本书是“十二五”职业教育国家规划教材，已纳入国家“双高校”建设项目。本书内容以实际项目设计为导向，强化学生的创意、设计与制作能力和职业素质，其中的实训课程可在校内“上班式”工作室进行，或在企业环境中进行。在编者使用的“CEWA”教育教学模式中，以企业VI设计的创意、设计与制作能力培养为主，内容包括企业VI设计认知与案例

暂无关于花丝镶嵌工艺（职业教育艺术设计类专业一体化教材）的更多介绍。

本教材讲述了装饰与图案设计的基础知识、构成组织形式及应用范围。教材中每一章节的知识点都结合了实际的设计案例加以剖析，避免了传统教材中课程知识与实际应用脱节的现象。本书内容包括：概述、中外传统及民间装饰与图案、装饰与图案的表现与技法、装饰与图案的写生与变化等。

本书将深奥的干燥花制作理论通俗化,采用大量的实践案例图文并茂地解读干燥花相关艺术作品(各种立体和平面的)的创作,并录制有相关制作过程视频;在以往教材的基础上进一步丰富了干燥花的艺术作品形式,增加了叶刻、叶脉画、永生花等被列为非遗项目的艺术品形式,使学生在进行干燥花创作和欣赏的过程中更加热爱中国传统文化,进一步提升个人艺

本书结合高等院校产品设计专业学生的特点进行编写，从起初的单一形态研究到后期的可动机构与仿生形态相结合，由浅入深地探讨了产品形态与3D打印工艺具有价值的结合点，内容包括3D打印概述、3D打印技术、3D打印的流程、3D打印产品形态创新、3D打印产品设计案例。书中所介绍的产品案例都是编者多年来指导学生的实践教学案例，具有前瞻

《玻璃工艺综合实验教程》共分6章，本书的编写依据材料领域应用型人才应具备的“材料研究”和“材料生产”基本能力的培养来展开。主要内容包括综合实验概述、实验数据处理、基本工艺实验指导、玻璃工艺参数的测定及性能测试、玻璃深加工、实验报告及实验相关资料等。本教材针对玻璃工艺学知识系统性、综合性及实践性强的特点，强调基础理论与工

图案设计是艺术设计类专业学生的必修课程,是具有实用性和装饰性的艺术。本书以认识图案、制作图案、表现图案的渐进方式设计内容,介绍图案的概念、来源、演变、分类、作用和应用,重点讲述图案的历史演变和发展、形式美法则与构成形式,分析图案的色彩与表现技法,并对数字图案设计进行知识剖析和概括总结,通过理论与方法的详细论述来引导设计

本书通过初识图形、感受创意、解读思维、表现技法和拓展应用五章来剖析图形设计的实质和方法。同时以开拓视野、提升信息量和趣味性为目标，第六章结合大量学生作品和教学要求，深刻解析图形设计的方法。随着科学技术的不断发展，图形的应用开始从静态向动态转变，加入动态图形设计的相关内容是本书的一大亮点。另外，本书将“课程思政”理念引入

本书共九章，内容包括：民间美术概论、民间美术的特点、民间吉祥图形、民间年画艺术、民间剪纸艺术、民间陶瓷艺术、民间皮影艺术、民间雕塑艺术、民间艺术与现代艺术的结合。

商业空间与展陈设计作为环境设计的专业核心课程，通过系统的学习，使学生具备一定的理论知识、设计能力和良好的综合审美素质。本教材结合基础理论、发展趋势、案例实践、经验总结等编写而成，以紧跟时代与创造社会效益为目标。全书共8章，主要内容为：概述，商业空间的分类，商业空间的发展趋势，商业空间的环境系统，商业空间设计的要点，商业