根据21世纪财经类应用型人才的需要，本书力求体现以下特色：*，结构合理，体系规范。本书针对高等职业院校金融入门课程的特点，将内容庞杂的金融基础知识体系系统地呈现出来，力求做到理论知识必需、够用，体系科学、规范，帮助学生为今后从事金融类工作及取得金融类证书打下基础。
第二，内容求新，突出应用性。本书从高等职业教育教学规律出发，与社会实际接轨，介绍了*的理论知识和案例，例如，介绍了*的金融科技相关知识，体现了

本书主要讲述了项目融资的基本概念、项目融资的组织与结构、不同融资模式和运行模式（特别对PPP项目运行模式做了详细阐述）、项目融资的程序、项目融资中存在的风险及其防范方法,讲解了项目融资担保、项目融资的资金来源,以及项目融资的政治、经济和法律环境等。本书的特点是纳入了项目融资新的研究成果和实践经验总结、设置了专门的案例篇章、收集了多个典型的成功或失败的案例,每一章后面都附有案例分析和思考题,有利于教学使用。
本书既可作为高等院校项目管理、工程管理专业本科生及研究生的教材,也可作为政府项目管理

本书共八章：第壹章介绍了互联网金融的前世今生、概念辨析、发展模式与业态等内容；第二章至第四章重点介绍了网络支付、P2P网络借贷和网络众筹三个主要的互联网金融业态，分别阐述了基本概念及类型、运营模式或盈利模式、实务操作流程、风险管理等问题；第五章和第六章介绍了互联网银行、互联网证券、互联网保险、互联网基金、互联网信托、互联网消费金融、互联网金融信息门户和互联网征信等新兴业态，阐述了概念类型、发展模式和典型案例等内容；第七章探讨了大数据、云计算、人工智能和区块链等技术在互联网金融行业的应用状况和基本

《互联网金融概论》以金融机构和非金融企业的互联网金融服务为研究对象，包括理论、实务与管理三部分。理论部分系统阐释互联网金融的本质、范围、发展动因与规律。实务部分系统讲述网络支付、互联网借贷与网络众筹等互联网金融实务，分析比较业务模式、业务运作机制、风险识别与控制。管理部分探讨大数据金融创新应用、互联网金融监管、互联网金融对普惠金融、货币政策与金融稳定的影响。本课程包括导论、互联网金融理论、虚拟货币与数字货币、网络支付、互联网借贷、网络众筹、大数据金融、互联网金融监管和互联网金融与宏观管

　　根据财政部的统一部署，浙江省按照“统筹规划、整体推进、务求实效”的总体要求，科学安排，精心组织，上下联动，在全省范围内积极组织开展财政支农政策培训工作，成效显著。
　　教材建设是一项基础性工作，它是培训内容的载体，对于增强培训的针对性和实效性，确保培训质量和水平至关重要。为此，我们在2009年就组织人员编写《浙江省财政支农惠农政策解答》一书，并在2010年初正式出版，之后每两年修订一次，作为全省财政支农政策培训的核心教材，得到了地方财政部门领导、农村财政工作者与广大学员的高度评价，认为

本教材的主要特点有：一是突出理论性，对相关理论的表述包括理论来源、内涵和意义等进行全面清晰的阐述；二是强调思想性，整个体系富有思想性和逻辑性，前后连贯呼应，并对教学中涉及的经济学家加以注释，以使阅读者领略到思想创新的乐趣；三是体现前沿性，在内容中展示财政学科*的研究成果；四是具有实践性，理论讲解*程度结合改革实践，从学科发展的内外部条件入手，总结财政在实践中的特质和改革内容；五是符合科学性，从方法上注重规范与实证、定性与定量、共性与个性相结合，从文字上注重表述的准确性，注重图示、表格、案例引用的

本书按照现代财政学的体系和思路，立足于我国财税改革的现实基础，本着理论联系实际的原则，系统全面地阐述了财政基本理论，广泛吸收和反映了当今国内外的*研究成果，及时反映了我国公共财政改革的进程和内容。本书作为辽宁省精品课程的基本教材，适用于财经类院校本科生、研究生教学，可以作为公务员开设公共财政学课程的培训教材，也可以作为政府各经济管理部门和有关科研机构进一步研究财政理论问题的重要参考书。

本书分四个部分(即四篇)，共十四章。主要介绍对政学的研究对象与研究方法、财政学的理论体系以及财政理论发展概况；介绍公共商品理论、市场与效率理论、政府活动与时政职能理论；介绍财政支出论、购买支出和转移支出；介绍財政收入总论、述税收原理、税收制度公共收费；介绍财政预算、公债理论、财政政策与宏观调控、政府间财政关系。

本书包括：财政导论、财政支出、财政收入、税收、国债、国家预算、金融导论、商业银行及其业务、财政政策与货币政策等十二章内容。

第2版包括：

关于比特币机器底层区块链的宽泛介绍——适合非技术人士、投资者和商业高管