本书是在全国注册消防工程师资格考试用书《消防安全技术实务》《消防安全技术综合能力》《消防安全案例分析》的基础上，进行内容整合，重新编排而成的三本知识点集于一身的考试通关辅导教材。全书内容分为七篇：分别是第一篇消防基础知识，主要介绍有关燃烧、火灾、爆炸的概念、特点、原理等，以及易燃易爆危险品的分类；第二篇建筑防火，主要介绍建筑分类与耐火等级、防火防烟分区与分隔、建筑电气防火与防爆、建筑设备防火防爆，以及灭火救援设施等知识点；第三篇建筑消防设施，主要介绍消防给水、室内外消火栓、自动喷水灭火

本书的主要内容包括：绘图工具与用品、道路工程基本制图标准、几 何作图、投影的基本知识、形体的投影、轴测投影图、剖面图和断面图、 道路路线工程图、桥梁工程图、涵洞工程图、隧道工程图。本书为校企合 作编写的教材，具有文字通俗易懂、图形形象直观、内容贴近实际、突出 工程应用的特色。专业图识读部分的图例全部为*新的工程实例，内容更 贴近工程实际；绝大部分投影图都配有形象逼真的立体图，图形美观，可 以有效地帮助学生阅读工程图。同时，还配套编写了《土木工程识图- 识图训练（道路桥梁类）》第2版，与本书配合使

本书包括风景园林师的社会责任与职业道德、注册风景园林师制度、怎样成为一个合格的项目负责人、职业风景园林师的沟通能力和沟通技巧、风景园林法律法规和技术规范、从东西方自然观差异看风景园林发展趋势、国家公园及其影响、职业风景园林师的实践范围、如何创办成功的风景园林企业九讲内容。适用于风景园林专业师生及相关从业人员。

本书根据“建筑施工教学大纲”，采用新规范、新标准编写，全书共8个教学单元，内容包括土方工程施工、地基与基础工程施工、砌体结构工程施工、混凝土结构工程施工、预应力混凝土工程、屋面及防水工程施工、钢结构工程施工和装饰装修工程施工。 本书配备丰富的数字资源，主要为书中各典型知识点的动画讲解，可扫描书中二维码免费使用。为便于课程教学，作者自制免费课件。 本书适合作为高职高专土建施工类建筑工程技术等专业的教材使用。

本书吸取了国内外同类教材的优点，依据教学要求，结合新技术、新发展、新规范、新需求，系统介绍了工业通风的原理、设计和计算方法，强化了工业通风系统设计的概念和方法，将工业建筑的热湿处理（“余热”和“余湿”的控制措施）、通风设计中的工程问题纳入其中，并将建筑通风能源利用的优化、通风性能的量化、室内外尘源强度及空气污染物的迁移规律、局部排风罩的性能评价、典型场所局部排风罩及节能设计等融入相关章节。为了方便教学，书中还附有课程设计。
本书可作为高等院校建筑环境与能源应用工程、安全工程等专

　　《预应力孔道压浆密实度检测技术/工程试验检测系列教材》详细介绍了预应力孔道压浆密实度检测的主要内容和方法，并结合工程应用，提出了预应力孔道循环压浆施工过程中的密实度测量技术。全书共分8章，介绍预应力孔道压浆工艺、压浆密实度对结构性能影响、检测技术、检测设备、评价方法、检测工作流程、缺陷修补技术，以期能为业主和检测实施人员解决一些应用中的实际疑惑。
　　期望通过《预应力孔道压浆密实度检测技术/工程试验检测系列教材》，读者可全面了解当前预应力孔道压浆密实度检测技术的主要内容、方法和未来发展

本书是依据全国住房和城乡建设职业教育教学指导委员会对高等职业教育“园林工程技术专业”的教学基本要求、专业教育内容体系框架以及当前高等职业教育中有关职业院校课程开设的实际情况、社会对本行业领域的岗位知识技能需求而编写的。
本书通过12个项目——园林工程项目招投标、园林工程项目部组建、园林施工准备工作、园林地形施工、园林给水排水与电路工程施工、园林建筑与小品施工、园路铺装工程施工、假山塑山工程施工、水景工程施工、园林植物种植工程施工、园林工程验收和园林工程结算移交，对园林工程的基础内容进行了深

本书对园林规划设计的要素、方法、步骤进行了完整、具体的介绍。内容涉及中外园林简介、园林规划设计的基本理论、园林规划设计的依据与原则、园林布局、园林组成要素及设计、园林规划设计的程序，以及各类园林绿地规划设计。结合我国经济发展水平和人们对提高生活质量的不断追求，重点对各类绿地的规划设计进行全面、深入的探讨和介绍，使本书更贴近实际应用，通俗易懂。
本书为高等学校城市规划、风景园林、观赏园艺等涉及绿地规划设计专业的学生和教师用书，也适合园林、城镇规划等部门的管理和设计人员阅读和参考。

本书是作者在多年研究、教学基础上，总结编撰而成。作者以翔实的文字、大量的历史照片、建筑现状照片及线描图、轻松的笔触和深刻的视角，对自佛教传入我国两千多年来，佛教建筑历经汉朝、南北朝、隋唐、五代与辽金、元代，及至明清的起源、分布、结构、造型与发展，进行了分析和阐述，使读者能够追寻着历史的踪迹与历代佛寺建筑遗存，去探求佛教寺塔中所蕴涵的深沉、博大与优雅的文化、艺术与建筑之美。本书可供建筑师、相关专业的在校师生，以及对建筑、历史、文化、旅游感兴趣的相关从业者和大众读者阅读、参考。