本书以声乐教学为重要基地，以理论与实践为具体导向，对基于高校声乐教学的理论与实践研究问题开展论述。介绍了欧洲和中国声乐艺术的发展历史，引导读者对声乐发展历史有基本的了解。详细论述了高校声乐教学的发展现状、主体对象、教学理论。从高校声乐教学中存在的美学问题到相关对策，具体分析了声乐教学中声乐艺术的功能问题、声乐教学中声乐表演艺术的美学问题等。深入浅出阐述了高校声乐教学的变革，高校声乐教学内容体系的建构等，从而为高校声乐教学的理论与实践研究的未来发展给出建设性的指导意见和参考。

本书为上海音乐家协会考级系列丛书《音乐基础素养考级教程》配套教辅，内容包含1-8级。每级由基础乐理、视唱练耳和作品赏析三部分构成。配合《音乐基础素养考级教程》的内容，基础乐理部分分为“学一学”——知识点的简单提炼、“练一练”——大量的配套习题两大部分；视唱练耳部分包含模唱、视唱、听辨、节奏四大板块；作品赏析部分每个级别包含8首作品的听赏，加上延伸的相关知识点。三个部分的内容相辅相成，使学习可以在学习基本音乐技能的同时提升音乐素养。

本书包括音乐文化篇、声乐与乐器篇、音乐姊妹篇三部分。音乐文化篇包括音乐概述、中国音乐概况、西方音乐概况；声乐与乐器篇包括人声、民歌荟萃、艺术歌曲、流行音乐、乐器和器乐作品；音乐姊妹篇包括歌剧、音乐剧、舞剧、中国戏曲和影视音乐。本书强调理论的规范性，所选音乐作品皆为中外经典之作，突出音乐鉴赏内容的系统性、科学性，其体系新颖完整，文字简明通畅，观点明晰，图文并茂，内容设置体现出知识广度和深度的结合，兼有知识性、趣味性和实用性特点，对提高读者的音乐鉴赏能力和培养高尚的审美情趣大有裨益。本书可以作

本书收录了视唱进阶小练习曲33首，内容包括：民歌主题

本门教程的开设，旨在通过对越剧从萌芽、发展到壮大成熟的发展历程脉络进行一个全方位的概述。从历史发展的角度阐释越剧的由来与发展，从专业理论的角度介绍越剧的基本知识，从欣赏经典剧目片段及解说的方式来加深对越剧的理解和鉴赏。从而提升大学生对民族艺术的审美修养和鉴赏水平，更多的了解中华文化，感受中华文明，增强民族自豪感和民族自尊心，为中华民族的繁荣富强增添文化自信。该教材通过纸质教材与电子教材的相互融合，效应互补。使学生在学习理论知识的同时，能通过扫码赏析教师课程重点知识点的视频课程及越剧片段

《雅马哈成人钢琴自学教程》系列是一套专门以教授成人钢琴为蓝本的教材，引进自日本雅马哈音乐公司。本套系列分别以钢琴教学中的经典教材《拜厄》《小奏鸣曲集》《布格缪勒练习曲集》为素材，根据成人学琴的需求和习惯编写成了《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（上）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄（下）》《雅马哈成人钢琴自学速成·拜厄配套曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·小奏鸣曲集》《雅马哈成人钢琴自学速成·布格缪勒钢琴进阶练习25首》。本套

本书内容讲述: 巴托克于1907-1934年任教于布达佩斯音乐学院。在他任教的前五年中受音乐出版人的委托, 编订了多部古典钢琴乐谱的评注、指法以及演奏指导, 共两千多页。巴托克评注版的乐谱不仅影响着当代钢琴演奏理念, 且它的内容比世纪之交其他相似的评注版乐谱更详尽与全面。贝拉·维克托·亚诺什·巴托克, 二十世纪最伟大的作曲家之一、匈牙利现代音乐的领袖人物, 同时也是钢琴家, 民间音乐学家。他的很多创举剧烈震动了整个20世纪艺术圈。

本书内容讲述: 巴托克于1907-1934年任教于布达佩斯音乐学院。在他任教的前五年中受音乐出版人的委托, 编订了多部古典钢琴乐谱的评注、指法以及演奏指导, 共两千多页。巴托克评注版的乐谱不仅影响着当代钢琴演奏理念, 且它的内容比世纪之交其他相似的评注版乐谱更详尽与全面。贝拉·维克托·亚诺什·巴托克, 二十世纪最伟大的作曲家之一、匈牙利现代音乐的领袖人物, 同时也是钢琴家, 民间音乐学家。他的很多创举剧烈震动了整个20世纪艺术圈。

本书内容讲述: 巴托克于1907-1934年任教于布达佩斯音乐学院。在他任教的前五年中受音乐出版人的委托, 编订了多部古典钢琴乐谱的评注、指法以及演奏指导, 共两千多页。巴托克评注版的乐谱不仅影响着当代钢琴演奏理念, 且它的内容比世纪之交其他相似的评注版乐谱更详尽与全面。贝拉·维克托·亚诺什·巴托克, 二十世纪最伟大的作曲家之一、匈牙利现代音乐的领袖人物, 同时也是钢琴家, 民间音乐学家。他的很多创举剧烈震动了整个20世纪艺术圈。