"本书是根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验教程教学基本要求》（2010年版），结合编者多年来大学物理实验教学实践和改革经验编写而成的。全书共三章，分别为绪论、测量误差与数据处理、实验部分，涵盖了力学、热学、电磁学、光学等领域的多种类型的实验项目。实验项目分为基础性、综合性和设计性三种类型，不同学校可针对本校大学物理实验课程的大纲进行项目内容的选取。     本书可作为高等学校理工科各专业大学物理实验课程的教材，也可供相关领域读者参考。"

"本书是普通高等教育“十一五”国家级规划教材，也是“十二五”普通高等教育本科国家级规划教材。本书是在第七版的基础上，根据教育部高等学校物理学与天文学教学指导委员会编制的《理工科类大学物理实验课程教学基本要求》（2010年版）修订而成的。    全书分为三篇：第一篇“实验理论与基础知识”；第二篇“基础性、综合性、应用性实验”，内容涵盖力学、热学、光学、电磁学、近代物理学实验等；第三篇“设计性、研究性实验”，以“力热光电磁”及近代物理与信息技术实验、计算机在物理量测量中的应用等内容为基础，

"本书是在第一版的基础上修订的。这次修订主要是更新了一些图表和照片，力求反映光学的最新进展；另外，根据国家最新标准和相关规定，规范了全书的量和单位及名词术语等。本书用三分之一左右的篇幅讲述了关于几何光学的基本原理、光学系统的近轴成像、实际光学系统、有效栏光和像差、光度学基础以及光学仪器的基本原理等。另三分之一多的篇幅讲述了波动光学：包括光的干涉，光的衍射和光的偏振的现象、原理及其在生产、生活及科技中的重要应用，同时侧重介绍了光学系统传递函数的概念、光学系统的分辨率理论、光学信息处理理论

本书系统介绍了大学物理实验课的学习方法和要求, 分为基础性实验、提高性实验、设计性实验、综合性实验和开放型课外实验五个层次, 实验除了简明扼要地给出实验原理、实验内容、可提供的器材和实验参数, 还对实验方法、数据处理、实验误差、实验结果示例、实验教学中的疑难问题等进行了详尽地分析和讨论, 并附有思考题。

本书从分子的能量分析入手, 论述了经典力学描述微观粒子性质的局限性, 通过引入量子力学知识, 介绍了微观粒子的能量赋存方式与具有普适性的微观粒子波尔茨曼分布统计方法, 尤其是重点介绍了统计热力学中最重要的概念--配分函数, 详细介绍了配分函数的引出、计算以及与宏观热力学性质之间的关系, 由浅入深地介绍了统计热力学在热力学参数计算上的应用, 并从微观角度介绍了动力学参数的微观机理。

本教材配套《大学物理实验教程》编写，共选编22个实验，涵盖力学、热学、电磁学、光学和近代物理学。由实验背景及指导、实验习题及拓展、习题答案及设计性实验3部分组成。通过实验背景及其与科学研究、实际应用的联系介绍，促进学生了解实验设计思想，增强学习兴趣；通过课后思考题和电子教案，强化学生基础实验能力和技能培养，促进学生掌握科学实验分析方法；对应每个实验，引导学生开展设计性实验，开展学生由紧跟教材完成实验到独立设计实验的过渡性训练，希望使实验课在培养学生的实践能力、独立探究能力和创新能力等方面发挥更大

本书是电动力学教材，是根据作者在北京大学物理学院讲授多年的讲义扩充而成，主要介绍经典电动力学。本书先简要而系统地介绍了真空和介质中的麦克斯韦方程组，并探讨了边界条件，还对电磁规律中的守恒律做了介绍。继而，本书通过镜像法、格林函数法等方法对静电学、静磁学问题做了细致分析，还专门介绍了数值计算方法。接下来本书用较多的篇幅详细介绍了电磁波的传播、辐射和散射。从第六章开始，本书进入狭义相对论主导的部分，介绍了相对论一般原理和相对论性电动力学，最后还讨论了运动带电粒子的辐射。本书还附有附录，分别介绍了矢量

本书由华中科技大学国家脉冲强磁场科学中心工程技术团队在脉冲强磁场实验装置国家重大科技基础设施多年建设和运行的实践基础上编写而成。强磁场技术方面，简要介绍了产生稳态强磁场的超导磁体和水冷磁体技术，重点阐述了产生脉冲强磁场的脉冲磁体、脉冲电源及电磁参数测量技术等。强磁场应用方面，主要介绍了基于洛伦兹力的电磁成形、电磁冶金和电磁制动等应用，基于磁场力（矩）的整体充磁﹑磁靶向、磁控软体机器人和负磁泳悬浮等应用，以及磁制冷﹑磁刺激和轨道交通磁悬浮等其他磁场应用。本书可作为高等学校电气工程专业的高年级

本书是在《电动力学》(2008年第三版)的基础上，根据学科的发展和教学实践的需要修订而成的。此次修订，在保持原书整体结构精炼、严谨，叙述简明、流畅，便于教学的特色下，改写了部分内容，新增了部分内容，力求做到既重视基本理论，又扩展学生视野，引导学生关注学科前沿的发展动态，训练学生提出问题和解决问题的能力，激励学生的创新精神。 全书共分7章，内容包括：电磁现象的普遍规律、静电场、静磁场、电磁波的传播、电磁波的辐射、狭义相对论、带电粒子和电磁场的相互作用。 本书可作为高等学校物理学类各专业的教材，亦可