本书是与普通高等教育十二五国家规划教材漆安慎、杜婵英编著的《普通物理学教程 力学（第四版）》相配套的学习辅导书。本书的章节编排完全与主教材相同，每章开头都对主教材的重点、难点进行了分析，指出读者学习这一章应该注意什么，还对主教材中的思考题和习题"均逐一给出分析和解题步骤。 本书中的思考题和习题都附有原题，既可以作为配合主教材学习，也可以独立于主教材之外，单独使用。本书可供以《普通物理学教程 力学（第四版）》为授课主教材的师生学习使用，也可供其他学习物理类专业力学课程的师生，以及社会读者参考

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，本书分上、下两册，下册内容主要包括电磁学和量子物理学两篇。本书紧扣《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），深化经典物理，加强近代物理。为了扩大学生的知识面，书中融入了磁浮列车、无线通信、巨磁阻效应、光纤通信、超导、核磁共振等拓展与应用内容，供在教学中选讲或选读。本书简明扼要，通俗易懂，注重联系实际，注重素质培养。    本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课程的教材，也可作为中学物理教师的教学参考书或其他读者的自

"本书是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材，本书分上、下两册，上册内容主要包括力学、光学、热物理学三篇。本书紧扣《理工科类大学物理课程教学基本要求》（2010年版），深化经典物理，加强近代物理。为了扩大学生的知识面，书中还编写了中国北斗、中国天眼、“人造太阳”、液晶与显示、混沌、耗散结构、引力波等拓展与应用内容，供在教学中选讲或选读。本书简明扼要，通俗易懂，注重联系实际，注重素质培养。    本书可作为高等学校理工科非物理学类专业大学物理课程的教材，也可作为中学物理教师的教学参考

本书依据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委会所制订的《理工科类大学物理课程教学基本要求》编写而成，涵盖了其中所有核心内容，并选取了一定数量的扩展内容，供不同专业选用。全书包括力学、热学、电磁学、波动光学与近代物理基础。

本书是根据量子力学课程教学要求而编写的一本基础教材，在着重介绍量子力学的基本思想和基本方法的同时，强调了内容的简洁性与前后一致性。全书可分为3个部分，共8章。第一部分介绍量子力学中常用的数学知识，包括矢量、算符及正交变换；第二部分介绍量子力学的基本假设、思想及相关物理背景；第三部分则讨论量子力学基本原理在一些典型问题上的应用及发展，包括薛定谔方程、近似方法、自旋及全同性。
本书逻辑性强、叙述详尽、语言浅显、例子丰富，可作为非理论物理专业类的本科生教材，也可供物理类或其它专业相关师生参考

本书是一本简明扼要的广义相对论入门教材，在内容选择上，突出物理图像、物理内容和物理思想，同时在数学上自给自足。注意把广义相对论基础与科研前沿衔接起来，希望能让初学者尽快进入科研的大门，然后再干中学，边研究，边学习，在实践中逐步提高。叙述上兼顾了科学性和可读性，作者尽可能阐释相对论的关键和难点，帮助读者克服学习中的困难，掌握相对论的精髓。书中还介绍了广义相对论研究的若干前沿问题，注意把广义相对论展示为一个开放的科学领域，让读者看到它发展的曲折经历，以及当前尚未解决的问题，特别是其中的基本问题

本书是有关偏振光学及光学系统偏振设计和分析方面的一本系统性论著，讨论了偏振光基本理论和测量方法、偏振光线追迹和偏振像差理论，以及偏振像差理论在常用偏振元件和系统中的应用。全书共27章，分为两卷，其中第一卷为第1~13章，介绍光的偏振特性及其表征方法、偏振光干涉、琼斯矩阵、米勒矩阵、偏振测量术、菲涅耳公式、偏振光线追迹、光学光线追迹、琼斯光瞳和局部坐标系、菲涅耳像差、薄膜等内容； 第二卷为第14~27章，介绍基于泡利矩阵的琼斯矩阵解析、近轴偏振像差、偏振像差对成像的影响、平移和延迟计算、倾斜像差、

本书介绍基于泡利矩阵的琼斯矩阵解析、近轴偏振像差、偏振像差对成像的影响、平移和延迟计算、倾斜像差、双折射光线追迹、基于偏振光线追迹矩阵的光束组合、单轴材料和元件、晶体偏振器、衍射光学元件、液晶盒、应力双折射、多阶延迟器及其延迟的不连续性等。

本书是依据教育部高等学校物理基础课程教学指导分委员会制定的"理工科类大学物理实验课程教学基本要求”编写的通识课程教材，体现新工科建设的成果。 突出对学生基本能力的训练和创新思维、创新方法、创新能力的培养，内容涵盖测量误差与数据处理的基本知识、基础性实验、综合性及应用性实验、演示实验、大型仪器实验、计算机仿真实验等，共6个部分。

本书是根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版） ，结合成都理工大学物理实验教学近几年的教学改革成果和实践经验编写而成的。
本书介绍了测量、误差和不确定度的基础知识以及数据处理的基本方法，并介绍了物理实验的基本仪器和基本操作技术，按基础性实验、综合性实验和近代物理实验、设计性实验和研究性实验分类，编写了42个实验项目，内容涉及力学、热学、电磁学、光学和近代物理实验。
本书可作为普通高等学校理工科类专业大学物理实