本书既可作为实践教程单独使用，也可作为与《大学计算机》(郭风，宋燕星)教材配套的实践教程，旨在辅助教师实践教学并指导学生更好地完成大学计算机课程的实验，提高上机操作的课堂效率。学生通过学习案例和完成实验，将具备计算机基本应用能力。书中绝大部分实验样例都源自实际问题，并经过整理和组织，能更好地指导实际应用。 全书共8章，内容包括计算机基础知识、Windows 11操作系统、Office 2019常用办公软件、计算机网络应用基础、计算机信息安全和多媒体制作。以案例为基础，引导学生快速掌握各种软件的

本书是为学习计算机类专业基础课的读者编写的，可作为专升本考试、计算机等级考试、职称计算机考试的参考用书。

全书主要包含 3 个部分：第一部分（第 1～3 章）对计算机基础知识、系统构成和常见操作系统进行介绍，第二部分（第 4～6 章）主要介绍 Word 2016、Excel 2016、PowerPoint 2016 等常用 Office 组件的使用方法与技巧，第三部分（第 7、8 章）主要介绍网络安全与新一代信息技术相关知识。

本书概念表述严谨，逻辑严密，语言精练

"编者结合多年讲授“计算机导论”课程的教学经验，同时借鉴国内外同类教材，根据教育部高等学校计算机科学与技术教学指导委员会有关课程要求和大纲编写了本书。
《计算机导论》分为6章，包括计算机概述、计算机基础理论、计算机硬件系统、计算机软件系统、计算机系统的应用与实训实验，分别讲述了计算机的发展及其工作原理、进制表示及转换、数据表示、硬件的组成与组装、程序设计基础、计算机软件、计算机的具体应用等。
《计算机导论》内容全面，给入门者一个清晰的计算机系统框架；重视实际应用技能的培养，使学生能够

本书充分贯彻《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》和《上海市高等学校信息技术水 平考试大纲（2022 年版）》的要求，在编写时结合了计算机科学技术的发展成果，充分考虑大学生的知识 结构和学习特点，注重对信息技术基础知识的介绍和学生动手能力的培养。本书共 7 章，包括信息技术基础，Windows 10 操作系统、文字处理软件 Word 2016、电子表格处理软 件 Excel 2016、演示文稿软件 PowerPoint 2016 的基本操作，多媒体技术基础及数字媒体 Web 集成

本书主要包括计算机基本操作、操作系统及其应用、文字处理软件Word2016应用、电子表格软件Excel2016应用，演示文稿制作软件Powerpoint2016应用，计算机网络及其应用。将计算机基础知识，操作系统，文字处理软件Word2016，电子表格软件Excel2016，演示文稿制作软件Powerpoint2016，多媒体、计算机网络与信息安全的计算机操作内容涵盖在内，通过实例的方法进行操作步骤的编写，并有意识的进行同一操作不同操作方法的总结整理，旨在让用户有更大的自主权来选择与自己日

大学计算机是高等学校非计算机专业学生的公共基础课，课程目标是培养学生具备计算思维能力和运用计算机解决实际问题的能力。 本书以计算思维统领全书，兼顾不同专业、不同层次学生对计算机知识的需求，**限度地涉及计算机学科前沿科技，内容分为实验与实践篇和练习与测试篇。实验与实践篇共设计开发了22个实验，涉及演示验证性实验和实践性实验，给出了案例设计和实验作业； 练习与测试篇根据目前执行的**大学计算机课程教学大纲，给出了《大学计算机》教材章节内容的练习与测试。 本书不仅可以作为高等学校非计算机专业大

大学计算机是高等学校本专科非计算机专业的一门公共基础课，课程目标是培养学生的计算思维能力、学生应用计算机解决在本领域中遇到的实际问题的能力。 本书以计算思维统领全书，兼顾不同专业、不同层次学生对计算机知识的需求，**限度地涉及计算机学科更多更新的知识，将非计算机专业的计算机教育从以学习基本知识、掌握基本工具为核心要求，提升到以培养学生的计算机文化素养及应用计算机和计算思维解决实际问题的基本能力为核心要求。本书主要内容包括计算机基础知识、计算机硬件、计算机软件、实用软件、数据管理与数据库和计

本书共7章，第1章为绪论，其后6章分别从逻辑思维、数据思维、算法思维、网络思维、系统思维以及工程思维的视角探寻计算机科学的精髓，以期让读者实现从知识认知到计算思维的构建，为设计、构造和应用各种计算系统求解学科问题奠定思维基础与工程基本素养。本书内容翔实，条理清晰；从第2章起每章第一节都配有实例引导，以激发读者的求知欲；每章末都配有探究性习题，以帮助读者提高。

本书可作为高等院校计算机专业及其相关专业的计算机课程的教材，亦可作为高等院校教师、工程技术人员以及计算机爱好者的参考用

本书整体以“项目教学、任务驱动、工作过程导向”为指导思想，以学生为主体，以技能型、应用型人才能力培养为核心编写。每个项目划分为多个任务，每个任务以“任务要点→任务要求→实施过程→知识链接→知识拓展→技能训练”的思路组织，将工作和生活中的典型计算机应用案例作为项目实例有机地组织在教材中。
全书共包括7个项目：信息技术及计算机基础、Windows 10操作系统的安装与维护、文字处理软件Word 2016、电子表格制作软件 Excel 2016、演示文稿PowerPoint 2016、计算机网络

本书按照《高等职业教育专科信息技术课程标准（2021 年版）》以及《国家信息化发展战略纲要》要求编写，旨在帮助学生掌握必备的信息技术基础知识和基本技能，树立正确的信息社会价值观和责任感。本书主要内容包括：计算机基础知识、Windows 10 操作系统、
Word 2016文档编辑与排版、Excel 2016表格计算与分析、PowerPoint 2016演示文稿设计、信息素养与信息技术。本书融合思政，形式创新，依照工作手册式教材的要求重组课程内容，选择与职业学习生活相关的素材，将“三农”教育