本教材从职业教育教学的特点出发，聚焦汽车维修核心岗位技术技能要求，对接行业企业标准和专业教学标准，将职业技能证书考试内容与课程内容融合，注重对学生进行操作规范化、职业化的素质培养。本教材基于任务驱动的项目化教学设计，实现了课程理论与实践的有机统一，并有配套电子课件及内嵌的视频动画，视频动画可通过手机扫描二维码观看。
本教材对汽车底盘四大系统机械部分进行了全面介绍，共分为4个项目：汽车传动系统检修、汽车行驶系统检修、汽车转向系统检修和汽车制动系统检修。本教材以汽车底盘典型故障实例为任务引入，

本书是“岗课赛证”综合育人模式下，围绕典型工作任务设计的教材，全书由3个学习模块构成，主要内容包括：驱动电机功能检查保养、驱动电机控制器拆装检查、驱动电机减速机检查保养、驱动电机冷却系统检查保养、电机总成拆装检查、驱动电机部件检测维修、电机减速器检测维修、驱动电机故障诊断分析、驱动电机控制器故障诊断分析9大任务。本书注重行业标准的引入及应用，理论学习与相应实训任务适配，学习任务由浅入深循序渐进，全书通过理实一体化开展任务学习，引入真实案例，为学习者设计学习档案方便对学习过程进行记录和考

本书内容包括汽车基本结构和“人、车、路”系统基本知识，现行的道路交通安全法律、法规和规章及其具体应用，汽车基础驾驶技能，汽车道路驾驶技能以及机动车驾驶证的申办、考试规定等。全书以新修订的法律法规为依据，力求结合实际，突出实用性。书中每章有学习目标、本章小结和思考题。另外，本书有配套电子课件。
本书可作为高职高专汽车类专业选修课教材和高职高专院校的全校性公共选修课教材，也适合汽车驾驶与交通管理人员使用。

本书是基于北京联合大学“旋风智能车”团队多年来在无人驾驶技术领域的积累而编写的面向本科及高职层次的无人驾驶技术理论教材。 全书共9章。第1章介绍无人驾驶技术的概念、发展历史和治理趋势。第2章介绍无人驾驶技术的基本原理，并对智能网联汽车和无人驾驶仿真平台进行介绍。第3章对无人驾驶汽车底盘改造原理与方法进行介绍。第4章对常用的智能传感器与控制器进行介绍。第5章介绍精确定位与导航原理，并对以最新激光雷达SLAM为核心的多传感器融合的精确定位方法进行介绍。第6章介绍环境感知的原理及方法。第7章介绍智能

新能源汽车产业作为国民经济的重要支柱产业，其发展态势迅猛。为培养紧跟行业发展、贴合企业需求的新能源汽车售后服务人才，我们组织了多所汽车职业院校经验丰富的优秀教师，以及汽车维修企业的高级技师/高级工程师共同编写了此书。本书共设计六个项目，分别为"新能源汽车的总体结构”"新能源汽车高压电气系统”"新能源汽车驱动电机系统”"新能源汽车动力电池及管理系统”"新能源汽车充电系统”"新能源汽车底盘系统”。本书以项目化的形式，将每个项目分解为若干具体任务，图文并茂、通俗易懂，便于学生进行学习、归纳与总结，使其

本书从新能源汽车底盘的基本知识和最新技术入手，较为系统地介绍了新能源汽车底盘及其各个部分的基本组成和工作原理，包括新能源汽车的传动系统、转向系统、制动系统等。本书在介绍基本知识的基础上按照检查、拆装及维修进行技能讲解，旨在提升学生的应用技能。本书将新能源汽车和传统内燃机汽车相同的底盘原理、诊断与检修部分保留，并做了技术更新，特别增加了纯电动汽车和混合动力汽车底盘系统的原理与检修内容。本书配套电子课件，可登录化工教育（www.cipedu.com.cn）免费下载使用。
本书适合作为高等职业教

本教材共有 5 个项目 12 个任务，介绍了新能源汽车充电系统认知、新能源汽车充电系统的整车装调与测试、新能源汽车充电设备总成的装调与测试、新能源汽车充电的互操作性测试以及新能源汽车充电系统的故障检修，使学生系统了解新能源汽车充电系统构造与原理、检修方面的知识。

本书是职业教育汽车类专业教材之一,其内容包括汽车直流控制电路、汽车继电器及电动机控制、汽车交直流变换控制电路、汽车传感器与信号处理、汽车执行器控制电路和汽车数字电路及其应用。本书不仅是中等职业教育汽车运用与维修专业、汽车车身修复专业、汽车美容与装潢专业、汽车整车与配件营销专业的技能核心课程教材,也可作为职业技能培训和相关技术人员的参考用书。

本书分为主教材和练习册两大部分，主教材共分为10章，包括水泥、集料及岩石、水泥混凝土及砂浆、土、无机结合料及稳定材料、沥青、沥青混合料、钢材、土工合成材料、智能公路材料。

本书是“十四五”职业教育国家规划教材，目的是培养能胜任汽车售后服务企业、具备对汽车进行检查、更换、调整、润滑等工作能力的汽车运用与维修专业学生。本书由4个工作任务组成，即汽车售前维护、汽车维护分级项目与技术要求、汽车二级维护、汽车四轮定位实训操作，贴近汽车运用与维修专业实际教学目标，突出对学生技能的培养，使之成为技能型人才。本书为中等职业学校汽车运用与维修专业的教材，也可供汽车维修及相关技术人员参考阅读。