《内科学（第2版）（医学类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用）》参照了相关的最新国家职业技能标准和行业职业技能鉴定规范，结合本课程近几年的实际教学情况，在广泛征求师生意见的基础上，通过对一版教材修订而成。《内科学（第2版）（医学类、护理类、药学类、医学技术类、管理类各专业用）》重点介绍循环系统疾病、呼吸系统疾

本书内容包括总论、朊毒体病、病毒感染性疾病、立克次体病、细菌感染性疾病、真菌感染性疾病、螺旋体病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病及医院感染等。

《预防心脏病学实践操作手册》指导专业人员通过患者及其家属途径，即通过患者识别、患者及其家属的招募、生活方式和心血管危险因素的综合性评估，以指导患者及其家属改变生活方式、减少心血管危险因素和提高心脏保护性药物的依从性。《预防心脏病学实践操作手册》中描述了多学科团队中每位成员的作用以及实现生活方式和危险因素改变的工具。《预

《消化内科以问题为中心的教学手册》通过国外学习并参考国外成熟的PBL病例，成立教材编写小组，在2006年起开始编写PBL教材，用于消化科见习学生的PBL教学。教材全部采用真实病例，按PBL教学的要求和学生的特点，以“问题”为核心编写，问题的提出遵循以下基本原则，以保证教学质量：1．问题必须能引出所学知识的基本概念、原理

本书承袭前两版教材编写的特有理念,坚持以“三基”为出发点,突出以中医药院校学生必须掌握的当前临床实用的内容为重点,每个系统选择1-2个核心疾病深入详述,凸显其作为中医药院校本科生教材的特定要求。内容上力求推陈出新,文字上删繁就简,体现与时俱进的新面貌。

本书是全国医药类高职高专规划系列教材之一，根据高职高专人才培养目标，以常见病、多发病为重点编写内容，突出“必需、够用”原则，同时兼顾助理执业医师考试的需要，详细介绍了内科常见疾病的临床表现、诊断、治疗、康复及预防措施。全书分为上下两篇，上篇为理论知识，下篇为案例分析。在编写体例上，每章开始设有学习目标，章内设置知识链接

本书内容包括绪论、呼吸系统疾病、循环系统疾病、消化系统疾病、泌尿系统疾病、造血系统疾病、内分泌及代谢疾病、风湿性疾病等8篇。全书力求体现医学继续教育“非零起点、学历需求、职业需求”的特点,融学术性、临床实用性为一体,实现“夯实基础、提高完善、创新突破”的培养目标。

本教材包括8章：第1章为感染和感染性疾病概述；第2章介绍一种比较少见的传染病——朊病毒病，详细阐述了其流行病学、临床表现、诊断和治疗；第3章介绍了13种病毒性传染病，包括常见的和难治性传染病，如病毒性肝炎、登革热、流行性乙型脑炎和艾滋病等；第4章立克次体感染介绍流行性和地方性斑疹伤寒；第5章介绍常见的11种细菌感染性疾

本教材按传染病学总论、病毒性传染病、细菌性传染病、螺旋体病、原虫感染性疾病、蠕虫感染性疾病的顺序编写。编写病种以《中华人民共和国传染病防治法》规定上报的传染病为主，全书分为6章，共编写了33种传染病，内容丰富，图文并茂，同时配有教学大纲、学习目标、典型案例、目标检测题和教学课件，以便医护人员和大中专学校师生参阅。同时教

《风湿病科普丛书：今日风湿家园（第1辑）》将架起医生和患者间的桥梁，为大家提供风湿病诊治的基本知识、自我保健、最新进展。作者对我国风湿病学的普及和发展作出应有的贡献，为广大的患者带来福音和帮助！