《普通高等教育工业设计专业“十二五”规划教材：产品设计材料与工艺》中除了讲述常用产品设计材料的基本特性和常用加工工艺外，还增加了材料的表面装饰技术内容，结合大量的设计案例，分析了材料的特点及应用方法，其中许多案例为目前市场流行的工艺或产品。
　　《普通高等教育工业设计专业“十二五”规划教材：产品设计材料与工艺》共分8章：第1章概论；第2章塑料与加工工艺；第3章金属与加工工艺；第4章木材与加工工艺；第5章陶瓷与加工工艺；第6章玻璃与加工工艺；第7章新型材料；第8章产品设计材料与工艺实训。

　　《机械设计制造及其自动化专业本科系列规划教材：工业产品造型设计》较系统地介绍了工业产品造型

　　《河南省中等职业学校工程测量专业教学标准》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心，以职业岗位需求和职业标准为依据，充分体现“专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”，满足我省经济和社会发展需求，适应职业教育的发展趋势。这是政府规范我

　　《高等职业教育“十二五”规划教材：工程力学与机械设计基础》主要介绍构件的受力分析、杆件基本变形的形式，常用机构的工作原理、运动特性、设计方法、应用场合与选择，以及通用零件在一般工作条件下的工作原理、结构特点、使用要求、设计原理与选用等内容。全书共14章，每章后附有知识小结和适量的习题。
　　考虑到目前高职教育的生源状况，《高等职业教育“十二五”规划教材：工程力学与机械设计基础》从培养学生具有初步的工程实践技能出发，在内容的选取上，遵循“必需与够用”的编写原则，既保证基本内容够用，又注重

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等教育基础力学课程教学改革规划教材：工程力学简明教程》按教育部高等学校工科工程力学中、少学时教学基本要求和全国各高校中、少学时实际执行教学大纲综合编写，适用50～60学时。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·普通高等教育基础力学课程教学改革规划教材：工程力学简明教程》在编写过程中，编者结合多年来“工程力学”的教学实践，本着突出重点、简化理论推导、注重实用、易讲易学的原则，力图做到用有限的学时使学生掌握最基本的经典内容，能够解决简单的实际工程问

本书共七个模块，包括图样基础、立体的投影、轴测投影图、机件表达、标准件与常用件、零件图、装配图等。

　　《普通高等教育“十二五”规划教材·新世纪高校机电工程规划教材：工程制图习题集》内容主要包括：制图基本规定、点线面的投影、投影变换、立体的投影、轴测投影、组合体的视图、机件的表达方法、标准件与常用件、零件图、装配图、焊接构件图、工程管路图、化工设备图等内容。
　　为方便教学，大部分习题配有CAD图形标准答案。
　　《普通高等教育“十二五”规划教材·新世纪高校机电工程规划教材：工程制图习题集》适用于石油、化工高等院校的非机械类各专业的工程制图教学，以及网络、函授与培训等成人高等教育的

《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工程图学基础习题集（第2版）》是在第1版的基础修订而成的，与丁一、何玉林主编《工程图学基础》（第2版）教材配套使用。《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工程图学基础习题集（第2版）》内容编排顺序与教材一致，主要内容包括制图基本知识、计算机绘图、正投影基础、基本体及体表面交线、组合体、机件常用表达方法、标准件及常用件、零件图、装配图等。
《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工程图学基础习题集（第2版）》主要章节后设有自测题，习题集后附有两套综合

　　《设施规划》从设施规划的发展概况和现状入手，以设施规划理论和方法为基础，以设施规划在企业的应用为导向，系统地介绍设施选址、设施布置、物料搬运与仓储设备、物料搬运系统设计、仓库运作管理与规划等内容的原理、方法和应用，并在最后一章介绍了设施选址和设施布置设计等的典型应用案例。
　　《设施规划》可作为高等院校工业工程、物流工程、机械工程和管理工程等专业本科生、研究生教材，也可供广大工程技术人员和管理人员学习或培训使用。

　　《21世纪全国高等院校环境系列实用规划教材：环境噪声控制工程》详细论述了环境噪声控制技术、环境噪声的测量分析及环境噪声影响评价的基本原理和措施，结合案例突出应用性，注重学生综合能力的培养。全书共分10章，第1章和第2章系统地介绍了环境噪声的基础知识，第3～6章详细论述了噪声与振动控制技术的原理和实用技术，第7章介绍了噪声与振动测量技术基础及分析方法，第8章阐述了环境噪声影响基本评价量、评价内容、评价程序及分析方法，第9章和第10章介绍了城市区域环境噪声、部分机电设备噪声的产生机理及防治措施。