本书从中国文化背景角度出发，构建相关理论模型，通过实验法探讨了品牌象征意义、品牌原产地等品牌自身因素对消费者自我品牌联结的影响机制；同时用实证法探讨了社会地位、社会圈子这类中国社会文化背景因素对于消费者自我品牌联结的影响；此外，本书还将消费者自我品牌联结的影响机制应用于部分消费场景和品牌管理场景中，以期对企业实践有所启示。

       本教材为ERP模拟演练课程的配套教材。ERP模拟演练课程面向浙江财经大学的所有经济、管理类专业的专业选修课程，也是我校MBA的专业课程，每年本课程共开设超过40个教学班，每年授课学生超过1500人，是我校开课规模最大、选课人数最多的课程。本课程在授课时需要每位同学进行经营记录，所有上课都行都需要使用本教材记录并最后上交，做为学生成绩的一部分，读者来源稳定。

　　本书具有以下特点：1.系统性对国内外现有的、为数不多的企业信息管理教材和相关研究成果进行了系统化的梳理，有助于加深读者对企业信息管理学科的总体认识和理解。2.易学性本书是在作者从事本、专科生教学科研的基础上写成的。全书力求深入浅出，通俗易懂。各章后附有“本章小结”“基本概念”“思考题”等内容，*大限度地降低读者学习本课程的难度。3.实用性本书在编写过程中广泛吸收了国内外的*新研究成果，在内容上力求兼顾先进性和实用性，做到理论、方法与应用有机结合，有较强的可操作性。既方便在校师生学习，又有利于

作为创新创业系列教材中的总论性质的教材，本书主要包括两方面内容：一是介绍了创业的基本知识和流程，包括创业者与企业，创意与商业构想，创业的资源、知识和能力，创业的形式，创业资本与创业等；二是以经济学和管理学知识为基础，介绍了企业战略导论、新创企业的竞争战略、新创企业的定位战略、高新技术企业的竞争策略、企业定价策略等内容。

考虑到创新创业者的知识背景，本书在探讨理论的同时，结合了大量新创企业和高新技术企业的经典案例，使得本书内容深入浅出，容易为非管理专业背景的创业人士和管理者所掌

爱迪思博士在研究辅导过上千家企业后，写出了《企业生命周期》一书，他以系统的方法巧妙地把一个企业的发展比作一个像人和生物那样的生命体，把企业生命周期分为十个阶段：孕育期、婴儿期、学步期、青春期、壮年期、稳定期、贵族期、官僚早期、官僚期、死亡。爱迪思生动准确地描述了每个阶段的特征，并提出相应的对策，揭示企业发展的基本规律，告知企业管理者和创业者如何判断出现的问题，如何安排结构、人员和制度，以便让组织充满竞争力和活力。
书中所写的一个个解决方案，让今天的我们读起来豁然开朗。通过阅读本书，大多

本书系统地介绍了创新管理的基础知识和基本概念，共分为十一章，内容包括创新的本质、创新的类型、技术创新的基础理论、创新的源泉、创新的流程、创新战略管理、创新资金管理、创新知识产权管理、创新组织管理、创新集群和国家创新体系。
本书可作为高等院校管理专业的本科教材，也可作为企业创新管理工作中技术管理、专利管理等工作人员的参考用书，对于创新管理方向的研究生也有一定的参考价值。

招聘是人力资源管理活动的基础和关键环节之一，直接关系到企业各级人员的质量和企业各项工作的开展。本书分为招聘概述、招聘影响因素、招聘的基础、招聘计划、员工招募、员工筛SHOU*选、录用和评估几部分。本书融理论与实践为一体，将理论方法、实务和案例纳入一个完整的体系框架中，针对性与可操作性强，学术性与创新性相结合。

    本书旨在更为清晰地阐明中国企业管理本土研究的理念定义，并概述进行这种研究的一般性的范式。本土研究要求普遍的理论与地方特定环境下解释方法相结合，并从背景化的特殊知识和一般性的理论知识双角度进行研究。本书研究的主要问题在于如何将普遍性理论适当结合“本土化”理论，并且这个过程中并不产生矛盾。为此，需要一种本身就具有普遍性的研究方法。通过桥接管理学理论和本土研究，本书对四个中国当代管理案例进行分析，建立一个分析框架，理解文化嵌人式的企业行为和经济制度在历史和当代经济中作用的统一。
 

作者通过理论建构与案例研究，归纳了企业社会价值共创管理过程的6个行动阶段投入、协同、带动、创造、转化、溢出及相应的24个管理行为。本书结合经典与前沿的70个实践案例解读，为企业可持续发展与社会责任战略的落地提供了方法和行动路线。本书还具体分析了社会价值共创行动中企业需关注的4类市场信号与6种共创管理能力，提供了30个扩展学习知识点，是企业管理者、可持续发展战略官与CSR经理人的实战必备手册。