的物权法、侵权责任法等内容，结合了**人民法院的*新司法解释，具有较强的实用性。本书在编写上注意深入浅出，简明扼要，有助于全面

20世纪中叶以来，环境问题已逐渐从国内走向国际，由区域性问题演变为严重的全球性问题，环境危机显现出**国家和全球化的性质。相互联系、相互制约的全球性环境问题群加深了人类的危机感和责任感，人类已意识到“地球的整体性和相互依赖性”。环境保护已成为世界新主题，它要求我们必须采用新观念、新规则以规范人们的环境行为。“国际环境法”应运而生。作为新学科的国际环境法是关于国际环境问题的原则、规则和制度的总和，是主要调整国家在国际环境领域的具有法律拘束力的规章制度，是国际法的新领域。本书通过对国际环境法基本理论

本书是根据旅游教育和旅游行业的实际需要，以旅游从业人员应具有的旅游政策与法规知识为出发点，紧跟我国旅游立法进程,详细阐述地了我国旅游政策和旅游法律法规以及相关法律法规的基本知识。全书分为旅游政策与旅游法规两个板块，共11章.旅游政策板块包括旅游业发展概述、旅游政策演变等2章。旅游法规板块包括旅游法律制度概述、合同法律制度、 旅行社法律制度、旅游饭店法律制度、旅游交通法律制度、旅游资源保护法律制度、出入境管理法律制度、旅游安全与保险法律制度、旅游纠纷与旅游者权益保障法律制度等9章。本教材体系完整新

本书属于暨南知识产权管理文库，本文库由八本专著组成，收录的均为暨南大学知识产权管理方向的博士毕业论文，是暨南大学知识产权管理研究成果的一次集中展示。本书是对法律中专利等同原则适用的研究，并从制度经济学的角度探析了制度创新与技术进步的关系。本书首先追溯了等同原则的源头，并分述了美国、德国、日本、中国专利法中等同原则的规范要素。其次，在制度经济学的视野中，将专利等同原则作为技术进步轨道中的产权规则，透视技术进步与制度变迁的互动关系，并对这种关系做了理论上和实证上的论证。*后，考察了专利等同原则在中国

本书通过对国内外文献综述的对比分析，发现体育旅游安全保障中存在的核心法律问题主要集中在四个方面：体育旅游的主体、高危险体育旅游市场准入、体育旅游保险、体育旅游安全保障的责任承担机制。面对完善体育旅游安全保障的迫切性，本书旨在通过对安全保障相关法律问题的研究，结合国外该领域的实践经验，为我国完善体育旅游的安全保障提供建议，为完善相关的法律问题提供参考。

本书是国内第一部相关领域的本科生教材。作为新时代的法科大学生，系统细致研究学习陕甘宁边区时期中国共产党法制建设的历史与经验，是贯彻习近平总书记“挖掘好、传承好、继承好”红色基因的重点指示与“立德树人 德法兼修”新时代法治人才培养最新要求的重要举措。全书共分为九部分：第一章：陕甘宁边区政府及法制概述；第二章：宪法；第三章：选举法；第四章：政权组织法；第五章：民法；第六章：审判；第七章：刑法；第八章：狱政；附录：陕甘宁边区法制史大事年表。

经济法课程是全国高等教育经济管理类专业*重要的必修课，也是高等教育自学考试的必考课程，视为培养和检验学生掌握经济法的基本知识、理论和应用能力而设置的一门重要专业基础课程。本教材从企业的法律环境角度出发，兼收商法与经济法的内容，以满足经济管理学院的教学需求。

本书内容共十章。第一章税收基础知识,包括税收和税法的概念、税法要素、税收分类等。第二章到第九章是税收实体法,对我国现行有效的十多个税种进行了介绍。第十章为税收征管法,主要介绍我国税务管理制度、税款征收制度、税务检查和法律责任等内容。

　　《人权法学》全面系统地介绍了人权基本理论与具体人权制度，涉及自由权、平等权、民主权、工作权、生存权、受教育权和特殊人权等方面，并从国内、联合国和区域性三个层面对人权保护机制予以阐述，重点体现了我国在这方面取得的突出成就与发展趋势。其具体特点如下：
　　1．定位科学。在法学体系中，人权法虽是一个独立的部门法，但缺乏一个针对法学本科与非法学的通识教育知识体系。因此，学习和研究人权法，必须将人权法的基本理念、基本原理、法律规范和法律实务这四个层次的知识统一起来，既要注重对人权法现象的