本书是根据高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版） ，结合成都理工大学物理实验教学近几年的教学改革成果和实践经验编写而成的。
本书介绍了测量、误差和不确定度的基础知识以及数据处理的基本方法，并介绍了物理实验的基本仪器和基本操作技术，按基础性实验、综合性实验和近代物理实验、设计性实验和研究性实验分类，编写了42个实验项目，内容涉及力学、热学、电磁学、光学和近代物理实验。
本书可作为普通高等学校理工科类专业大学物理实

"本书是依据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）在第一版的基础上修订而成的。本书系统介绍了大学物理实验的测量和误差理论、数据处理方法、基本实验方法、基本实验仪器、基本操作技术，实验内容涵盖基础性实验、综合性实验、设计研究性实验，此次修订调整了部分实验项目，增加了虚拟仿真实验内容。本书为新形态教材，配套了数字教学资源，以拓展学生学习的空间。    本书可以作为高等学校理工科各专业不同层次的大学物理实验教材或教学参考书，也

本书是十四五高等教育公共课程系列教材之一。本书除了传统的基础物理实验理论、普通物理实验外,还有演示实验及工业物理实验;另外,面对工业物理实验投入大的问题,设置了虚拟仿真实验,以利于学校或者学生在现实条件有限或者强化工业物理实验的情况下,继续深入系统学习。书中设置了相关的物理实验报告,以方便在教学进程中统一实验报告的撰写格式和把控撰写效果,培养学生标准化意识和严谨的学习、工作态度。本书利用演示实验与既有理论知识衔接,通过普通物理实验锻炼基本的实验技能,通过工业物理实验与真实的企业接轨,

本书共分4章，系统地介绍了力、电、光等基础理论知识和物理实验基础知识，并在此基础上根据物理实验室建设情况设计了力、电、光共21个实验项目，使基础理论和实践操作有机统一，并拓展了相关知识在国防军事与生产生活中的应用。

本书内容包含两部分：第一部分为电磁场理论，对应新入学硕士研究生的电磁场理论课程内容第二部分为电磁场的计算，对应高年级硕士研究生的计算电磁学课程内容。硕士研究生阶段的电磁场课程教材的理论部分通常较为简练，内容较深，但由于30多年来本科生课程体系的较大改变，硕士研究生的电磁场课程要求与本科生电磁场基础知识之间有了较大差距，因此作者在本书中比较注重基础理论，并在内容选取上注重工程应用，同时与电磁场的前沿研究有比较密切的结合。本书第一部分的内容包含基础理论（如矢量分析、麦克斯韦方程、边界条件和传输线理论

本书以问题为中心, 而非知识。主要讲了4个问题,分别对应4章: ①电磁波是如何发现的; ②电磁波是怎样传播和传输的; ③电磁波是如何辐射的; ④电磁波又是怎样散射的。为了讲通、讲透这4个问题, 本书横穿了现有电磁波理论、天线、计算电磁学、雷达等多门课程知识, 纵贯了传统本、硕、博三个阶段的电磁波理论课程知识。本书不求知识点的完备, 但求把核心要点讲得通透, 以及准确反映核心要点随时代的变化趋势。

《结构声学原理》以声波在媒质中传播原理为基本理论基础，探讨结构振动与声波在媒质中的传播及相互作用问题。教材首先以波动分析为基本理论，从波动分析方法入手，给出了声波在各种单一固体媒质中的传播分析，进而阐述有限媒质中的波传播问题，揭示了振动理论和波动理论的关系，从而实现振动观点与波动观点的统一；然后阐述多媒质中波的相互作用处理方法；*后，对船舶与海洋工程专业所关注的水下结构声传播理论进行阐述，解释了水下结构辐射噪声的原理。整个教材使用简单的结构形式作为案例，以解析推导辅助数值结果方便读者验证，

《固体物理导论》是教育部高等学校材料类专业教学指导委员会规划教材。本书主要围绕固体的微观结构，微观粒子的存在状态、相互作用及运动变化规律，固体的宏观物理性质及用途展开，蕴含了近似、假设、抽象、简化等研究方法，渗透了晶体结构决定性质、性质体现结构的辩证观点。教材绪论部分介绍了固体物理学的研究对象、发展历史及其涵盖的内容，并补充了量子力学的基本知识作为铺垫。其后包含6章内容，前3章均围绕固体内部原子的相互作用和运动变化规律展开，如晶体的结构及表征、晶体的结合类型及键合性质、晶格振动理论及热学性质。第

本书是在北京大学物理学院教授数学物理方法课程所积累教学资料基础上编写而成。本书力求精悍，以实用为主，不追求同一类型习题的大量重复。多数习题偏重于课程的基本要求，但也有少数难题。部分内容还反映出编者近年来教学中取得的新收获，例如有关计算三角函数无穷积分的新方法。内容涵盖了传统数学物理方法必须掌握的内容，如复变函数、留数理论、定解问题、积分变化法等。 本书可作为高等学校本科物理学类专业数学物理方法课程的教辅用书，也可供采用其他数学物理方法教材的读者参考。