本教材编写的指导思想是在介绍动物胚胎发育过程的基础上阐明发育的机理。除第1章（绪论）以外分为三个部分：第一部分是第2～6章，简要叙述动物胚胎发育过程，包括生殖细胞的发生、受精过程以及早期发育。在这一部分也对动物早期发育的机制进行简要的阐述。第二部分是第7～10章，简要阐述动物发育的基本原理。第三部分是第11～14章，简

《保护生物学(普通高等教育十一五国家级规划教材)》由贾竞波所著，以历史观点对保护生物学的基本理论和内容进行了阐述。第一篇侧重基本概念及特征，主要介绍保护生物学学科的诞生及发展、三个基本层次的生物多样性特征，以及生物多样性的价值。第二篇侧重生物多样性的形成及发展，主要介绍地球生物多样性形成和积累的过程、人类的起源及演化。

由林宏辉《普通生物学》的共分七章，涉及生命的物质基础、细胞、遗传与变异、植物的形态结构与功能、动物的形态结构与功能、生物的类群与多样性、生态学等内容。本书兼顾系统性与趣味性，在全面介绍生物学的基础知识、基本理论和基本技能的同时，设置“知识窗”、“研究热点”、“延伸阅读”等栏目，以期激发读者兴趣，开拓读者视野。《普通生物

《发育生物学实验》为发育生物学课程的实验教材，全书共设置20个实验。其中一部分属于动物发育模式的形态学观察，用活的胚胎来观察发育过程并进行实验，同时以切片观察作为补充。另一部分为探讨发育机制的实验，包括器官发生、胚胎诱导、细胞核移植、免疫组织化学、核酸原位杂交和胚胎干细胞培养等现代生物学技术在发育生物学中的应用。

由邬建国和李凤民主编的《现代生态学讲座(Ⅴ宏观生态学与可持续性科学)》是根据“第五届现代生态学讲座”的主题报告，经过评审和筛选而编著的。作者多为国内外有关领域颇有建树的学者。《现代生态学讲座(Ⅴ宏观生态学与可持续性科学)》对生态系统、景观以及区域尺度上的一系列重要的生态学和可持续发展论题进行了阐述。这些论题包括土地利用

《生命科学的创新能力结构及其拓展与攀升》在对生命科学的内史（生命科学思想史）、外史（生命科学发展史）、方法论、生命科学家传略、生命科学前沿难题等内容整合融汇与提炼的基础上，阐述下列内容：能力结构的系统分析及其在科学技术创新体系中的地位与作用、生命科学研究的特异性及其领域中创新能力结构的特异性、追寻生命科学的历史发展中的

本书深入浅出地介绍了生态学的基础理论、基本知识和应用技术。内容涵盖了生物与环境、种群生态学、群落生态学、生态系统生态学及生态学的应用等。书中反映了现代生态学的新进展与新理论，各章附有学习指南、本章小结与复习思考题，方便读者学习。本书适合作为高职高专环境科学专业、生态学专业及生物学专业的教材，也可以供相关领域专业技术人员

《常用统计软件在生命科学中的应用》的内容包括三个部分，第一部分主要介绍Excel在数据的整理、显著性检验、相关与回归分析、通径分析和饲料配方中的应用，第二部分主要介绍SPSS在显著性检验、相关与回归分析、通径分析中的应用，第三部分主要介绍SAS在显著性检验、相关与回归分析、最小二乘分析、通径分析中的应用。

《海洋生态学（第2版）》系统地介绍了海洋环境（物理、化学、地质、生物诸因子），海洋生物（漂浮、浮游、游泳、底栖生物各生态类群），各种生境的特点以及生物生产、数量分布变化与各种环境间的相互关系，重点论述种群生态学、群落生态学和生态系统生态学。并以一定篇幅（最后3章）扼要介绍海洋生物资源及其开发与存在的问题，如何保护和科学

《生命科学导论（第2版）》在第一版的基础上，以独特的视角、新颖的编排方式和丰富的内容等特点，根据生命科学的热点与重点问题，以讲座形式编排了15个讲座，内容涉及绪论、细胞与细胞工程、基因与基因工程、微生物与传染性疾病、营养与健康、社会生物学与繁殖对策、人类遗传学与优生、肿瘤及其防治、生物的进化、生态平衡与环境保护、种群生