美国著名学者乔丹·桑德在本书中，探讨了19—20世纪之交，日本的家庭与居室如何放弃东方传统，走向现代化的历程。日本家居的现代化并非简单地受到西方文化的强烈影响，而是经历过审慎的思考后做出的选择，其目的是为了增强日本的文化竞争力，在帝国主义列强林立的20世纪，赢得更高的国家地位。在这一历程中，新生的中产阶级是家庭新文化的创造者，同时他们也通过对于家庭的重新定义，重塑和确立了他们在社会文化中的话语权。本书讨论的诸多问题，对于今天的中国社会和读者，仍具有重要的借鉴意义。

本书是“十二五”职业教育国家规划教材的修订版，是根据建筑工程技术专业教学基本要求和编者多年教学实践编写的。
本书共包括建筑工程计量知识和能力教学、建筑工程计价知识和能力教学、工程量清单编制和投标报价编制综合能力训练３个课题。
本书可作为土建类相关专业高等职业教育、成人高等教育及专业培训教材，也可作为建筑工程造价人员业务学习的参考书。
本书配套的微课视频，以二维码形式穿插在书中，并在文前配“微课视频列表”，其他资源（电子课件、模拟试卷、习题解答）登录机工教育服务网www.cmpe

本书分为专业基础知识、工程计量、工程计价三章，具体内容包括：工业与民用建筑工程的分类、组成及构造，房屋建筑与装饰工程工程量计算规则及应用等。

根据人力资源社会保障部《关于公布国家职业资格目录的通知》（人社部发〔2017〕68号），住房和城乡建设部、交通运输部、水利部、人力资源和社会保障部联合印发的《造价工程师职业资格制度规定》和《造价工程师职业资格考试实施办法》（建人〔2018〕67号），依据《全国二级造价工程师职业资格考试大纲》（2019版）、《建设工程造价管理基础知识》（2021版），本书编委会编写了本书，本书可作为全国二级造价工程师职业资格考试辅导用书。

本书按照现行的技术标准和规范进行编写，充分考虑了高职院校建设工程管理类相关专业对学生应具备的建筑制图与识图知识和技能的基本要求，设计了“任务导入→相关知识→实训案例→课堂训练→课后思考”五步教学结构，让学生带着问题学，学完之后再解决问题，体现“教、学、练、思”的理实一体化思想。
本书从高等职业教育的特点和培养高技能实际应用型人才的特点出发，内容组织突显职业性、专业性和实用性，并注重对读者岗位技能的培养。本书包含14个模块，具体包括：建筑工程制图的基本知识，形体投影的知识，建筑形体的表达方法

本书为 十四五职业教育系列教材。全书分为十一个项目,主要内容包括质量控制理论与施工项目质量计 划、质量验收统一标准、地基与基础工程质量控制与验收、砌体结构工程、混凝土结构工程、钢结构工程、屋面 工程、建筑装饰装修工程、建筑节能工程、安全和功能检验及观感质量检查、质量问题分析与处理。全书根据现 行国家标准规范,结合职业资格认证特点编写,内容实用、形式新颖、特色鲜明。

本书为“十二五”职业教育国家规划教材的修订版。全书共分12
个单元，主要介绍建筑土方工程、脚手架工程、高处作业、施工用电、起重吊装、垂直运输
机械、建筑机械、拆除工程、建筑施工现场防火、建筑业职业卫生、焊接工程和建筑工程安全生
产管理等涉及建筑工程安全技术与管理的知识。为方便教学和复习，每单元前均明确了能力
目标和学习重点与难点，以确定该单元的学习目的和要求。正文后有相关案例、

思考与拓展题，以便学生有效地理解、总结和复习。
本书依据国家在安全生产领域