《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：普通物理学简明教程（下册）（第2版）》是在《普通物理学》（第六版）的基础上，根据新制定的《非物理类理工学科大学物理课程教学基本要求》改编而成。本书在保持原书选材精当，论述严谨，行文简明的前提下，删繁就简、突出重点、由浅入深，力求更加易教易学，以适应高等院校培养应用型人才的教学需要。本书涵盖了《教学基本要求》中的核心（A类）内容，并精选了适量的重要的扩展（B类）内容，对经典物理内容进行了精简和深化，对近代物理内容进行了精选和普化，并适当介绍现代工程技术的新发

　本书介绍固体物理的基本知识，包括晶体结构、晶体中原子和电子的运动、晶体结合等，并在此基础上叙述固体的机械、

《21世纪高等学校新理念教材建设工程：大学物理学习指导（修订2版）》共分五编，二十八章，覆盖了大学物理的全部内容。每章以教学基本要求、内容提要、解题方法及例题、讨论题为主要内容，同时配备了自测题用来检查学生对本章内容的掌握程度，自测题附有答案。内容提要总结了本章中的基本概念和基本规律，

《量子力学学习指导》是目前国内各大院校开设的“量子力学”课程（非相对论性的）的通用教学指导书，是专门针对学生在学习该课程时感到概念抽象、理论性强、数学难道大等困难而编写的。其丰富的例题、严密的逻辑推理及高超的数学技巧，对于学生深刻理解“量子力学”的基本原理及基本方法有极大的帮助。
书中所涉及的内容除了“量子力学”的五条基本假设（实则为五条基本原理）外，还有表象理论、两种近似方法——微扰论与变分法以及散射的基本理论等内容。不仅如此，它还给出了原子光谱的精细结构及超导这两个具体问题中使用

　　本书共十六章，分上下两册出版。上册主要涉及一些比较基本的内容，包括结构和结合性质，半导体中的电子状态，载流子的平衡统计，过剩载流子，接触现象，半导体表面层和MIS结构，微结构和超晶格，半导体的光吸收，半导体的光发射等十章。下册则收入一些专题，包括载流子的散射，热现象，复杂能带输运，强电场下的热电子，强磁场和磁共振现象，非晶态半导体等六章。本书可供已学过固体物理的大学生、研究生以及有关方面的研究人员阅读、参考。

本书共分十章，前七章是传统固体物理的基础内容，主要包括：晶体的结构与结合，晶格振动与晶体的热学性质，晶体中的缺陷，金属电子论，能带理论。后三章是固体电学、磁学性质的专题概述，主要包括：金属、半导体、离子晶体、聚合物的导电性，超导电性，固体的磁性。本书在取材上注意犀映学科的新进展，叙述上力求简洁，突出基本概念和物理图像，尽量避免复杂的数学推导。
本书可作为材料科学、电子科学及物理类相关专业研究生与本科生的固体物理教学用书，也可供科技人员参考。

　　《大学物理实验教程（修订版）/高等院校独立学院系列教材》是根据独立学院《大学物理实验课程教学大纲》编写的大学物理实验教材。全书按不同层次教学要求编写了绪论、基础与经典实验、设计与应用实验和研究性实验四大部分。内容涉及力学、热学、电磁学、光学、近代物理和现代物理等方面的23个实验。《大学物理实验教程（修订版）/高等院校独立学院系列教材》内容丰富、知识面广，具有全、新、实的特点，有较强的启发性和实用性，并侧重阐述实验的物理思想和方法，注重培养学生的独立思考能力、实践动手能力和综合应用能力，提高学

为了培养创新型人才，提高学生的科学素质，近年来学校十分重视实验教学。实验室得到了翻新、改造，尤其是教学仪器不断更新，在大大丰富了教学内容的同时，也对实验教材提出了新的要求。
编写一本既符合教学需要，又具有本校特色，还不受制于实验仪器的教材，一直是我们的心愿。本书就是在此思想指导下，根据高等学校本科物理实验的基本教学要求，在总结了实验物理多年教学经验的基础上，针对我校的教学实际编写而成的。其主要特点如下：
　1．突出实验原理
　实验原理是理解实验内容、实现实验目的

本书是为工科院系本科工程数学课程的数学编写的。全书由复变函数、积分变换和数学物理方程三大部分组成，主要内容包括：复数与复变函数、解析函数、复变函数的积分、解析函数的幂级数展开、二线性常微分方程的幂级数解法、留数理论及其应用、Fourier变换、Laplace变换、数字物理定解问题、分离变量法、Green函数法、积分变换法、保角变换法及变分法等。
　　本书在讲解基本数学理论的基础上，紧密结合电气信息类、物理类等专业知识，着重介绍数学理论在实际问题中的应用，利用数学方法求解各种数学物理定解问题

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材·新世纪高等学校教材·物理专业实验系列：近代物理实验》是在北京师范大学物理系“近代物理实验讲义”、“非线性物理实验讲义”和“现代光学实验讲义”的基础上，总结近年来理科基地、世行贷款项目和示范中心实验室建设经验，并参考国内外著名大学先进的实验教学理念编写成的。内容涉及量子论、原子分子光谱、核物理、磁共振技术、真空与薄膜技术、材料分析与测量、低温物性测量、激光技术、现代光学、非线性动力学、微弱信号检测技术等领域的45个代表性实验。
《普通高等教育“十一五”