《汽车车身连接技术/面向中国制造2025汽车类专业培养计划·十三五职业教育规划教材》共设计了11个学习任务，任务1认识汽车车身的连接；任务2汽车车身薄钢板的对接焊；任务3汽车薄钢板的搭接焊；任务4汽车薄钢板的填孔焊；任务5汽车车身薄钢板的电阻点焊；任务6汽车车架梁组件的焊接；任务7汽车铝合金板的焊接；任务8汽车车身的钎焊；任务9汽车车身铝合金板的粘结与铆接；任务10汽车金属板的切割；任务11后翼子板的焊接。课程目标在于使学生掌握车身维修的职业能力，主要包括气体保护焊、电阻电焊、

《汽车发动机电控技术》主要围绕汽车发动机电控系统，讲述其结构及原理，并对柴油机电控系统作了简单介绍。内容包括：发动机电控系统概述、汽油机电子燃油喷射系统、汽油机微机控制点火系统、发动机怠速控制系统、电控汽油机的排放控制系统、发动机辅助控制系统、柴油机电子控制系统。

《汽车发动机电控技术》兼顾了理论性和实践性，既可满足本科生对于理论深度上的学习要求，也可满足高职生和专科生对于理论提高上的学习要求。《汽车发动机电控技术》既可作为本科院校汽车服务工程、车辆工程等汽车类专业的教材或参

《汽车发动机机械基础》根据高等职业院校的教学实际，结合汽车领域的职业要求，以夯实学生的专业基础，提高可持续发展能力为目标，对教学内容进行了整合，将《工程力学》《金属材料及热处理》《汽车运行材料》《发动机基础》等课程整合为一体，削减了部分理论推导和设计计算内容，突出高等职业教育课程的实用特色，适应汽车类专业技能人才的培养要求。

　　《汽车电器设备技术》以模块式教学方式为主，介绍了现代汽车电器设备的结构、原理、性能、使用、检测和维修技术及有关实践操作技能。本书共分9个模块，主要学习内容包括：汽车绪论、汽车电源系统、汽车起动系统、汽车点火系统、照明及信号系统、仪表报警系统、安全与舒适系统、汽车空调系统、汽车整车电路系统，采用大量图表说明代替文字阐述，直观易读；实训操作以练习的形式列出，便于组织教学和读者阅读。本书各章节前后有理论知识目标、实训能力目标、思考题、实训总结，便于学生总结学习。本书可作为各类职业院校汽车维修及相关

　　《汽车电工电子技术（微课版 第3版）/“十二五”职业教育国家规划教材》从先进的职业教育理念出发，坚持“以就业为导向，以能力为本位，以素质为基础”的宗旨，根据作者长期从事“汽车电工电子技术”和“汽车电气设备与维修”等课程的教学经验，从满足专业课需求的角度出发，对传统的学科型教材重新整合，并按照任务驱动型教学要求组织教材内容。

　　《汽车文化/中等职业教育汽车类专业系列教材》通过对汽车的基本知识、汽车起源与发展、未来汽车发展方向、世界主要汽车生产厂家及品牌、名人名车和汽车运动等多方面内容的介绍，全方位阐述了汽车文化，使读者能够了解汽车及汽车文化内涵，培养对汽车的兴趣，拓宽知识面，为学习专业课程打下基础，也为将来从事与汽车行业有关的专业工作提供帮助。

本书分汽车转向系统维修、汽车悬挂系统维修、汽车制动系统维修三个学习情境，具体内容包括：转向操纵机构的拆检、转向器和转向传动机构的拆检、液压式动力转向系统的检修、车轮的检修与换位等。

全书共分为10章。第1章绪论，第2章弹塑性力学及有限元基础，第3章杆、梁、索单元，第4章平面和空间单元，第5章等参数单元，第6章板壳单元，第7章几何非线性和材料非线性，第8章桥梁结构有限元建模，第9章桥梁结构动力效应，第10章 桥梁结构稳定性。全书框架体系合理，内容深浅适宜，适合桥梁工程方向研究生使用。

本书介绍了一套完整新颖的发动机及传动系统建模与控制方法。主要包括车辆－驱动的基本原理、发动机的工作原理、发动机的建模和控制、传动系统的建模和控制、诊断和可靠性。书末附有热力学数据和传热公式。

本书是按照教育部关于车辆工程专业本科和“卓越工程师教育培养计划”的总体目标，并结合汽车类专业的实际需求编写的。
本书共分10章，紧紧围绕汽车工程，在简要介绍汽车发展史、汽车分类与性能、汽车基本构造等内容的基础上，重点阐述汽车工程材料、汽车设计工程、汽车试验工程、汽车制造工程等内容，对汽车认证与新车评价以及汽车报废回收与循环经济等相关知识也作了充分的介绍，是一本内容较为广泛、简明扼要地反映当代汽车及汽车工业新知识的教材。
本书可作为普通高等院校车辆工程（汽车）类专业教材，也可作为高等工