本书是在第四版的基础上，总结多年来的教学实践及兄弟院校使用意见后，根据原国家教委批准印发试行的“金工

　　《焊工基本常识》是中等职业学校“以就业为导向、以能力为本位”课程改革成果系列教材之一。《焊工基本常识》参照《焊工》国家职业标准和《中华人民共和国职业技能鉴定规范——电焊工》的有关要求编写，注重理论联系实践，内容丰富详实，深入浅出，操作性和实用性强。
　　《焊工基本常识》包括焊接基础知识、焊接材料、气焊与气割、焊条电弧焊、CO2气体保护焊、手工钨极氩弧焊6章，理论与实践紧密结合，体现了科学性和实用性。
　　《焊工基本常识》可满

本书从理论实践一体化的角度出发，结合项目教学法，介绍了钳工的常用设备和操作规程，钳工常用量具及测量方法、划线、锯削、锉削等内容，并附有中级职业技能鉴定理论试卷3套。

    计算机辅助设计（CAD）、计算机辅助制造（CAM）是先进材料加工技术的重要组成部分。《材料加工CAD/CAM基础（第2版）》以材料加工CAD技术、CAM技术以及这些技术的具体应用为主线，重点讲述材料加工CAD、CAM技术的基本概念、原理和方法，包括计算机辅助设计的三维造型技术、信息交换技术、智能化技术与优化分析技术；与CAD密切关联的模拟仿真技术；计算机辅助制造的数控加工工艺、数控编程、数控机床等。阐述了材料加工CAD／CAM技术在材料液态成形、塑

    “特种塑性成形”是材料成型及控制工程专业的基础课，《特种塑性成形理论及技术》以特种塑性成形一体积成形一板材成形一高能率成形为内容体系，将“非常规”塑性成形方法进行了分类介绍。《特种塑性成形理论及技术》共分10章，包括绪论、超塑性成形、微塑性成形、锻造成形、挤压成形、摆动辗压、板材成形、拼焊成形、旋压成形和高能率成形。《特种塑性成形理论及技术》在编写过程中，注重基础知识及概念的强化，并力求联系实际，通过应用案例对每种塑性工艺进行深入浅出的阐述，增强学

《高等教育机械类课程规划教材:金工实训教程》在编写过程中融合了工程材料和机械制造基础两门课的内容，并注意单工种的工艺分析。全书共分10章，各章均选取了生产中的典型应用实例，以教学要求为基础，以实际应用为主线，把抽象零散的教材内容连接起来，说明该部分的内容和作用。《高等教育机械类课程规划教材:金工实训教程》在材料牌号、技术条件、技术术语等方面均采用最新国家标准和法定计量单位，在编写过程中力求由浅入深、由简到繁、循序渐进，通俗易懂，理论联系实际，注重培养学生的动手能力，使教与学结合，学与练结合，既有

　　本书是根据住房和城乡建设部颁发的《建筑工程安装职业技能标准》中有关电焊工职业技能等级标准和职业技能鉴定标准，以现行规范、规程为依据，针对当前的用工特点和施工实际，以满足职业技能岗位培训需要而编写的。教材体现了实用、够用和前瞻性

    《金属切削机床概论（第2版）》反映机床技术发展的现状和动向，以机床运动分析为主线，重点选择机构典型（车床）、现代自动化（数控机床）、传动关系复杂（齿轮加工机床）和加工精密（磨床）四类有代表性的机床，以点带面，进行金属切削机床的工作原理、传动及结构基础知识的阐述，主要内容包括：绪论、机床运动分析、车床、数控机床、齿轮加工机床、磨床、其他机床。
    《金属切削机床概论（第2版）》为机械制造类及其他相

    《全国本科院校机械类创新型应用人才培养规划教材：数控加工与编程技术》结合实例详细地介绍了数控加工手工编程和自动编程的基本知识，系统地分析了数控编程指令和编程方法。结合文字叙述，通过大量的实例、图表以及程序的形式来说明相关指令的应用，内容清晰、直观。兼顾课堂教学与自学的特点和需要，每章都附有一定的习题，有助于读者加深对《全国本科院校机械类创新型应用人才培养规划教材：数控加工与编程技术》内容的理解并检验学习效果。
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    《数控加工技术》共分7章，内容主要包括：数控加工技术的基本概念。数控机床的主要性能指标、组成与分类，数控加工技术的发展，数控加工编程基础，数控加工程序编制方法与数学处理，数控加工工艺，计算机数控系统。插补原理与刀具补偿，数控机床伺服系统与位置检测装置，数控机床结构，数控加工自动编程基础，mastercam自动编程技术与数控加工实例等。《数控加工技术》着眼于国内外的最新技术和国内实际应用的技术，既注重数控理论的讲解，又重视数控加下实例的介绍，具备先进