《汽车钣金维修》一书以轿车承载式车身为主系统介绍了现代汽车钣金维修方面的常用知识和技术。主要内容有：汽车钣金维修安全知识，汽车钣金维修常用工具及设备，车身结构及主要附件的拆装，车身材料，车身焊接与切割，汽车钣金维修基本技能，车身拉伸校正，车身钣件的切割更换等。遵循学习的特点，《汽车钣金维修》一书由浅入深地安排章节，尽可能地介绍实用的知识和技术。 《汽车钣金维修》图文并茂，既可作为教学，培训教材，也可供相关技术人员学习。

《汽车改装技能与实例》以图文并茂格调、通俗易懂的语言描述，从汽车改装文化、改装方案，发动机、底盘、电器与电子设备、安全装置、信息系统、越野性能、装饰性能的改装方案与方法，专用汽车改装技术及汽车改装质量保证等方面，对汽车改装技术做了比较全面详实的介绍。能够使读者对汽车改装获得新的认识的基础上，对国内外的汽车改装现状、汽车改装文化获得更加深入的了解，同时掌握目前较为流行的汽车改装实用技能。
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《汽车电控系统故障检测图解教程 第2版》简述了电控系统检测与故障诊断的基础知识，结合各种诊断设备、故障分析技术对电控系统中的动力控制系统（燃油喷射、点火）、防抱死制动系统和驱动防滑系统、行驶系统（巡航、悬架）、动力转向系统、安全/防盗系统（安全气囊、防盗、音响视听）、空调系统、网络通信系统的故障检测与诊断进行了详细的论述，并侧重于对故障自诊断及故障码分析技术的讲解。针对电控系统中比较常见的故障，配有案例以说明其分析结果与排除方法。
《汽车电控系统故障检测图解教程 第2版》适用于汽车维修

本书主要以汽车故障诊断技术为主线，选取了16个汽车系统典型故障的诊断过程作为学习项目，这些学习项目分属汽车故障诊断基础知识、汽车发动机常见故障诊断、汽车底盘常见故障诊断、汽车电器常见故障诊断4个模块。每个项目按汽车故障诊断的思维与过程需要设置了问诊、汽车故障现象认知与故障原因分析、汽车故障诊断方法与技能等任务。各任务按学习需要设计了任务导入知识准备任务实施等环节。

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　 根据高职高专教育的特点，结合高职高专教育发 展形势，从实践的角度出发，依托汽车运输的组织运 作规律及模式，以任务驱动为导向，以实际岗位技能 为依托，本书系统阐述了汽车运输生产过程的组织作 业流程及方法，突出了职业教育的特色。全书共分为 三个项目：汽车运输组织概述，汽车货物运输的组织 ，汽车旅客运输组织；每个项目下又包括若干具体工 作任务。
韩萍主编的《汽车运输组织》既可以作为高职院 校汽车运输管理专业、交通运输管理专业、物流管理 专业等的教材使用，又可供从事实际汽车运输管理

　　编写《发动机拆装与检修》的目的是培养汽车运用与维修专业学生胜任汽车售后服务企业对汽车发动机构造与拆装作业的能力。《发动机拆装与检修》由7个单元组成，即发动机总体构造及检修基础知识、曲柄连杆机构的构造与维修、配气机构的构造与维修、润滑系的构造与维修、冷却系的构造与维修、柴油机燃料供给系的构造与维修、涡轮增压技术。《发动机拆装与检修》可作为高等学校汽车运用与维修专业及相关专业师生的教学用书，也可供职业技能培训机构和相关技术人员参考。

　　本书除了介绍车辆动力学建模的基础理论、轮胎力学及汽车空气动力学基础之外，重点介绍了受汽车发动机、传动系统、制动系统影响的驱动动力学和制动动力学，以及行驶动力学和操纵动力学内容。该版新增加了一章关于驾驶员模型、人-车-路闭环系统及车辆操纵品质评价的内容；新增应用分岔理论进行非线性悬架动力学及前轮摆振分析的一个实例。

刘龄嘉编*的这本《桥梁工程》为高等学校交通运输与工程类的道路桥梁与渡河工程专业、土木工程专业的规划教材。主要内容包括总论、梁桥、拱桥、刚架桥、斜拉桥与悬索桥、桥梁支座、桥梁墩台等共七篇。**篇总论主要介绍桥梁分类与组成、桥梁设计方法和设计荷载；其余各篇分别介绍各类型桥型及桥梁墩台的结构类型、结构构造、结构设计、结构计算和结构施工。
本书可作为高等院校道路桥梁与渡河工程专业和土木工程专业用教材，也可作为相关专业本科、研究生教材和工程技术人员参考书。

《公路施工组织与管理》是道路桥梁与渡河专业、土木工程专业（路桥方向）的必修课程。本教材主要是为了培养生产、建设、管理第一线的应用型人才为目的，按企业需求和技术应用能力为主线设计理论知识的内容，以“应用”为主旨，在编制过程中，根据企业对学生能力的要求，将理论知识与工程实践的能力要求紧密地联系起来，突出理论知识的应用性。