《数控车工项目实训/国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业规划教材》规定的理论知识和技能要求为教学目标，按照《数控车工》（中级）要求的理论知识点和技能训练点设计教学项目。教学项目按照“理论够用、技能实用”的原则对理论知识进行阐述，并安排技能训练。
　　《数控车工项目实训/国家中等职业教育改革发展示范学校重点建设专业规划教材》以项目引领、任务驱动为编写方式，每个教学项目开宗明义地点明该项目的教学要求，并用三到四个任务加以展开，用“知识链接”对知识与技能进行适度的补充与拓展。每

　《CAXA制造工程师2013r2实用案例教程/普通高等教育机电类专业规划教材》以CAXA制造工程师2013r2软件为教学对象，内容包括软件的基本操作、线架构建、曲面造型、实体造型、数控加工自动编程五个模块。教材选题经典，内容精练，深入浅出，触类旁通，启发性强，采用案例式教程，项目引领，任务驱动

　　液晶电视的大量普及，为市场的维修带来新的机遇，本书以实用为目的，采用大量故障实例，按照故障的不同

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本书主要介绍了上海宇龙软件工程有限公司的数控加工仿真系统软件的使用和广州数控GSK-980TD数控车床系统的基本操作，同时介绍了数控中级技能考核的理论考试、仿真考试的方法与技巧，针对技能大赛介绍了CAXA自动编程及仿真加工、检测等。本书以项目式教学为基线，通过任务引领的方式对数控车削、铣削进行数控编程及操作讲解，针对性和实用性强。
  本书可作为中等职业学校数控技术应用专业教材，也可供初学数控编程与熟悉数控系统进行加工操作的人员参考学习。

本书共7章，系统介绍了数控加工技术的基本知识、数控加工工艺设计、数控车床和铣床加工的手工编程技术、Mastercam X6软件的铣削加工自动编程技术、数控机床的结构和数控机床的操作与维护等。全书按照内容完整、少而精，兼顾课堂教学和自学需要的原则进行选材，将传统的数控加工技术知识进行优化整合，强调实用；内容丰富，通俗易懂；理论问题论述条理清晰，便于掌握；精选的编程实例分析典型全面，完全接近生产实际，对学生全面了解和掌握数控机床切削加工的工艺理论和数控编程技能有较大的帮助。每章附有思考与练习题，便于

本书共设5个项目：从最简单的数控入门——外圆的车削开始，由易及难，由简单到复杂地安排了轴的车削、槽的车削、螺纹的车削和非圆轮廓的加工。其中轴的车削、槽的车削和螺纹的车削是本书的重点。非圆轮廓的加工为在数控技术上有较强求知欲的读者提供一个开阔眼界的视野。项目的实施以指令的应用为骨架，读者通过对项目的学习，将能够熟练掌握FANUC 0i Mate-TC系统常用指令的使用方法；通过项目的训练，可使读者掌握数控车削的操作技能和编程方法。