《工业生态学基础》共分17章，分属6篇。第一篇（第1—3章）为绪论；第二篇（第4—6章）介绍经济增长与环境负荷；第三篇（第7—9章）为资源环境综合分析；第四篇（第10—12章）介绍生态设计和环境评价；第五篇（第13—16章）介绍循环经济和物质循环；第六篇（第17章）介绍企业的绿色化。
    《工业生态学基础》可作为我国理工科院校本科生、研究生的丁业生态学教材，对于我国经济管理、资源环境和工业生产领

  声环境影响评价与控制的基本原理、方法和措施，注重实际应用能力的培养，并尽可能反映近年来国内外环境噪声控制领域中的最新成果和动态，以及相关规范和标准的内容。全书共分十二章，第一章至第四章介绍了环境噪声原理、噪声与振动评价及测量的基础知识，第五章和第六章阐述了声环境影响评价和规划管理，第七章至第十二章详细论述了环境噪声与振动控制的原理和实用技术，包括吸声、隔声、消声和隔振，以及环境噪声控制中常用的声屏障与低噪声路面等的运用和降噪效果。
《面向21世纪课程教材·环

　　环境化学是一门研究有害化学物质在环境介质中的存在、化学特性、行为与效应，及污染控制的化学原理与方法的科学，是环境科学的一门重要的分支学科。环境化学是高等学校环境专业的一门重要专业基础课。
　　本书力争既是一本好的环境化学教材，也是一本从事环境化学研究入门的参考书。本书引用了一些的文献资料，给出了重要专业术语的英文对照，对于研究生从事研究工作，也应大有裨益。

本书论述了生物与环境的关系、生物种群与群落以及生态系统的基本理论，深入分析了环境污染、生态破坏、全球变化与生物的生态关系，系统探讨了生物多样性与生物安全，充分强调了生态监测与评价、生态环境管理与规划的理论和原则。本书适合用作高等院校生态学专业、环境科学专业、农业资源与环境专业、环境工程专业以及其他相关专业“环境生态学”课程教材，也可作为从事相关专业教学、研究的人员和研究生的参考书。

本书以通俗易懂的语言介绍了环境系统、生态系统、人类活动对生态环境的影响，自然资源及其保护，生物多样性保护，城市生态保护，农业生态保护和中间生态环境保护行动。配有精美图表，章末附有思考练习题。

全书共分基础理论篇、技术方法篇、管理保障篇和实践案例篇四大部分。基础理论篇主要介绍了循环经济产生和发展的理论基础，包括循环经济的概念、基本特征、操作原则和排序、循环经济的层次和发展模式及工业生态学理论和生态工业系统工程理论，使读者对循环经济基础理论有基本的了解，以便决策者了解和应用循环经济理论发展循环经济与生态工业建设。技术方法篇主要介绍了循环经济建设所需的各项技术和方法，包括循环经济的评价技术、生态工业系统分析技术、清洁生产技术、工业污染与控制技术、工业污染的生态修复技术、工业生态设计、生态工

本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，内容包括生态过程的基本规律、自然界生命系统与其支持系统间的相互关系、人类社会的发展及生产活动对生物圈各类生态系统所产生的影响，以及人类为实现可持续发展而对生态系统的保育、对受损生态系统的修复和所开展的生态建设等知识。 本书不仅可作为高等学校本科生的通用教材，也可作为从事环境保护与管理等专业人员的学习参考书。

  《普通高等教育十一五国家级规划教材：环境化学实验（第2版）》根据第一版的教学使用情况，以及学科发展的现状，在第一版的基础上增加了一些新的实验内容和方法。为使学生通过实验课程得到更加全面、系统的科研训练，在注重传统的基本训练的同时，加大了综合性实验的比例。全书包括29个实验，其内容涵盖空气、水、土壤以及生物样品中无机或有机污染物的浓度水平、存在形态、迁移转化规律以及重要的污染控制化学原理和方法。本教材既注重对学生在环境化学领域基本实验技能的培养和锻炼，同时也反映了环境化学领

  《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：环境生态学导论（第2版）》是专门为非生态学专业本科生的生态教育而编写的。目的是使学生掌握生态学的基本知识，包括生态过程的基本规律、自然界生命系统与其支持系统间的相互关系、人类社会的发展及生产活动对生物圈各类生态系统所产生的影响，以及人类为实现可持续发展而对生态系统的保育，对受损生态系统的修复和所开展的生态建设等知识。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：环境生态学导论（第2版）》共10章，第一章介绍环境生态学的产生