本书介绍了力学、热学、电磁学、光学、相对论、原子物理、半导体物理、凝聚态物理等知识及其在工程程技术中的应用，特别强调物理知识在现代高新技术中的应用。

本书分为上下两册，上册共6章包括质点力学、刚体、气体动理论、热力学基础、振动与波动、波动光学；下册共7章，包括静电场、静电场中的导体和电介质、稳恒磁场等内容。

本书是与芶乘聪、胡海云主编的《大学物理》（国防工业出版社）配套的学习指导用书，并根据《大学物理》（上、下册）13章的篇章结构，给出各章的内容提要和习题解答。内容提要重点突出，习题丰富型、解答简明扼要。本书既是学习大学物理课程的重要辅导资料，也可作为

本书是《光学教程(第四版)》(姚启钧原著)的配套学习指导书。全书共9章，前8章分别对应主教材中各章，包括“内容框架”、“课程标准”、“内容分析”、“例题示范”、“内容提要”和“文献阅读”等6大模块，旨在为学生提供自主学习的平台，帮助学生明确学习目标，了解各章需要掌握的基本概念和基本理论。书中深入剖析和讨论主教材中的重点和难点，选择典型例题分析示范，并结合教学内容介绍一些光学研究的前沿动态，以开阔学生的视野。第九章为教学评估，提供全书的框架、双向细目表、标准化考试样卷和模拟试卷与解答，便于学生自评

《普通高等教育“十五”国家级规划教材：大学物理学基础教程（下册）》考虑到近年来中学的课程改革，在内容上做到衔接和匹配，并强调大学物理与中学物理的不同。本教材起点较低，涵盖面广，内容精练，重点突出。教材中尽量减少繁琐的数学公式推导，但是对于重点概念、定理和典型例题则有详细阐述、证明、解题思路、分析和讨论，以使学生更好地运用所学的物理概念、物理规律，并形成一个清晰的物理图像。教材注重理论联系实际，讲述了很多实际应用的例子。针对近年来大学物理的教研动态，以及各学科对于量子力学等知识的要求，《普

本书是根据精讲多练教学法的实践成果，面向应用型本科非物理类学生编写的教学用书。总的指导思想是：多形象分析，少抽象推演；多用通俗易懂的语言描述，少用深奥晦涩的术语论证。全套共分上、下两册，建议总学时为128学时，其中加*号及热学部分内容教师可根据实际教学需要进行取舍。本书整体架构清晰，内容设置具有层次性，因而也可作为其他本、专科院校进行大学物理教学或教学参考用书。
　　本书是为适应高等教育改革需要，依据2004年底教育部“非物理类专业基础物理课程教学指导委员会”颁布的“大学物理课程教学基本

　　 《电磁场与电磁波教学指导书（第2版）》是西南交通大学杨儒贵教授撰写的普通高等教育“十一五”国家级规划教材《电磁场与电磁波》（第2版）的配套教学指导书。本指导书按主教材章节次序，逐一介绍，共分十章；矢量分析；静电场；静电场边值问题；恒定电流场；恒定磁场；电磁感应；时变电磁场；平面电磁波；导行电磁波和电磁辐射及原理等。作者基于多年的教学实践，指出各章的重点和难点，并提供全部习题的题解。《电磁场与电磁波教学指导书（第2版）》可供电子信息类专业的师生作为&ldquo

本书是以第一版面向21世纪全国卫生职业教育系列教改教材枟物理学枠为基础，根据现代医学对物理学的基本需求，总结第一版的使用情况，参考国内外有关教材；同时，结合编者多年从事医学物理的教学实践和教改经验，由12所院校共同编写而成。保持了物理知识一定的独立性，同时注重适当联系生物医学实际。把教材的先进性、科学性、实用性结合在一起，有一个较完整的理论结构体系，突出基本的宏观理论和微观理论，重视反映现代物理科学新成就。 　　本教材内容的设置方面，分为三个模块：基础模块、实践模块和选学模块。基础模块和实践模块

本书内容包括：中学物理新课程简介，中学物理课程资源，中学物理教学过程，物理教学方法，物理实验教学，物理概念教学，物理规律教学，物理练习教学，物理复习教学，物理实践活动教学，物理教学评价，物理教师的备课与教学研究。

　　本书主要介绍电磁波辐射、散射和传输的理论及其分析方法。全书共分 12章，包括：基本电磁理论，平面波，辅助函数，电磁定理和原理，电磁辐 射，电磁散射，导波理论，谐振腔，近似解析方法，矩量法，时域有限差分 法和有限元法。书中附有大量习题和文献，以便读者提高分析和解决电磁问 题的能力，进一步开阔视野。
　　本书的特色是：①专章论述电磁理论中常用的辅助函数；②全面介绍电 磁理论中常用的定理、原理及其应用；③不仅论述经典解析方法，同时还介 绍当前流行的重要数值方法；④本书的作者不仅是国内长期