本书共有六个项目，主要内容包括工程变形监测基本知识、水利工程变形监测、工程建筑物变形监测、道路工程变形监测、基坑工程变形监测、隧道工程变形监测。

　　《工程图学基础习题集》与《工程图学基础》教材配套使用。 　　《工

   本书既是结构材料的导论，又是功能材料的导论；既是材料的导论，又是器件的导论

　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》内容分为三篇：第一篇为工程材料的基本理论，包括材料的结构与性能、金属材料组织与性能的控制；第二篇为常用工程材料，包括金属材料、高分子材料、陶瓷材料、复合材料、其他工程材料（功能材料、纳米材料等）；第三篇为机械零件的失效、强化、选材及工程材料的应用。
　　《普通高等教育“十一五”国家级规划教材：工程材料（第3版）》建立了以“工程材料”为主的教材体系，精简传统内容，强化非金属材料、新型材料及选材的知识，可作为工科院校机械类及近机类

　　《工程材料学习指导（第3版）》其内容包括四部分：第一部分工程材料内容提要与学习重点；第二部分习题及参考答案；第三部分课堂讨论；第四部分实验。
　　《工程材料学习指导（第3版）》可作为工科院校机械类及近机类专业教材，也可供相关专业的工程技术人员参考。

　　《全国本科院校机械类创新型应用人才培养规划教材：工程材料及其成形技术基础（第2版）》是依据“工程材料及其成形技术基础”课程教学大纲和教学基本要求编写。《全国本科院校机械类创新型应用人才培养规划教材：工程材料及其成形技术基础（第2版）》对工程材料和材料成形技术作了系统、全面的阐述，共分两篇12章，主要内容包括金属材料、高分子材料、陶瓷材料和复合材料的分类、成分、组织及性能特征，材料的改性原理及方法，工程设计中构件的选材及其制造加工工艺路线安排，毛坯或零件的各类成形原理，材料的成形工艺性能、成形

　　　本书是为适应高校专业设置的调整和合并而提出的教改要求，根据国家教育部最新颁布的普通高等学校《工程材料及机械制造基础》系列课程教学基本要求中工程材料课程教学基本内容和要求而编写的。全书引用最新国家标准，主要阐述机械零件在不同工

　　《材料成形工艺基础(第2版)》以教育部最新颁布的《工程材料及机械制造基础课程教学基本要求》和《重点高等工科院校金工系列课程改革指南》为依据，以零件的形状结构设计与成形工艺的适应性为主线，介绍了机械制造工程中除机械加工以外的材料

　　《河南省中等职业学校工程测量专业教学标准》坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党和国家的教育方针，坚持以服务为宗旨，以就业为导向，以培养高素质劳动者和技能型人才为目标，以培养学生综合职业能力和促进学生职业生涯发展为核心，以职业岗位需求和职业标准为依据，充分体现“专业与产业、企业、岗位对接，课程内容与职业标准对接，教学过程与生产过程对接，学历证书与职业资格证书对接，职业教育与终身学习对接”，满足我省经济和社会发展需求，适应职业教育的发展趋势。这是政府规范我

　　《高等职业教育“十二五”规划教材：工程力学与机械设计基础》主要介绍构件的受力分析、杆件基本变形的形式，常用机构的工作原理、运动特性、设计方法、应用场合与选择，以及通用零件在一般工作条件下的工作原理、结构特点、使用要求、设计原理与选用等内容。全书共14章，每章后附有知识小结和适量的习题。
　　考虑到目前高职教育的生源状况，《高等职业教育“十二五”规划教材：工程力学与机械设计基础》从培养学生具有初步的工程实践技能出发，在内容的选取上，遵循“必需与够用”的编写原则，既保证基本内容够用，又注重