本教材共九章，主要阐述医护礼仪和医护人员的形体训练知识，具体包括医护人员的仪容、服饰、交谈、行为、姿态和形体基本功训练等内容。在上一版的基础上，本次教材修订注重纳入新知识、引入经典案例、更新图片，还增加了“医者仁心”模块，注重课程思政和医德医风的教育，有助于培养医护人员的职业美感和良好的品德修养。

本书内容包括：2021年6月27日成都市事业单位公开招聘工作人员考试《医学基础知识》试卷、2021年5月29日宜宾市事业单位公开招聘工作人员考试《医学基础知识》试卷、2021年5月29日雅安市事业单位公开招聘工作人员考试《医学基础知识》试卷、2021年5月15日四川省事业单位联考《卫生公共基础知识》试卷等。

本教材针对非医学专业类的本科生学习健康管理知识的需要，以提高大学生健康风险意识、健康管理水平为着眼点，突出健康风险行为因素的管理，系统介绍健康管理的基本理论、基本知识，以及实际操作的技能和技巧，重点突出以慢性病预防和管理为核心的健康管理的理论和实践。本教材共分为十章，主要阐述健康管理基本概念、基本理论、基本流程和基本方法；膳食营养、身体活动、心理健康及中医养生等与健康管理密切相关的行为生活方式；常见慢性病的健康管理；健康管理的实施过程。本教材内容力求科学严谨、深入浅出，理论与实操相结合，可

“老年康体指导职业技能等级证书”是教育部遴选认定的第四批1+X证书之一，由第二批职业教育培训评价组织——北京中民福祉教育科技有限责任公司组织编写。
作为考取“老年康体指导职业技能等级证书”的指定配套教材，《老年康体指导职业技能教材》（初级）由5个分册组成，分别为中国传统体育健康服务（配有二维码）、运动健身服务、游戏活动服务、音乐照护服务和身心活化服务。
本书面向居家社区养老机构、养老院等服务机构，以及医养结合机构、医疗机构老年病科、社区体育文化活动中心、老年大学等的相关岗位，可供包括

本书体例较为新颖，力求体现创新性、实用性和系统性；对接幼儿园卫生保育工作，设置了7个主题31个学习任务，将专业知识和岗位实践有机结合。每个学习任务都设有“学习情境描述”和“学习任务单”，让同学们在起始就了解学习内容的工作背景、学习目标和岗位运用；“学习驿站”提供了翔实的学习资料和流程式的实践指导，既概括了基础知识和学习要点，又便于同学们结合岗位任务更好地理解所学，将知识与技能、理论与实践融合；教师亦可根据学校实际，借助幼儿园案例，或利用校内实训室，或结合幼儿园保育见习活动，强化学生的职业认同和技

《医学营养学》是全国中医药行业高等教育“十四五”行业规划教材。\u007f医学营养学是研究人体从外界摄取必需的营养物质以维持人体生长发育，以及与疾病发生关系、并通过饮食 营养来促进健康和防治疾病的一门重要学科。作为中医药院校的学生仅要掌握医疗方法、护理知识，还应学好营养知识，尤其是临床营养治疗的内容。本教材以培养既能系统掌握中西医有关营养基本理论、基本知识和基 本技能，并社会主义觉悟，德才兼备，综合素质高。富有创新精神，又具有临床现代营养学知识之医护及心理学人才为目标而编写的。

本套选题依据《国家职业技能标准》和行业企业评价规范编写，从内容和整体设计要求均按该标准进行整体设计和编写。面向对象以参加职业技能等级认定培训的人员为主体目标。主要包括职业院校及应用型本科学生、从业人员或转岗人员等需要参加培训的人群。公共营养师国家职业技能等级认定培训教程共包括《公共营养师（基础知识）》《公共营养师（国家职业资格四级）》《公共营养师（国家职业资格三级）》《公共营养师（国家职业资格二级）》《公共营养师（国家职业资格一级）》5本。《公共营养师（四级）》内容涵盖《标准》的“基本要求

本书分为理论篇、养护篇、教育篇三篇，内容包括：0-3岁婴幼儿的生理发育及保健，0-3岁婴幼儿的心理卫生，0-3岁婴幼儿的生长发育及监测，0-3岁婴幼儿日常生活护理，0-3岁婴幼儿的营养卫生，0-3岁婴幼儿常见疾病与预防等。

初级卫生保健依然是实现人人享有卫生保健的策略。初级卫生保健是一种基本的卫生保健。它依靠切实可行、学术上可靠又受社会欢迎的方式和技术，是社区的个人和家庭通过积极参与普遍能够享受的，费用也是社区或国家依靠自力更生精神能够负担的卫生服务。它既是国家卫生系统和社会经济发展的组成部分，是国家卫生系统的中心职能，也是个人、家庭和社区与国家卫生系统接触的环，卫生保健持续进程的起始一级。
本书从社区公共卫生、社区健康教育与健康促进、社区卫生保健、慢性病的预防与管理、社区卫生服务管理、居民健康档案

本书共分六个项目，主要内容包括：婴幼儿身心发展及保育概述、婴幼儿生长发育与保健、婴幼儿动作和言语的发展与培养、婴幼儿认知和情绪情感的发展与培养、婴幼儿个性和社会性的发展与培养以及婴幼儿的心理健康及维护。